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正文內(nèi)容

如何寫社會調(diào)查報告(編輯修改稿)

2024-10-08 23:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 出的經(jīng)濟價值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度、他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術、我們知道,由于年齡和學識的制約,初中學生的認知分析判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定、事實上,相當多的初中生的教育價值觀是迷茫的、其原因在于:一是越來越多的中專生和大學生難以就業(yè),從而使他們對考中?;虼髮W失去信心;二是學術性較強的初中文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求,難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅動、這些原因使越來越多的學生厭學、更為嚴重的是,我們在教師座談和學生家長訪談的過程中發(fā)現(xiàn),由于對學生前途的失望,部分家長和教師也失去了對教育的信心,厭學情緒在受教育者和教育者身上同時滋生并蔓延,不可否認,這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價值觀、學習需求的縱向多層次和橫向多目標在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),農(nóng)村初中生由于個人的學習基礎教育價值觀和對未來的期望等方面的差異、初中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生,只要求掌握基礎知識;準備考中專的學生,要求課程教學難易適度學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業(yè)成績達上等水平、多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛、他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實用技術、學習目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性對學生的問卷調(diào)查表明,73%的學生具有明確的學習目的、但是,通過對調(diào)查問卷的對比分析和對個別學生的考察,我們發(fā)現(xiàn),學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性、學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性,但有67%的學生卻表示不準備在農(nóng)村務農(nóng)、很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的、此外,40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功,但他們中48%的學生沒準備接受高等教育,甚至不準備讀高中中專,從而忽視了科學文化知識對于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎性作用、學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)、調(diào)查結果表明,33%的學生將準備在農(nóng)村務農(nóng),但這部分學生在上勞動技術課時并不認真,平時也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料、同時,37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度、三對調(diào)查結果的思考(一)當前農(nóng)村初中生的學習心理狀況成因分析當前農(nóng)村初中生的學習心理狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視、市場經(jīng)濟發(fā)展的影響從宏觀角度看,農(nóng)村初中生深深地感觸到了國家經(jīng)濟發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟成就、調(diào)查結果顯示,98%的學生對未來充滿美好的向