【總結(jié)】課堂講練互動第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識課堂講練互動A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個(gè)金屬塊哪個(gè)是金,哪個(gè)是銅呢?課堂講練互動分組實(shí)驗(yàn)A:用天平和量筒
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:高鴻雁總第15課時(shí)備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解密度的概念,知道水的密度和物理含義。2、運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算
2024-12-07 22:11
【總結(jié)】物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系質(zhì)量與體積的關(guān)系研究對象:石塊木塊(分小組研究)請同學(xué)們討論下列問題:(1)需要測出哪些物理量?為什么??(2)需要哪些測量工具?(3)你怎樣設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格?請同學(xué)們認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)012345678910木塊石塊刻度尺結(jié)
2024-11-19 10:14
【總結(jié)】北師大版課改實(shí)驗(yàn)教材四莊中學(xué)胡淵學(xué)情分析目標(biāo)制定教材分析教學(xué)方法教學(xué)過程學(xué)情分析目標(biāo)制定教學(xué)方法教學(xué)過程教材分析密度是初中物理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),是學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)、浮力和物體沉浮條件的基礎(chǔ),它在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。這一節(jié)的教學(xué),不僅使學(xué)生學(xué)到知
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰更重?3、項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娼鸬倪€是鍍金的?(莫泊桑:項(xiàng)鏈)是金條還是銅條?是有機(jī)玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運(yùn)會紀(jì)念幣,制成這枚紀(jì)念幣是何種金屬?怎樣識別物質(zhì)?(二)、猜想
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第物體的質(zhì)量物體由物質(zhì)組成以上物體各由哪些物質(zhì)組成?問一問1、一根鐵釘與一枚大頭針比較有何相同之處?有何不同之處?2、汽車輪胎和自行車輪胎,哪個(gè)用的橡膠多?3、盛滿水的木桶和杯子,哪個(gè)裝水多4、充足氣的籃球和乒乓球,哪個(gè)里面充的空氣多?一、質(zhì)量的概念:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量物理學(xué)中的
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】第三節(jié)熔化和凝固北師大版八年級物理第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】泰山日出泰山日出泰山日出泰山日出泰山日出泰山日出泰山云海泰山云海泰山云海泰山云海五岳獨(dú)尊五岳獨(dú)尊泰山佛光泰山極頂泰山石刻泰山石刻泰山石刻泰山石刻四季泰山
2024-11-30 02:38
【總結(jié)】探究物質(zhì)的一種屬性—密度關(guān)于阿基米德,流傳著這樣一段有趣的故事。相傳敘拉古赫國王讓工匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了假,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王請阿基米德來檢驗(yàn)。最初,阿基米德也是冥
2024-12-07 15:36
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:高鴻雁課型綜合實(shí)踐備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、利用密度公式測量水、形狀不規(guī)則小時(shí)塊的密度。2、練習(xí)使用量筒、天平測量物體的
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:高鴻雁總第14課時(shí)備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、親歷物質(zhì)密度探究的過程,探究物質(zhì)密度。2、理解密度的含義,理解公式、單位
【總結(jié)】云海唐敏初讀課文,感知內(nèi)容的語句和段落,想一想你欣賞的理由.、積累詞語給下面加點(diǎn)的字詞注音níchángxiānxiān慪氣汩汩婆娑guǎngxǐng霓裳懊悔纖纖憧憬粗獷自省旋渦
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】探究——平面鏡成像的特點(diǎn)觀察與思考:觀察平面鏡中的像像的大小與物體大小有什么關(guān)系?像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離呢?等大等距交流與評價(jià)1同學(xué)們各自的探究結(jié)果是否相同?2關(guān)于平面鏡的特點(diǎn)你還有哪些猜想?準(zhǔn)備怎樣去驗(yàn)
2024-11-30 08:23
【總結(jié)】1溫度:物體的冷熱程度叫做溫度2溫度的測量工具溫度計(jì)結(jié)構(gòu):玻璃泡,玻璃管,玻璃殼,刻度原理:根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的種類:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)(又稱液體溫度計(jì))體溫計(jì)寒暑表溫度的表示方法攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯(AndersCelsius,1
2024-11-26 19:57