【文章內(nèi)容簡介】 民辦高校，應(yīng)該說是很不容易的。我們的主要做法：一是注重一個“嚴(yán)”字。制定了《發(fā)展黨員七項(xiàng)工作制度》，從民主推薦、政治審查、培訓(xùn)考試、預(yù)審考察、發(fā)展公示、討論票決、責(zé)任追究等方面對發(fā)展工作予以明確規(guī)定，在各個環(huán)節(jié)把好入口關(guān)，有效地保證了新黨員的質(zhì)量。二是突出一個“高”字。提出了以“專業(yè)帶頭人優(yōu)先，青年骨干教師優(yōu)先，先進(jìn)工作者優(yōu)先，優(yōu)秀共青團(tuán)員和學(xué)生干部優(yōu)先”的四優(yōu)先原則，從而收到了較好的效果。如：“感動廈門十大人物”身殘志堅(jiān)的林婕同學(xué)，福建省高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者的沈苑同志，“廈門市旅游形象大使”的吳捷同學(xué)等，都是經(jīng)過學(xué)校培養(yǎng)發(fā)展的黨員優(yōu)秀代表。三是把握一個“廣”字。即：發(fā)展范圍的廣泛性；宣傳教育的廣泛性；征求意見的廣泛性等。四是堅(jiān)持一個“恒”字?！昂恪奔闯种院悖憩F(xiàn)在：黨委領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持向黨員報告發(fā)展工作，堅(jiān)持給預(yù)備黨員上黨課，堅(jiān)持每學(xué)期給入黨積極分子上黨課，堅(jiān)持黨校每學(xué)期辦一期培訓(xùn)班，這樣就為發(fā)展黨員工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。（三）三條措施探索學(xué)習(xí)型黨組織的途徑一是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，注意將傳統(tǒng)形式和現(xiàn)代形式相結(jié)合、請進(jìn)來與走出去相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等等。比如，不僅僅組織傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)討論，也注意利用校園網(wǎng)和，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)材料；不僅僅請廈門大學(xué)和廈門市有關(guān)專家來校做輔導(dǎo)報告，也組織4批次黨務(wù)干部和黨員代表，到閩西職業(yè)學(xué)院、漳州職業(yè)學(xué)院、永安水利電力學(xué)院、龍巖電大和永安八一村等單位學(xué)習(xí)黨建工作經(jīng)驗(yàn)，到龍巖、古田、長汀和瑞金革命老區(qū)實(shí)地學(xué)習(xí)黨史，重溫入黨誓詞，大家深受教育。組織骨干到古田會址、到兄弟院校學(xué)習(xí)，等等。這樣做，調(diào)動了大家的積極性，黨員普遍反映學(xué)習(xí)方式好。二是分層次組織學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委和各基層黨總支（黨支部）分工合作，相互配合，共同探索組織政治學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)組織骨干學(xué)習(xí)，而后再通過各黨總支、黨支部組織教職員工學(xué)習(xí)。要求各黨總支、黨支部要認(rèn)真參加中心組學(xué)習(xí)；要求黨員要自覺看新聞，學(xué)習(xí)要注意做好學(xué)習(xí)筆記等。三是拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容。不僅組織大家學(xué)習(xí)時事政治、也組織大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；不僅進(jìn)行一般的學(xué)習(xí)活動，也結(jié)合教職員工的民生熱點(diǎn)進(jìn)行討論；不僅組織學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，也組織學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐臍v史英雄人物和名人等等。三、努力加強(qiáng)思想教育，全面提升師生素養(yǎng)（一）思政教育課時有保證學(xué)校建立了思政研究中心二級機(jī)構(gòu)。思政研究中心現(xiàn)專任教師12人，其中教授1人，副教授4人，講師6人，助教1人。所有教師均為中共黨員，都參加省教育廳舉辦的崗前培訓(xùn)及課程培訓(xùn)，取得了高校教師資格證書，學(xué)校每年都安排他們開展社會實(shí)踐和考察學(xué)習(xí)，還從制度和經(jīng)費(fèi)上支持他們攻讀馬克思主義理論相關(guān)學(xué)科的博士、碩士學(xué)位。思政研究中心承擔(dān)全?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《形勢與政策》等相關(guān)課程的教學(xué)和科研任務(wù)。其中，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》54學(xué)時3學(xué)分；《毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表》72學(xué)時4學(xué)分；《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》72學(xué)時6學(xué)分；《形勢與政策》10學(xué)時1學(xué)分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課制度，每學(xué)期聽課2次以上；經(jīng)?