往,其中有82%的學生對“競爭”這一市場經(jīng)濟的本質(zhì)屬性了解較深、市場經(jīng)濟在農(nóng)村的逐步深入,使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結構生產(chǎn)方式不斷變化,而轟轟烈烈的農(nóng)民打工隊伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的變化、農(nóng)村初中生對于這些變化極為興奮,因為他們享受到了蘊藏其中的經(jīng)濟利益和文化利益,使他們不愿生活在農(nóng)村,且想及早結束學業(yè)而外出打工、國家高等教育改革的影響隨著高等教育的改革,將有越來越多的人獲得上大學的機會,以至于部分學生對考大學信心十足、但是,我國高等教育招生和分配制度的改革,對學生的負面影響也很大、調(diào)查結果表明,26%的學生認為家庭難以負擔未來讀大學的高額費用而放棄考大學的愿望;52%的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫,從而在學習上漫無目的、農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的影響素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育、其對于學生的積極作用,是使他們認識到了具有真才實學一技之長的重要意義,從而要求課堂教學更多地聯(lián)系生活實際和生產(chǎn)實踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式、其對于學生的消極作用,是使部分學生過多地追求學習的功利性,而忽視了學術性較強的文化課程的基礎性意義、家庭教育的影響當前,農(nóng)村初中生中有一部分是獨生子女,處于一種相對優(yōu)越的生活環(huán)境中,備受家人的寵愛,他們一般表現(xiàn)為意志不堅強,缺乏進取精神,耽于生活享受、學校教育的影響在農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的進程中,農(nóng)村初中越來越重視特長教育和培養(yǎng)學生的個性、可是,由于資金和人才的制約,對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足,從而導致學生需求與學校教育之間的矛盾沖突、教師的影響在諸多的影響因素中,我們認為,教師對于學生的影響最直接最持久最有效、但當前的問題是,由于教師行為滯后,所以使教師的教育和教學工作對學生學習產(chǎn)生的制約和負面影響越來越大、(二)形成健康的學習心理的對策影響學生學習心理的因素非常復雜,因而幫助他們形成健康的學習心理的任務十分艱巨、為了適應改革開放新形勢的要求,實現(xiàn)由應試教育向素質(zhì)教育的轉軌,應積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學習心理、增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境當前,農(nóng)村學生已經(jīng)感受到了社會進步的快節(jié)奏,初步了解了滲透于社會生活各個領域的高科技、但在日常的學習中,他們接觸的卻是落后的儀器設備簡陋的實驗場所過時的科技知識,這種強烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸、因此,只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設備實驗場所科技知識具有鮮明的時代特征,才能對學生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激、幫助學生準確地了解和把握未來由于主客觀方面的原因,農(nóng)村初中生對國家市場經(jīng)濟發(fā)展高等教育改革素質(zhì)教育實施等的了解既不全面也不深入,所以有必要以專題報告的形式,向他們介紹國家市場經(jīng)濟發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的困難以及未來的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性科學性,收費制度的公平性保護性,分配制度的靈活性公正性;向他們介紹素質(zhì)教育實施的具體內(nèi)容價值和未來取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導、進行職業(yè)指導,幫助學生了解不同職業(yè)主要是務農(nóng)的特點現