【文章內(nèi)容簡介】 助。保證幼兒安全。知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的幼兒園安全工作計劃 幼兒園工作計劃小班篇六依據(jù)《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園幼兒開心、教師舒心、家長放心。規(guī)范管理，創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。強(qiáng)化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。（一）行政管理樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。嘗試“以老帶新”活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。（二）認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，提高保教質(zhì)量加強(qiáng)日?；顒庸芾恚M(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況，使一日活動有序、有效。（三）安全工作常抓不懈，確保健康成長全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，排除一切不安全的因素。落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。（四）抓好幼兒膳食管理保證幼兒膳食質(zhì)量，通過了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。２、加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。３、繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生安全。（五）開展家園合作工作，提高教師形象學(xué)期初召開“家長會”向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的`意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每學(xué)期教師要全面家訪一次。平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。九月份安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計劃。各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操。各班開展“我愛老師”慶?；顒?，并制定好活動方案。開展安全逃生演練活動。各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。十月份國慶、中秋慶?；顒印＝Y(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展中大班幼兒社會實(shí)踐活動。抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。十一月份各班開展游戲活動評比。組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。組織教師進(jìn)行公開課活動。組織幼兒手工制作展。各班幼兒晨間操觀摩評比。十二月份開展故事大王活動。專題研討交流開展主題活動的情況。慶元旦家園同樂聯(lián)誼活動。一月份加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。幼兒發(fā)展情況期末測查評估。各類資料的整理與歸檔。假期安全教育。幼兒園安全工作計劃 幼兒園工作計劃小班篇七大班下學(xué)期工作計劃指導(dǎo)思想：這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐，以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn)，愉悅情感，發(fā)展能力，開展好區(qū)域活動，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)，大班下學(xué)期工作計劃。一、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識和安全責(zé)任制。各班級要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識。年級組內(nèi)平時要加強(qiáng)各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。年級組會議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員阿姨互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。堅持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預(yù)防工作。二、年級組教學(xué)總目標(biāo)教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的、有計劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。具體措施：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、誠實(shí)、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神結(jié)合本年級實(shí)施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。增強(qiáng)教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中存在的現(xiàn)實(shí)問題，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動中去。四、家園工作開展形式多樣的家長工作，與家長增進(jìn)友誼我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進(jìn)行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學(xué)。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動的開展，學(xué)校工作計劃《大班下學(xué)期工作計劃》。五、工作安排：二月、三月份：做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)班級常規(guī)管理。布置班級環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。參觀小學(xué)半日活動。開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學(xué)雷鋒”活動，加強(qiáng)幼兒思想道德教育。年級組全體教師會議，以“安全第一”為主要指導(dǎo)思想。完成各類計劃的制訂。四月份：開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、善于表達(dá)的習(xí)慣。年級組教師安全教育。著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的39。研究方案。五月份：圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動。排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。六月份：排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備。幼兒進(jìn)行速算比賽（帶括號的連續(xù)加減）。大班冷餐會。組織大班幼兒拍畢業(yè)照。進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。周工作安排二月份第一周：（2/24——2/26）2/24日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。各班學(xué)額匯報。安全工作匯報。三月份第二周：（3/1——3/5）周一案例沙龍：如何營造融洽的班級人際氛圍。（史小林）好歌大家唱：《小城故事》（大班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（張劍萍）智慧共享：《每周隨筆》（趙惠珍）注：以案例剖析為主（教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）發(fā)放幼兒興趣組活動意向表，統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)。幼兒活動：慶?！叭?、八”節(jié)活動。教師活動：外出踏青活動。第三周：（3/8——3/12）周一案例沙龍：如何建立班級常規(guī)。（王鳳）好歌大家唱：《小城故事》（大班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（石蓉）智慧共享：《每周隨筆》（朱麗娜）注：以案例剖析為主（教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）抓好各班幼兒常規(guī)工作。幼兒興趣組活動報名工作。期初各班幼兒測體重。第四周：（3/15——3/19）周一案例沙龍：如何創(chuàng)設(shè)和維護(hù)有序有趣的日常環(huán)境。（張喜桃）好歌大家唱：《小城故事》（大班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（趙珍）智慧共享：《每周隨筆》（張黎）注：以案例剖析為主（教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）各班常規(guī)交流。主題環(huán)境及時整理、存檔。休閑班正式開始第五周（3/22——13/26）周一案例沙龍：如何注意日常安全防護(hù)。（趙素珍）好歌大家唱：《小城故事》（大班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（孫禮引）智慧共享：《每周隨筆》（王春梅）注：以案例剖析為主（教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）教師活動：組織教師外出聽課。幼兒活動：小、中、大班繪畫比賽。安全工作匯報。四月份第六周：（3/29—4/2）周一案例沙龍：如何做好家長工作。（彭丹）好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（史小林）智慧共享：《每周隨筆》（朱梅紅）注：以案例剖析為主（教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）幼兒活動：小、中、大班早操比賽。年級組活動：討論家長會方案。研討：大班組好課活動。第七周：（4/5—4/9）周一案例沙龍：教師如何做好來園準(zhǔn)備。（趙惠珍）好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（王鳳）智慧共享：《每周隨筆》（史小林）注：以案例剖析為主（教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）幼兒活動：中、大班講故事比賽。第八周：（4/12——4/16）周一案例沙龍：教師如何做好幼兒來園接待。（朱麗娜）好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（張喜桃）智慧共享：《每周隨筆》（王鳳）注：以案例剖析為主（教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）幼兒活動：小班兒歌朗誦比賽。年級組活動：安全工作的研討。第九周：（4/19—4/23）周一案例沙龍：如何關(guān)注幼兒運(yùn)動的發(fā)展目標(biāo)。（張黎）好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（趙素珍）智慧共享：《每周隨筆》（張喜桃）注：以案例剖析為主（教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）教師活動：自制教玩具大比武。第十周：（4/26—4/30）周一案例沙龍：如何關(guān)注幼兒生活的發(fā)展目標(biāo)。（王春梅）好歌大家唱：《甜蜜蜜》（小班組）感動一刻：《我的貢獻(xiàn)》（彭丹）智慧共享：《每周隨筆》（趙素珍）幼兒園安全工作計劃 幼兒園工作計劃小班篇八以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。，提高辦園質(zhì)量。，全方位地開展教研活動。，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。，提高師資素質(zhì)。，確保幼兒健康成長。，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進(jìn)行客觀評價考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展多