20xx年幼兒園工作計(jì)劃模板(編輯修改稿)
2024-10-09 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主的習(xí)慣。③樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點(diǎn)，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教。4加強(qiáng)教師自培工作，使每個(gè)教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。①定期組織專題講座，通過研討，解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，提高教師實(shí)際操作能力。②以普通話的培訓(xùn)為基點(diǎn)，每位教師要熟練掌握漢語拼音。有表情、流暢地朗讀詩歌和講述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo)。舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主。美工則著眼于教玩具的動手能力。緊緊依靠園本培訓(xùn)，開展各種園內(nèi)教研活動。1開展教學(xué)研討活動，在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研、再思的過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價(jià)值。2自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進(jìn)行評析從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評析，
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