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從而使他們在學習期間確定自己的學習目標,在畢業(yè)時選擇自己適合的就業(yè)崗位、開設心理輔導課程,對學生進行學習動機學習興趣學習能力考試心理學習適應性等內(nèi)容的輔導是當務之急、在普通教育中滲透職業(yè)教育,使農(nóng)村初中生成長為適應農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展要求的復合型人才1986年,原國家教委等四部委聯(lián)合召開的全國職業(yè)教育工作會議明確提出,農(nóng)村教育“應該從辦學為了升學轉到以為本地區(qū)物質(zhì)和精神文明建設服務為主,兼顧向高一級學校輸送新生這個方向上來”、我們可以嘗試在農(nóng)村初中進行初中后職業(yè)教育——學期職業(yè)培訓或“3+1”制的培訓、但我們應該引以為鑒的是:傳統(tǒng)的也是落后的農(nóng)村職業(yè)高中教育,當前步入了關停并轉的惡劣境況、那么,在農(nóng)村初中實施職業(yè)教育,則必須致力于追求教學內(nèi)容的科技化和教學方法的科學化、緊扣素質(zhì)教育的主旋律,制定科學的課程教學計劃和考核標準,主動適應學生的縱向多層次和橫向多目標需求為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,在普教中滲透職教,促進學生的全面發(fā)展,就必須進行課程改革,相對均衡各學科在教學時間上的比重,淡化各學科考核的學術標準,以使學生具有充足的時間和精力去進行各學科的均衡學習和最感興趣的學科的強化學習、改善教師待遇,改革教育系統(tǒng)的人事制度,營造一個合理高效的競爭環(huán)境,解決“教師行為滯后”問題從師源上下工夫,提高教師德與能的綜合素質(zhì)、社會調(diào)查報告5調(diào)研對象:金陽中天凱悅大酒店、貴州花溪迎賓館調(diào)研目的:為了給旅館設計增加素材和設計思路,同時也為了增強對酒店建筑在功能、環(huán)境、空間、造型等方面要求的認識,我對花溪、金陽地區(qū)2家酒店進行了實地調(diào)研。1. 凱悅大酒店凱悅酒店集團的總部是在美國芝加哥,是全球著名的豪華酒店管理集團。貴陽中天凱悅酒店位于金陽新區(qū)的中心地帶,作為貴陽國際會議展覽中心子項目,建筑面積6。8萬平方米,與占地5000畝的金陽觀山湖公園相連,是一個集商務、生態(tài)、環(huán)保、休閑于一體的城市型酒店。酒店與占地5000畝的金陽觀山飯店雄踞金陽入口,占據(jù)金陽圍環(huán)湖公園相連,創(chuàng)造了良好的景觀氣大道與北京西路兩條鏈接主城區(qū)的息。建筑與中天201大廈以及生態(tài)會主干道,毗鄰世紀城商務寫字樓群境分議中心等毗鄰,可以再會展中心內(nèi)欣與大型購物中心。析賞良好的建筑儀態(tài)。酒店位于金陽中天會展中心內(nèi),距市中心較遠,自駕較方便。但它距離機場及一些旅游景點較近,如:龍洞堡國際機場、貴陽市行政中心、會展中心、黃果樹瀑布等。由于飯店位于金陽入口,地理位置優(yōu)越,交通便利。距噴水池約16公里,距貴陽客車站約15公里,距貴陽火車站約18公里,距貴陽龍洞堡機場約25公里。凱悅酒店外形設計以對稱的形式,中間入口處只設兩層層高且內(nèi)凹,充分強調(diào)了入口處。酒店地面上有8層高,在立面處理上,在對稱的兩棟樓三四五層處設置透明玻璃幕墻,在內(nèi)種植竹子,給立面增添了貼近自然的氣息。在材質(zhì)等裝飾方面體現(xiàn)了現(xiàn)代、繁華、大氣。飯店是有45層建筑,在高層部分的造型設計上體現(xiàn)豎向的崇高,干凈利落。在裙房部分,采用了弧墻強調(diào)了飯店的入口,顯得既有區(qū)別又有活躍的氣息。裙房墻上的橫條窗緩解了高層帶來的壓了,感覺上又富有親和力。凱悅酒店室內(nèi)大廳貫通至二層及金源大飯店的大堂有兩層樓地下一層,裝修現(xiàn)代而大氣,總服務高,裝飾偏中國風,在繁華的商業(yè)臺設于進門左側。區(qū),走進這所酒店,感受傳統(tǒng)氣息。凱悅客房:凱悅客房、嘉賓軒客房、凱悅套房、凱悅行政套房、總統(tǒng)套房、主席套房??头績?nèi)有最好的一切設施,且無論朝向哪一面的客房都能欣賞到優(yōu)美的景觀,這是凱悅的一大特色。酒店客房滲透著新中式裝修理念,溫馨家居式裝修風格??头糠譃楦呒墭菍印⒑廊A樓層、行政樓層與總統(tǒng)套房??头慷荚O置在5至45層之間。這是位于負一層的餐飲部分,上空與中庭一層,裝修簡約而不失優(yōu)雅,就餐感受喜悅悠閑。同時可欣賞室外庭院的優(yōu)美風光。餐飲設有:咖啡廳,中式餐廳,火鍋餐廳,歐式燒烤餐廳,以及茶園等。酒店的餐飲部分設置在一層與二層,分別有:金源自助餐廳,御景苑酒廊,伊甸酒吧,日本料理包房,中餐廳等。