7大小多少說課稿-20xx-20xx學年語文一年級上冊(編輯修改稿)
2025-10-09 15:12 本頁面
【文章內容簡介】 ：請同學們再來看看這幅圖依舊是足球和乒乓球，老師這里有個問題足球和乒乓球比誰多誰少？教師小結：看來想要知道事物的大小多少我們要把它們放在一起來比較?。ㄒ霾鍟n題：7大小多少）齊讀課題。：讀完課題，老師想要考考大家，誰能來說說大小、多少，它們是什么關系呢？:小字和少字對比教學。（二）初讀課文，自主識字我根據(jù)本課教材的特點將本課生字分為隨文識字和整體識字。整體識字部分，我以課件中小院圖片為主要呈現(xiàn)方式，讓生發(fā)現(xiàn)小院里都有哪些動物朋友而引出要學生字和逐一展示詞語，通過師范讀課文生分小節(jié)讀課文讓學生先借助拼音自由大聲朗讀課文，讓學生直觀、感性的認識基礎上，既能把握詞語的整體關系又能把詞語發(fā)音弄清。隨機找生領讀詞語、進行“開火車”小游戲則為記憶生字提供了練習鞏固的平臺。通過小院情景引出貓字，并教學反犬旁拓展
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