20xx-20xx第一學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-10-09 15:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的師徒結(jié)對(duì)子的模式。有部分學(xué)生由于對(duì)老師有敬畏的心理，在老師進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候會(huì)不敢發(fā)問(wèn)，達(dá)不到輔導(dǎo)的效果。而讓班上的優(yōu)秀生來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，就可以避免這種情況的出現(xiàn)。不足的地方：一、在收集學(xué)生錯(cuò)例是不夠及時(shí)，分析不夠到位,未能及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中去。雖然在平時(shí)的批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生的錯(cuò)例,但未能馬上收集到電腦上并進(jìn)行分析，導(dǎo)致資源未得到充分的利用，同時(shí)也
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