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學風建設班會策劃精選合集(編輯修改稿)

2024-10-08 23:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 、活動背景:進入大學的第三個學期已經過去一半,馬上將進入緊張期末復習階段,迎接期末考試。為了提高同學們的學習積極性和增加同學們的學習動力,召開一次以學風建設為主題的班會。七、活動目的:通過本次班會,進行一次學風整頓,希望給全班同學帶來全新的學習動力,充分做好迎接期末考試的準備。在班級建立濃厚的學習氛圍,打造“趕,比,超”的學習環(huán)境。從而樹立優(yōu)秀的學風。八、活動形式:以同學們自由上臺發(fā)言,主持人串詞連接的形式開展,以同學們?yōu)橹黧w,以如何樹立良好學風和交流優(yōu)秀學習方法為主題,進行自我觀點闡述發(fā)言。九、活動流程:選擇好開班會的時間,不與上課沖突,盡量不占用同學們的正常自習時間。準備好與“學風建設”有關的資料。班會分為三個階段,第一階段是根據班級現況,主持人對大家進行初步的思想教育和勸說,鼓勵大家努力學,提出班級中現存在的有關學風的問題,向大家尋求解決方法。第二階段就是請班上的同學結合自身情況,談談自己的感受和對班級學風建設意見,并提將自己認為好的學習方法拿出來和同學們交流、討論。第三階段是主持人做簡短的總結,并對大家做期末考試動員。十、活動動員:深入到每個寢室積極動員大家,首先是保證每個班委和寢室長都參與,再讓寢室長和班委積極動員其他同學參與。10麻醉(2)班 袁偉暾2011年11月9日第四篇:學風建設主題班會策劃學風建設主題班會策劃書一、班會背景及目的根據學院《關于開展2010年學風建設月的活動通知》精神和經濟與管理系學風建設活動月實施方案,同時結合我班學風實際情況,特制定此次學風建設月主題班會策劃書,將此次學院學風建設精神落實實處。通過主題班會的開展,讓班級成員更加了解此次學院學風建設精神,同時規(guī)范自己個人計算機的使用與宿舍自查,爭取拿下“十大優(yōu)良學風班級”和“學風建設月優(yōu)秀個
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