，F(xiàn)場考察思政課教學(xué)情況，聽取教學(xué)工作匯報，解決實(shí)際問題，按規(guī)定撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。思政課教師工資的計(jì)算方法，與其他教師一致，其實(shí)際工資收入略高于其他教師水平。（二）努力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)按照要求配備輔導(dǎo)員。現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員41 人，師生比1：100，是國家規(guī)定的2倍。學(xué)校實(shí)行輔導(dǎo)員兼班主任、兼學(xué)生生活指導(dǎo)員管理模式，要求他們要有愛心、信心、恒心和責(zé)任心，下班級、進(jìn)宿舍，走近學(xué)生，并與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動、同娛樂。必須記錄工作日志，促使工作精細(xì)化、深度化。兩年來組織10余次輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)和交流研討會；多次組織輔導(dǎo)員到兄弟院校學(xué)習(xí)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治敏銳性和職業(yè)責(zé)任感。同時學(xué)校定期發(fā)給輔導(dǎo)員電話卡，要求他們每學(xué)期必須與每個學(xué)生家長聯(lián)系，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。（三）心理預(yù)警及時 學(xué)校心理咨詢中心設(shè)有辦公室、咨詢室，購買測試軟件、分析儀器等專用設(shè)備，配備了2名專業(yè)心理咨詢老師，開設(shè)心理咨詢課，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢服務(wù)。學(xué)校實(shí)行心理咨詢中心、院心理輔導(dǎo)員、班級心理知識宣傳員和學(xué)生心理協(xié)會等四級心理工作機(jī)構(gòu)，由心理咨詢老師、專職輔導(dǎo)員和學(xué)生分層共同負(fù)責(zé)，努力維護(hù)學(xué)生的心理健康。，重點(diǎn)咨詢學(xué)校建立新生心理健康普查制度，購買軟件進(jìn)行測試、咨詢，排查心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，填寫“問題學(xué)生情況登記表”建立檔案。學(xué)校對學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難、身體和心理困惑等特殊學(xué)生建立個人檔案，利用心理輔導(dǎo)和心理咨詢，解決實(shí)際困難，解除他們的困惑，使他們能夠正常地學(xué)習(xí)和生活。（四）學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)端正，嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)工處多次修訂學(xué)生守冊，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。制訂了監(jiān)考工作守則、考試違紀(jì)處理辦法。制訂考勤制度，提高學(xué)生出勤率。每年都開展多次樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和誠信主題班會教育，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)守信用，勤奮學(xué)習(xí)，誠實(shí)應(yīng)考，遵守紀(jì)律，較好地減少或杜絕作弊現(xiàn)象。，培養(yǎng)能力。學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型、技能型人才為目標(biāo)，將學(xué)生社會實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃，成立了校企合作委員會，編寫《頂崗實(shí)習(xí)手冊》，校內(nèi)建有三個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。還與臺灣親民技術(shù)學(xué)院、建國學(xué)院等簽訂“校校企”合作辦學(xué)協(xié)議，在香山國際游艇俱樂部、友達(dá)光電、福建微軟技術(shù)中心等建立實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力提供課程、場地和技術(shù)支持。，資助貧困。學(xué)校完善了以“獎、助、貸、補(bǔ)、減（免）、緩”為主要內(nèi)容的學(xué)生資助體系，制訂實(shí)施了《勤工助學(xué)手冊》、《國家助學(xué)貸款管理?xiàng)l例》等制度。做好每年國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的推評工作。兩年共評選國家獎學(xué)金4人，國家勵志獎142人，助學(xué)513人，落實(shí)資金 170萬余元。