【文章內(nèi)容簡介】 教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。第四、存在的問題和今后努力的方向總的來說，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處。一、班級整體學習氛圍不濃二、學生整體基礎非常差，英語基本功弱。三、部分學生學習態(tài)度不端正，學習自主性差，不能獨立完成作業(yè)。四、一些學生不能堅持并按時背誦老師布置的單詞、句型及課文。五、寫作能力差，很多學生不能造完整的句子。六、學生成績兩極分化嚴重，對部分后進生關注還不夠，對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度還很需要加大?？傊?，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。今后在工作中，學習新的教學方法，努力在做好教學常規(guī)工作的情況下，要不斷優(yōu)化課堂教學，多注意學法指導，加強和學生之間的互動，并堅持多聽課，學習同科目教師先進的教學方法及教學理念，加大對學生單詞、句型及課文背誦的檢查力度，指導學生一些學習英語及做題的方法。加強培優(yōu)補差力度，加強教學反思，加大英語寫作訓練力度，在對知識的積累過程中，提高學生的綜合運用知識的能力，力爭在下學期教育教學中上一個新的高度。第三篇：新目標九年級上學期英語教學工作總結20142015九年級英語上學期教學總結蒙城中學郭友轉(zhuǎn)眼這一學期的工作已接近尾聲，回顧這半年的工作，有收獲也有不足。本學期我擔任九年級三班和五班的英語教學工作。九年級是初中階段最重要的一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，我在教學中嘗試了一些教學方法，現(xiàn)對本學期的工作做一總結。一、思想政治方面在本學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極參加政治、業(yè)務學習，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，嚴格要自己。在教學中，做到為人師表，關愛學生，以健康文明的形象言傳身教。二、教育教學工作方面這學期我擔任兩個班的英語教學。學生基礎普遍不好，個別同學已經(jīng)放棄英語學習。我在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，積極鼓勵學生樹立學習英語的自信心，并及時總結經(jīng)驗、反思，努力提高自己的教學水平，具體工作如下：（一）、認真?zhèn)湔n。教學中備課是十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。這兩個班大多數(shù)學生英語基礎較差，尖子生相對較少。因此，我在授課時盡量采取不同的方法，兼顧優(yōu)等生和學困生，力爭取得最佳的教學效果。（二）、培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣我校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村，學生家長以及周圍的環(huán)境對學習英語都不是很關注，學生的學習自覺性也較差，針對這種情況，我從下面幾個方面著手：首先，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂上把老師講的內(nèi)容真正聽懂，不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。其次，要求學生整理筆記和錯題，尤其是九年級的學生。還要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是靠平時慢慢積累起來的。（三）、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，所以上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富、真實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全體。為了讓學生真正投入到課堂中來，凡是學生自己能想清楚的問題，都讓學生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講，多留時間給學生。（四）、加強課外輔導。英語學習是語言的學習。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多聽、多讀、多背、多練。為此，加強學習任務的檢查、督促。對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習能力。三、業(yè)務學習方面為了提高自身業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了一定的教學效果。我積極參加學校組織的業(yè)務學習，認真領會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。同時，積極參加學校的觀課議課活動，聽課十多節(jié)，學習其他教師的教學優(yōu)點?？偟膩碚f，這一年的工作我取得了一定的進步，但也有不足之處。班級整體學習氛圍不濃。學生整體基礎仍然非常差，英語學習興趣不高。大部分學生學習態(tài)度不端正，學習自覺性差。學生成績兩極分化嚴重，對部分后進生關注還不夠，對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度需要加大?？傊?，一學期的教育教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。今后在