學習雷鋒團日活動策劃書(編輯修改稿)
2025-10-08 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 神”為主題的知識競賽一人計時答題，在規(guī)定時間內(nèi)答完后，現(xiàn)場發(fā)起挑戰(zhàn)，若多于前者則挑戰(zhàn)成功，少于前者則挑戰(zhàn)失敗，就要接受懲罰。配樂朗誦《寫給雷鋒》，同時葉曉晶同學書法表演，讓同學們靜靜的欣賞。（備選節(jié)目）游戲規(guī)則：同學們和主持人頭上貼上精心準備好的紙片，紙片上寫著被貼紙的人所不能做的事或者不能說的話、一旦被貼紙的人做出紙片上的事，就是中招了，要接受懲罰。懲罰完中招的人之后，會貼上另外的紙片。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片，所以在“引誘陷害”別人的同時，又要提防被別人“陷害”。結束： 吉他彈唱 《學習雷鋒好榜樣》大家一起在玉婷同學的吉他彈奏下合唱，合影留念，并且。當場以 感恩雷鋒，勵志你我 為話題發(fā)布微博，加強活動宣傳。最后主持人倡議學習好人好事，弘揚雷鋒精神從身邊做起，宣布本次團日活動結束。十、活動預期效果從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動，對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動，全體團員從中學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。外國語學院2012級英語教育3班團支部第三篇：學習雷鋒主題團日活動策劃書學雷鋒主題團日活動策劃書14生科5班一、活動主題傳承雷鋒精神，爭做一代新人二、活動時間 20153三、活動目的為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。四、參加對象14生科五班全體同學五、組織形式 班會學習與知識競賽六、活動內(nèi)容(一)、開展‘學習雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會 負責
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