20xx年幼兒園中班保教工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 19:18 本頁面
【文章內容簡介】 人交往，與同伴友好相處，學習互助、合作和分享。 學會整理自己的書包，愛護、保管自己的物品。 努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。 愛護玩具和其他物品，愛護公物及環(huán)境。 了解容縣的一些人文景觀，喜歡參與民間活動，初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。 措施: 通過 教師節(jié) 重陽節(jié) 等節(jié)日，進行相關教育，培養(yǎng)幼兒關心他人。 在區(qū)域活動后，請幼兒逐級學會簡單地評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習慣。 鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務能力。 通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。 聯(lián)系家長，平時多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 語言領域 目標 樂意與人交談，講話有禮貌。 集中注意傾聽別人說話，圍繞提出的問題正確回答。 能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。 喜歡聽故事、朗誦兒歌，創(chuàng)編兒歌，講述故事。 能看圖講出畫面上的主要內容和意思。 措施 鼓幼兒在游戲和日常生活中積極用語言與人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。 創(chuàng)設語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。 定期召開小小故事會，在一日生活種多為幼兒提供在集體場合將故事的機會，并評選 小小故事王 。 利用生動形象的圖片、兒歌，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒進行創(chuàng)編故事和兒歌，逐級發(fā)展幼兒的想象力。 5
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