【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知:伏安法測電阻的原理二、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:電流變小電阻變大你是否有什么進(jìn)一步的想法?注意:活動(dòng)變阻器滑片位置不變?nèi)?、探究串?lián)電路中的總電阻實(shí)驗(yàn)方法:伏安法測電阻原理:電路圖:IUR?結(jié)論:R總
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】初中物理9年級(jí)上冊第12章歐姆定律間接測電阻Rx教學(xué)過程設(shè)計(jì)電壓表間接測電阻電流表間接測電阻小結(jié)思考與練習(xí)復(fù)習(xí)替代法測電阻Enter復(fù)習(xí)伏安法測電阻回顧復(fù)習(xí)一、替代法測電阻AIAIRxR’(1)用
【總結(jié)】四、歐姆定律的應(yīng)用溫故知新?4歐姆定律的兩個(gè)變形公式歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的兩端電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。變形一:變形二:U=IRRUI=IUR=RUI歐姆定律公式:運(yùn)用歐姆定律測量電阻把歐姆定律的公式加以變形,可得到:
2024-11-24 16:52
【總結(jié)】串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)電工師傅在工作時(shí)發(fā)現(xiàn),某電路中串聯(lián)了10Ω、5Ω兩個(gè)電阻,他想用一個(gè)電阻替代.你能利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)幫助電工師傅嗎?R1=5ΩR2=10ΩR討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯(lián)的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等R串與R1、R2之間的關(guān)系
【總結(jié)】歐姆定律及串、并聯(lián)電路特點(diǎn)的應(yīng)用要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻的特點(diǎn)以及串聯(lián)電路的分壓規(guī)律和并聯(lián)電路的分流規(guī)律是本課時(shí)的重要知識(shí)點(diǎn),幾乎所有題目都是圍繞它們編寫的,要注意結(jié)合實(shí)際電路真正理解和掌握它們,切忌死記公式,要將物理公式數(shù)學(xué)化;“等效法”是本課時(shí)學(xué)習(xí)的又一種重要的物理研究方法,要注意體會(huì)和領(lǐng)悟.本課時(shí)具體的相關(guān)
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、什么是電阻回顧2、電阻的影響因素1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長度3、導(dǎo)體的材料3、滑動(dòng)變阻器的接法-----一上一下電烤箱電飯鍋電磁起重機(jī)電解鋁專用設(shè)備電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電
2024-11-30 14:29
【總結(jié)】第5課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用(二)--電阻的串聯(lián)(一)課堂鞏固1.串聯(lián)電路的總電阻等于,寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式是;串聯(lián)電路中的電流,寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式是;串聯(lián)電路的總電壓等于
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關(guān)系……活動(dòng):探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系RU猜想與討論:1、你認(rèn)為通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系?通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系?2、你打算探究電壓、電阻的變化對(duì)電流的
2024-11-24 12:23
【總結(jié)】第14章歐姆定律《歐姆定律的應(yīng)用》自學(xué)提綱一、伏安法測電阻活動(dòng)一:設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)【自主學(xué)習(xí)】:這是一個(gè)測量型實(shí)驗(yàn),如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,你覺得報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些,請(qǐng)自擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量未知電阻RX或者小燈泡的阻值(選擇測量)2.實(shí)驗(yàn):
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:理解串聯(lián)電路的等效電阻與各電阻的關(guān)系2.過程與方法:(1)學(xué)會(huì)用等效的方法探究問題。(2)經(jīng)歷探究過程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的收集、處理能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:(1)通過探究過程充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲望。(2)通過觀察、
2024-12-09 04:37
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理第六章第三節(jié)等效電阻一授課人:上課時(shí)間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),了解等效電阻、電路2、推導(dǎo)并認(rèn)識(shí)串并聯(lián)電路中電阻特電3、讓學(xué)生體驗(yàn)不同的
2024-11-19 16:54
【總結(jié)】歐姆定律練習(xí)31.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),各個(gè)電表的示數(shù)的變化情況是()(A)電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)減小,電壓表V2的示數(shù)增大(B)電流表A、電壓表V1的示數(shù)變大,,電壓表V2的示數(shù)減?。–)電流表A、電壓表V1的示數(shù)減小,電壓表V2的示數(shù)增大
【總結(jié)】歐姆定律課時(shí)作業(yè)班級(jí)姓名得分1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.(1)按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).(2)在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,移動(dòng)變阻器的滑片,改變電
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】第3課時(shí)歐姆定律(一)課堂鞏固1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,移動(dòng)變阻器的滑片,改變電阻R兩端的,測出相應(yīng)的.在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,改變
【總結(jié)】三歐姆定律1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,移動(dòng)變阻器的滑片,改變電阻R兩端的,測出相應(yīng)的.在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,改變,測出相應(yīng)的