【文章內(nèi)容簡介】 技室工作計劃3勞技室工作計劃為了全面貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質的決定》，堅持“健康第一”，推進素質教育，推動學校積極開展活動，促進學生加強體育鍛煉，努力增強學生體質。結合我校實際特制訂本實施方案通過早晨勞動活動，確保學生鍛煉時間，樹立健康就是質量的思想，讓學生有更多時間參與運動，養(yǎng)成每天堅持鍛煉的39。習慣，促進學生健康成長；在勞動活動中，讓學生樂于運動并主動掌握基本技能，享受勞動活動帶來的快樂，并促進學校教育的良性循環(huán)；以勞動活動為輻射點，和諧師生、生生關系，增強學生的合作、競爭意識和交往能力，濃厚健康奮進的校園文化氛圍，著力打造活力校園。全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。7每周一和三進行大掃除。勞技室工作計劃4一、指導思想：為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學生的校園生活，更好的使中小學生受到勞動技術教育。結合本校實際，確定本學期，勞技學科教研工作的重點、中心，就是加強學生勞技知識的推廣和勞動技能的培養(yǎng)，提高中學生的勞動意識，培養(yǎng)學生的勞技能力。加強勞技室的建設，使學校的勞技教學活動有所保障。二、主要工作：（一）、根據(jù)學校的實際，管理好各種項目的勞動工具。主要有：園藝工具、學農(nóng)種菜工具、洗滌工具、木工工具、電子與電工工具、十字繡工具、手工工藝工具、時尚包裝工具等，根據(jù)學校實際，繼續(xù)自制工具和維修工具，讓勞動工具能在其它學科借用的就借用。發(fā)揮工具應有的效率。（二）、針對本學期學校的實際情況，本學期準備對學生進行園藝教育；學農(nóng)種菜教育；電工常識和簡易無線電維修教育；簡單木工修理教育；手工制作教育；十字繡培訓等方面的勞動教育。（三）、針對學校的實際問題，安排相應的臨時勞動。如：安排學生清除煤渣，平整操場，草坪澆水、除草，學苑板栗剪枝、消毒、修路等。（四）、就地取材，讓學生做一些力所能及的修補工作。如：修理課凳、修理課桌、制作方凳等。（五）、美化勞技室，修補整理各種勞動工具，作好勞技服務工作。三、工作的措施與方法：完善各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。創(chuàng)造良好的39。勞動環(huán)境，布置寬敞、大方的勞技教室。要求學生嚴格遵守勞技管理制度。要求學生在勞動時，正確使用勞動工具，掌握勞動方法，同時在勞動中注意安全。加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強校本課程與其他學科的的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。充分利用學農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學。通過勞技教育，培養(yǎng)學生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生素質的全面發(fā)展。勞技室工作計劃5一、指導思想：新學期伊始，第二課堂有序地開展，同時為了確保勞技室管理工 20xx20xx學年 陳望峰 作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學生校園生活，特制訂勞技室工作計劃。二、情況分析我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳40張，照明設備齊全，幾年來在上級領導的`關心、學校的努力下，勞技室的作用得到充分的發(fā)揮，學生們更好使用勞技室，有效地促進勞技教學。但也存在一些問題，如學生增多技師資相對緊張。三、任務與目標課桌的擺放整齊勞技作品擺放、張貼合理整齊熱情服務，做到有求必應加強本室衛(wèi)生工作四、具體安排對照不知標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有據(jù)可循。愛護公物，妥善保管加強本室衛(wèi)生，做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風熱情服務，做到有求必應，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性 。勞技室工作計劃6一、指導思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能，豐富學生校園生活，特制定勞技室工作計劃。二、情況分析。我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳50張，照明設備齊全。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題，如學生增多，勞技師資相對較緊。三、任務。課桌的擺放整齊。勞技作品擺放、張貼合理整齊。熱情服務，做到有求必應。加強本室衛(wèi)生工作。四、教學目標適應新時期素質教育和教育改革的39。需要，養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。通勞動技術教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造精神。增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質。五、方法措施。對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。愛護公物，妥善保管。加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風。熱情服務，做到有求必應，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。六、教改項目強調(diào)具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。注意知識性和趣味性相結合，通過多種方式，激發(fā)學生的學習興趣。注重在勞技實踐中樹立學生的勞技觀念，體會勞技創(chuàng)造財富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，并在勞技實踐中學會觀察世界、認識世界。第四篇：勞技室工作計劃勞技室工作計劃一、指導思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能，豐富學生校園生活，特制定勞技室工作計劃。二、情況分析。我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳50張，照明設備齊全。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題，如學生增多，勞技師資相對較緊。三、任務。課桌的擺放整齊。勞技作品擺放、張貼合理整齊。熱情服務，做到有求必應。加強本室衛(wèi)生工作。四、教學目標適應新時期素質教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。通勞動技術教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質。五、方法措施。對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。愛護公物，妥善保管。加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風。熱情服務，做到有求必應，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。六、教改項目強調(diào)具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。注意知識性和趣味性相