學(xué)校勤工助學(xué)中心與200余家企事業(yè)單位建立聯(lián)系，每年為1500余名貧困生提供勤工助學(xué)機(jī)會，確保每位貧困生不因家庭困難而輟學(xué)。，實(shí)踐文明。學(xué)校文明創(chuàng)建活動廣泛深入，活動方式多樣。2009年和2010年共評比表彰三好學(xué)生 383名；優(yōu)秀學(xué)生干部 373名；學(xué)習(xí)積極分子 372名；文明大學(xué)生363名；優(yōu)秀宿舍長206名；先進(jìn)班級 34個；文明處室7個，落實(shí)獎勵經(jīng)費(fèi)25萬多元。評選表彰了6 個先進(jìn)黨支部、27 名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、11名優(yōu)秀黨務(wù)工作者。廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，儀容儀表整潔得體，言談舉止文明禮貌，愛護(hù)公物，交往文明。四、堅(jiān)持核心價值引領(lǐng)，校園生活豐富多彩（一）文化場所物盡其用，定時開放。學(xué)校建有8000平方米的師生活動中心，購置了齊全的文體設(shè)施，制訂了管理辦法，中心每天定時向師生開放。學(xué)校建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場、球類場和寬敞、明亮的現(xiàn)代化圖書館、閱覽室，藏書30余萬冊。各種場館管理規(guī)范，定時開放，為師生提供舒適的學(xué)習(xí)和文體活動場所。，數(shù)量充足。學(xué)校建有廣播站，每月出版一期校報，每年出版2期學(xué)報，每日更新校園網(wǎng)頁的新聞，建有閱報欄10個，墻報專欄15個。各管理部門分別制訂了校園網(wǎng)管理辦法、校刊管理辦法、閱報欄管理辦法、廣播站管理辦法。閱報欄分布于教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)，布局合理，數(shù)量充足，使用正常。每間學(xué)生宿舍發(fā)一份校報，布有寬帶網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)生及時獲取信息。（二）文體活動有聲有色，主題鮮明。2010年4月，成功舉辦了第六屆田徑運(yùn)動會，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率90%以上，通過了省教育廳對我校的體育教學(xué)檢查評估，受到通報表揚(yáng)；12月舉行了全校26個班級參加的大型廣播體操比賽，評選了13個優(yōu)勝班級；舉辦了多屆校園文化藝術(shù)節(jié)；舉辦搖滾音樂節(jié)，校園美食節(jié)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)、動漫節(jié)、演講比賽、專題音樂會、科技大賽和“心相聚、愛無限”快樂心靈晚會等。，提升形象?！疤焯煜蛏稀钡哪涎缶窬褪恰苞棥钡霓詹?。每年在開學(xué)典禮上，學(xué)校就要開展以南洋辦學(xué)理念和南洋精神為題的文體活動，舉辦迎新教育周，集中向新生解讀、宣傳南洋校訓(xùn)和南洋精神，向新生教唱《愛拚才會贏》、《國際歌》，培養(yǎng)新生鷹的精神。南洋特色文化氛圍因?yàn)辁椀拇嬖诙咛厣涎笃放菩蜗笠蛱厣奈幕M(jìn)一步提升，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”內(nèi)涵質(zhì)量意識進(jìn)一步提高。，雅俗共賞。學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)、科技、禮儀等相關(guān)課程，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)；舉辦各類講座、報告會和經(jīng)典誦讀；開展高雅、鄉(xiāng)土藝術(shù)進(jìn)校園活動。2011年3月，我校邀請藝術(shù)專業(yè)院校來校演出經(jīng)典話劇《茶花女》，4月28日，又邀請TH群星來校舉辦勁歌演唱會，豐富了學(xué)生的精神文化生活。（三）社團(tuán)組織類型多樣學(xué)?，F(xiàn)有社團(tuán)組織形式多樣，有文學(xué)社、書畫社、動漫社、籃球社、信息社、志愿者協(xié)會等數(shù)十個。學(xué)校投入足夠經(jīng)費(fèi)，鼓勵社團(tuán)開展健康向上、豐富多彩的活動。每年3月開展“文明禮貌月”教育，開展持續(xù)半年的愛黨、愛祖國、愛人民“三愛”主題教育，組織學(xué)生“三下鄉(xiāng)”和開展“職業(yè)技能節(jié)”等主題實(shí)踐，開展“青年成才先鋒”、“光榮?。∥沂枪睬鄨F(tuán)員”等系列主題教育。（四）新聞宣傳重點(diǎn)突出我校重視新聞宣傳工作，主要由黨政辦負(fù)責(zé)，有專人從事采寫、攝影、攝像工作，注意利用校園網(wǎng)、廣播站、校報等媒體做好宣傳工作。黨政辦制訂并實(shí)施了新聞發(fā)言人制度，由黨政辦副主任和宣傳科長負(fù)責(zé)對外宣傳，把握對外輿論導(dǎo)向，應(yīng)對新聞突發(fā)事件。我校良好的社會形象帶來了校外新聞媒體的廣泛關(guān)注，人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、《福建日報》、《廈門日報》、《廈門晚報》、《海峽都市報》和《海峽導(dǎo)報》等對我校均有報道。