用餐環(huán)境優(yōu)雅而富有傳統(tǒng)氣息。公共及康樂凱悅酒店承辦會議,婚宴以及各種活動。宴會廳擁有兩層高的空間,大氣優(yōu)雅,設有前廳,可觀望室外風景。酒店主席會所設有室內(nèi)恒溫游泳池、配備先進器械的健身中心及專業(yè)的水療中心。以及在負一層內(nèi)設有金源飯店承辦會議,婚宴以及各種活動。會議廳單獨在一層,分分別為國際會議廳和首長接見廳等會議室。宴會廳在一層。該酒店具有較少的39。公共活動設施與康樂設施,只在3層與33層風別有棋牌室與倚天閣會所。健身房。在康樂用房的裝修上也充分富有心思,各種面磚都精心設計與定制。貴陽凱悅酒店提供了81輛的地飯店停車場共有500余車位,包其下停車設施。代客泊車的服務是免費括室外停車以及殘疾人停車位。每層設有公共衛(wèi)生間,男廁6為住店客人。他貴陽凱悅有為身體不便的客人位,女廁6位以及一位無障礙衛(wèi)生提供特別設計的客房。間。每層設有公共衛(wèi)生間,男廁6位,女廁6位以及一位無障礙衛(wèi)生間。電梯旁有消防疏散示意圖。貴州花溪迎賓館位于風景秀麗的花溪河畔,是一所按國賓接待標準修建,功能齊全的省委省政府接待中心。賓館總建筑面積26471平方米,館區(qū)分為一號樓、二號樓(客房樓)、三號樓(會議中心)、四號樓(康體中心及室外配套專用網(wǎng)球場)及碧云窩、西社(別墅區(qū))。二號樓客房樓擁有客房158間套,附設各種完善的服務設施;中餐宴會廳可供380人同時用餐;賓館會議中心為您精心準備了12個可容納30—500人不同規(guī)格的會議廳,可提供各種先進的會議設施及同聲傳譯系統(tǒng);康體中心是集室內(nèi)游泳館、健身房、ktv、桑拿、棋牌、保齡球、沙弧球、壁球、乒乓球、專用室外網(wǎng)球場等各種健身娛樂設施于一體的大型康體娛樂中心。賓館專業(yè)化的管理、豐富周全的經(jīng)營項目和溫馨體貼的高品位服務、優(yōu)雅華貴的環(huán)境,是您舉行會議、商務活動的理想場所。整個酒店的功能分區(qū)由不同的單體建筑進行劃分,例如二號樓是客房中心,三號樓是會議中心,四號樓是康體中心以及室外配套專用網(wǎng)球場。當然,不同的建筑單體之間也采用了走廊進行相互的聯(lián)系,避免了應天氣帶來的影響。例如,二號樓和三號樓之間就是用的空中走廊相聯(lián)系的。酒店的客房安排了多種類型,以滿足不同人群的需要。由圖我們可以清楚的看到酒店的車流線非常的清晰,通過對于單體建筑的定位分析而修成的道路,使功能和流線之間更加緊密和人性化,也使整個酒店更好的聯(lián)系起來,而車流線在整個酒店里也是一個圍繞著酒店建筑迂回的過程。人流線和車流線在線路上并沒有太大的差別,通過人行道與車道相互分開。除了人行道外,林間小路這是整個酒店的特色之一,由于整個建筑與周圍的環(huán)境的相互密切融合,林間小路便成為了客流線的主要流線,伴著潺潺流水和鳥語花香,人們在行走之余也能收獲別樣的樂趣?;ㄏe館里的綠色環(huán)境是整個酒店的重要財富,而整個酒店的設計也是和環(huán)境密切聯(lián)系的嗎,猶如從整個森林中生長出來的一般,由于整個地形高差分布不均,而每個建筑如同建在一個個小山丘上,加上引流的山泉和人造的小溪以及豐富綠化的層層圍繞,呈現(xiàn)出依山伴水的靜謐的綠色居住環(huán)境,讓人流連忘返調(diào)研總結經(jīng)過了2天的走訪,我們對2家城市酒店,度假旅游酒店進行了實地調(diào)研,在調(diào)研過程中我們親身體會到了酒店建筑的氛圍以及建筑周邊和建筑內(nèi)部的交通流線,并參觀了2家酒店的內(nèi)部功能分區(qū),對整個酒店的空間設計有了一些初步的了解和自我的認識,我將調(diào)研過程的所看所聞運用到將要開展的旅店設計,并通過不斷地查閱資料來完善自我的思想,以便順利完成旅館設計。社會調(diào)查報告6目 錄一、調(diào)研設計與實施 ..................................................... 1(一)選題意義 ..................................................... 1(二)調(diào)研方法 ..................................................... 1(三)調(diào)研對象 ..................................................... 1(四)調(diào)研時間及地點 ............................................... 1(五)調(diào)研組成員及分工
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