學習張麗莉演講稿[定稿](編輯修改稿)
2024-10-08 23:28 本頁面
【文章內容簡介】 上教導孩子們要遵守交通規(guī)則，要注意安全，也有看到的人說又不是主要干道，不用這樣；更有個別家長說也許只是送幾天就停了，但是安全第一，我堅持下來了，當看到孩子們安全到家，家長們的放心眼神，多花些時間又有什么，一切都是幸福的。作為教師，本就應該對孩子們的學習和成長負責，多付出一些本也應該。當然，做到這些，僅僅是開始，還有許多需要進一步去努力學習并應用。但是我會用我的愛心，事業(yè)心和耐心去做，就像張麗莉老師所說的——作為教師，如果孩子們期盼一縷春風，我愿獻上整個人春天；如果渴求一滴海水，我愿傾其一片海洋；如果要擷取一片紅葉，我愿給予整片楓林??而我所需要的，只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風雨兼程，一路前行!那么,親愛的同事們,就讓我們學習張麗莉老師的先進事跡和高尚精神,用愛心澆灌孩子們的心靈,用耐心去期待孩子們的成長,用事業(yè)心見證自己的無悔選擇吧!我的演講完了,謝謝大家!學習“張麗莉先進事跡”演講稿周倉小學 樊凱4第二篇：學習張麗莉演講稿!張麗莉作為一名普通的人民教師，在生死攸關的時刻，舍生忘死，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學生的生命安全，撐起了一片師者大愛的天空，她的英雄壯舉譜寫了一曲壯美的生命贊歌，詮釋了人民教師的光榮稱號。張麗莉同志就是我們的優(yōu)秀代表。我要以張麗莉為榜樣，學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神，學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德，學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。同時，要學習她忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，以實際行動弘揚社會主義核心價值觀，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。張老師用自己的實際行動激發(fā)了人們對社會價值、人生價值的思考，使人們受到了精神上的沐浴。張麗莉老師，能夠在危險來臨的時候舍身保護自己的學生，這種行為對我觸動很深，是我們學習的榜樣。第三篇：學習張麗莉演講稿師愛如花，花開不敗李 寧“長大后我就成了你??”小時候，每當聽到這首歌，都會讓我對教師、對教育事業(yè)充滿無限向往，若干年后，當我真正登上這三尺講臺，才逐漸有了更深的感受。有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘的園??；有人說老師是捧著一顆心來不帶半根絲去的春蠶??而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我們的目標只有一個：用我們的愛心，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。”是啊，有愛就有了一切。我曾經無數(shù)次因為生活中一些優(yōu)秀教師的事跡而感動地淚流滿面，那么多美好的付出，怎么會是平凡的呢？張麗莉，黑龍江省佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任，一名從業(yè)5年的普通教師。在一場突如其來的車禍面前，非凡的壯舉使她成為萬眾矚目的英雄。2012年5月8日晚，當一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉挺身而出，為搶救學生被卷入車下遭到碾壓，造成雙腿粉碎性骨折、高位截肢。是什么讓她做出這樣的舉動？心底有一個聲音告訴我：是本能！是啊，這本能就是愛啊！愛是根，深深的扎在教育的土壤中，只有根深，才能葉茂?；氐浆F(xiàn)實中，我僅僅是一名才剛剛有一年零兩個月教齡的年輕教師，這一年多的實踐讓我懂得了“累”字的內涵，更懂得了“愛”字的結構。與學生間的相處，總是會不由自主的跟著他們的喜而喜，跟著他們的
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