2009年5月，福建日報以《兩岸交流步伐加快》為題，報道了我校閩臺合作特色項(xiàng)目、專業(yè)和兩岸學(xué)生交流的情況；2009年11月，廈門各家媒體紛紛以《也門40名外交官考察廈門南洋職業(yè)學(xué)院》為題，報道了也門外交官來我校訪問的情況；2010年8月，人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)和福建各家媒體轉(zhuǎn)載我校校園網(wǎng)新聞，以《南洋職業(yè)學(xué)院最美禮儀驚艷上海世博》，報道了我校志愿者出色的表現(xiàn)；2011年1月，福建省和廈門各家媒體都以《廈門南洋職業(yè)學(xué)院16名學(xué)生赴臺訪臺歸來》為題，報道了我校赴臺交流學(xué)生在臺的學(xué)習(xí)和生活。五、加大校園建設(shè)投入，辦學(xué)條件不斷完善（一）校園綠化美化，贏得好評。做到四季常青、花香怡人。經(jīng)市綠化委考評授予“2010綠色校園”稱號。，布局科學(xué)。注重教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)科學(xué)分布。人文雕塑、人工湖泊、綠山名樹、校園小徑、山中石案、廊下沙發(fā)等配置協(xié)調(diào)，格調(diào)高雅，具有文化品位。師生可在山中石案旁小讀，可在廊下沙發(fā)上小憩，可在湖旁散步，可在雕塑前佇立。以祖國山河命名的校內(nèi)道路,和諧溫馨的師生關(guān)系，學(xué)生、教師文明規(guī)范等，處處體現(xiàn)了以人為本、教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的文明創(chuàng)建特色，形成我校特色的文明品牌。（二）基本建設(shè)較完善，完成了三期工程并投入使用。其中，、。除實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地正在添置設(shè)備建設(shè)外，校內(nèi)水通、燈亮、路平，各種教學(xué)、生活、安全設(shè)施完善。新校園由瑞士著名的雷蒙設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)以人為本，特色辦學(xué)，全面育人的科學(xué)發(fā)展思想。（三）以人為本，不斷提高民主管理水平。我校的口號是：把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子。我們是這樣說的，也是這樣做的。設(shè)立了專用電話和校長信箱、郵箱。魯加升校長率先垂范，手機(jī)號碼對所有學(xué)生、家長公開，晝夜24小時開機(jī)，隨時接聽來自各方的信息。校長的民主作風(fēng)帶動了學(xué)校的辦事作風(fēng)，所有校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工、后勤、保衛(wèi)和學(xué)工干部及輔導(dǎo)員的電話均對外開放，廣大師生、家長和社會的信息反饋快捷，處理問題及時高效，受到學(xué)生、家長、教職工的擁護(hù)。，實(shí)行人性化管理。民辦高校的校務(wù)決策權(quán)應(yīng)該屬于投資人，但南洋校務(wù)卻實(shí)行民主管理，鼓勵教職工參政議政。建校之初，即成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校務(wù)公開制度，開辟了校園網(wǎng)上和校內(nèi)校務(wù)公開專欄。干部任免、職稱評聘、評優(yōu)評先等均按基層推薦、民主評議、專家評審、公開公示等程序開展工作。建立了教職工代表大會制度、工會制度。2010年4月，學(xué)校召開了二屆一次教職工代表大會，審議通過了校長工作報告和有關(guān)制度。對基建、采購、后勤、招生等重要環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理；學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)執(zhí)行公示制度，使用財政稅務(wù)部門提供的票據(jù)；關(guān)心教職工的健康，每年組織一次免費(fèi)體檢；建設(shè)“教職工之家”；經(jīng)常開展健身文體活動，組織教職工參加學(xué)校運(yùn)動會項(xiàng)目比賽；每年都組織“重陽節(jié)”、“教師節(jié)”、“三八婦女節(jié)”和“八一建軍節(jié)”慰問活動；注意組織女教職工專項(xiàng)體檢，優(yōu)先照顧孕期、哺乳期女職工，讓她們享受法定的產(chǎn)假和薪資。學(xué)校較好地滿足了教職工的各種需求，激發(fā)了工作熱情，增加了員工的忠誠度和歸屬感。六、努力創(chuàng)建平安校園，育人環(huán)境不斷優(yōu)化（一）維護(hù)穩(wěn)定工作落實(shí)學(xué)校建立了“維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，各類突發(fā)公共事件預(yù)案，建立健全了安全檢查、校園巡邏、保密和重大事項(xiàng)穩(wěn)定風(fēng)險評估等制度。（二）教育演練成效明顯學(xué)校發(fā)給學(xué)生《大學(xué)生安全教育》教材，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全科普應(yīng)急知識宣傳教育，每年“5〃10”和“11〃9”舉行兩次應(yīng)急避險演練，提高學(xué)生防災(zāi)抗災(zāi)能力；經(jīng)常利用校園媒體、課堂開展豐富多彩的安全法制和講座；學(xué)校連續(xù)三年被廈門市教育局、廈門市公安局、廈門市綜治辦聯(lián)合授予“平安校園”稱號；2010年4月學(xué)校接受廈門市綜合安全考評，獲得925分的好成績。七、不斷