就業(yè)指導(dǎo)作業(yè)(自薦信)(編輯修改稿)
2024-10-09 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一把力。最后，再次感謝您在百忙之中讀完我的自薦信！此致敬禮案例分析案例來源：:///?tid=569611故事：來自上海的“拇指姑娘”顧伊劼，三歲起就被確診為“先天性軟骨發(fā)育不全”癥。但在《好榜樣》的舞臺(tái)上，顧伊劼顯得格外從容自信。在節(jié)目中她用毛筆寫下“飛翔”二字，這兩個(gè)字也是她對(duì)命運(yùn)帶給自己挫折的理解，雋秀的字跡贏得了場(chǎng)上陣陣掌聲，黃健翔更表示要將這副字畫好好保存。她用流利的英語(yǔ)展示了自創(chuàng)的雙語(yǔ)財(cái)經(jīng)節(jié)目，在現(xiàn)場(chǎng)又和評(píng)委搭檔模擬訪談節(jié)目。有評(píng)委問她生活中遇到過什么挫折，她想了很久微笑著回答道：“好像沒碰到什么挫折。”對(duì)于“十八銅人”的各種提問，她巧妙的回答讓評(píng)委嘉賓們頻頻點(diǎn)頭。顧伊劼憑借她的從容淡定和機(jī)智的應(yīng)變能力獲得了嚴(yán)格的“十八銅人”的一致認(rèn)可。連主持人黃健翔也稱贊她是“生活中的巨人”。最終成功。分析：在求職中，有這個(gè)例子可以看出在求職中，最關(guān)鍵的一點(diǎn)你要有充足的準(zhǔn)備。這就要求你在日常生活中有著自己獨(dú)立的思考和敏銳的目光，及時(shí)的長(zhǎng)期積累的積累。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。拇指姑娘之所以能在臺(tái)上應(yīng)對(duì)自如，便是自己在生活中積累的足夠。其次，要展示自己平凡中的特色，能夠真正的讓對(duì)方了解到你，確實(shí)有這個(gè)特點(diǎn)能勝任這個(gè)崗位的需要。最后，這一切的來源的，都是因?yàn)樽约罕容^明確的職業(yè)規(guī)劃造就的。所以，有一個(gè)非常明確的職業(yè)規(guī)劃，了解自己，接納自己。課程報(bào)告大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出就業(yè)難的原因有：高校擴(kuò)招。高校擴(kuò)招的速度有目共睹。不用多說大學(xué)生就業(yè)扎堆。大學(xué)生雖然多，大學(xué)生不愿到基層去工作，不愿意去西部工作，就是集中在東部。有業(yè)不就也是造成大學(xué)生就業(yè)問題突出的一個(gè)原因。大學(xué)生就業(yè)的空間分布。大學(xué)生就業(yè)大多數(shù)集中到發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)，愿意到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的較少。教育機(jī)制的弊端。我們的教育機(jī)制本身就存在很多的問題。有的專業(yè)過熱，出現(xiàn)了扎堆的現(xiàn)象，有的專業(yè)則無人問津，人才過缺。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費(fèi)了寶貴的青春，沒有提高自己的能力。這與大學(xué)教育的機(jī)制有關(guān)系，很多教育活動(dòng)只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任務(wù)，沒有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。有的大學(xué)生反應(yīng)，他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時(shí)候下降了很多，而且為數(shù)不少。通過以上分析，我想上研究生繼續(xù)深造不失為更好的選
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