【文章內(nèi)容簡介】 后，不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救2023年小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案5一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組：組長：z副組長：z聯(lián)絡(luò)員：z滅火員：zz疏散員：zz救護(hù)員：zz保衛(wèi)員：zz后勤員：zz二、小組的主要職責(zé)如下：通信聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)。滅火：發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救。疏散：負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生。救護(hù)：協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。保衛(wèi)：阻止與場所無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查。后勤：負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。三、報(bào)警程序：發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場，立即報(bào)警撥打消防火警電話“119”，報(bào)告內(nèi)容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)，待對方放下電話后再掛機(jī)，同時迅速報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。四、組織實(shí)施：組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。使用器具：滅火器、沙土、水桶等。以便于消防車輛駛?cè)?。迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。五、注意事項(xiàng)：火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源?；馂?zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。嚴(yán)禁組織未成年人參加滅火。2023年小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案6一、處置火災(zāi)事故的組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的主要職責(zé)職下：通信聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)；滅火：發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救；疏散：負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生；救護(hù)：協(xié)助搶救、護(hù)：送受傷人員；保衛(wèi)：阻止與場所無：關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查；后勤：負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的39。供應(yīng)及后勤保障。二、報(bào)警程序1．發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)：場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場，：立即報(bào)警撥打消防火警電話“119”，報(bào)告內(nèi)容為：區(qū)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，新豐鎮(zhèn)龍堤小街路。待對方放下電話后再掛機(jī)，同時迅速報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。三、組織實(shí)施組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。使用器具：滅火器、沙土、．水桶等。學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿Ｑ杆賳⒂脧V播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。四、撲救方法撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。五、注意事項(xiàng)火災(zāi)事故首要的．一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行?；馂?zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源?；馂?zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。嚴(yán)禁組織未成年人參滅火。2023年小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案7為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保證師生充分了解火災(zāi)發(fā)生時的安全措施，發(fā)生火災(zāi)事故時能及時報(bào)警，自助自救，確保師生生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下應(yīng)急預(yù)案。一、校園火災(zāi)事故的界定由于電器使用不當(dāng)或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災(zāi)。因設(shè)施故障引發(fā)的校園火災(zāi)。由于學(xué)生玩火引發(fā)的校園火災(zāi)。不法分子蓄意縱火造成的火災(zāi)。二、基本原則（一）以防為主，常備不懈。防火工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應(yīng)急預(yù)案，反對麻痹大意，做到防患于未然。（二）崗位管理，分工負(fù)責(zé)。發(fā)生特大火災(zāi)時，由在崗教師負(fù)責(zé)學(xué)生的撤離工作，在學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下，有序撤離危險地帶，到就近的操場、馬路等開闊、通風(fēng)的地帶。各組要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，按照各自的職責(zé)開展工作。（三）通力合作，全力搶險。發(fā)生火災(zāi)險情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及社會影響，全力保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。三、建立組織保障系統(tǒng)，明確任務(wù)要求（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置在教育局火災(zāi)事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立我?；馂?zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組：xx孫金山副組長：xx成員：xxxx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組，學(xué)生轉(zhuǎn)移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長：xx組員：xx學(xué)生轉(zhuǎn)移組組長：xx一組組長：xx組員：xx二組組長：xx組員：xxxx三組組長：xx組員：xxxx四組組長：xx組員：xx五組組長：xx組員：xx搶險救助組：組長：xx組員：xxxx防疫安置組組長：xx組員：xx物資管理組組長：xx組員：xx（二）任務(wù)要求聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（1）認(rèn)真做好災(zāi)前、災(zāi)后的宣傳工作，印發(fā)各種宣傳材料，做好同教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作：（2）及時將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報(bào)縣教育局，為教育局領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。（3）及時將教育局對防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達(dá)到各年級組，各班級。（4）制作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災(zāi)和自救知識，增強(qiáng)師生防火避險意識，提高自救、自保和逃生能力。在火災(zāi)發(fā)生期間，及時收集整理上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式，以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。學(xué)生轉(zhuǎn)移組（1）災(zāi)前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線，檢查落實(shí)各班師生轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備工作，對各種不同情況下發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)生的轉(zhuǎn)移做詳細(xì)的安排部署及模擬預(yù)演。（2）臨災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后和特大火災(zāi)發(fā)生時，本著就近轉(zhuǎn)移的`原則，避開火源或危險地帶，組織師生迅速轉(zhuǎn)移到開闊和通風(fēng)地帶，尤其是作好學(xué)前班，1—4年級學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作，同時積極配合有關(guān)部門組織好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回