【文章內(nèi)容簡介】 目及水利堤防工程災(zāi)后重建項目正在進(jìn)行項目比選工作，其余項目均已動工，累計完成本計劃災(zāi)后重建項目總體工程量的30%，有望在計劃時間內(nèi)完成。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊了視野，了解了社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書本的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國家陪養(yǎng)了我，給了我知識和一切，我必須努力學(xué)習(xí)，用我的知識去報答他們。通過這次為期半個月的社會實踐活動，我深刻明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義，在其中我收獲了很多東西，這些東西對我以后的學(xué)習(xí)生活大有裨益。提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過這次的社會實踐活動，我的思想認(rèn)識水平有了很大程度的提高，深化了我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)的認(rèn)知水平，促進(jìn)了我對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的歷史使命感和責(zé)任感。增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。這次的社會實踐活動為我們提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加這次的社會實踐活動，鍛煉了我的才干，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，使書本知識在實踐中得到了進(jìn)一步消化?？傊@次實踐讓我學(xué)會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會所淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大的貢獻(xiàn)。第三篇：大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……一實踐簡介傳承文明，是意氣風(fēng)發(fā)的我們；播撒智慧，是揮斥方遒的我們。作為杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院的莘莘學(xué)子，我們秉承了“打造品質(zhì)杭州”的信念，于假期間開展了“完善杭州市應(yīng)急體系，服務(wù)杭州市民”暑期社會實踐，了解了杭州市的應(yīng)急體系，將正確的應(yīng)急知識送到社區(qū)居民那里，同時在社會上倡導(dǎo)一種良好的氛圍：正確認(rèn)識、正確使用。二實踐過程（一）前期策劃：夢想設(shè)想開始策劃有目的有步驟的進(jìn)行因為我們擁有著良好的文化基礎(chǔ)使實踐難度降低了許多。雖然這樣，但我們絲毫不敢怠慢。在復(fù)習(xí)迎考階段，我們就開始了前期緊張而有序的準(zhǔn)備活動。大家通過上網(wǎng)查詢?yōu)g覽、到圖書館查閱資料、向社會學(xué)的老師請教等方式，對杭州市目前的應(yīng)急體系的情況有了全面深刻的了解與認(rèn)識，并組織問題、借鑒已有問卷調(diào)查格式，印制了一系列的應(yīng)急小手冊、調(diào)查問卷和訪談提綱，用以通過做調(diào)查問卷以及對相關(guān)人員進(jìn)行訪談的方式，進(jìn)一步了解現(xiàn)實中杭州市的應(yīng)急情況，掌握群眾對應(yīng)急基本常識。大家充分利用課余時間，參照資料，結(jié)合自己在查找資料時遇到的問題，積極交流，為訪談?wù)J真準(zhǔn)備。同時，在杭州市消防支隊特勤大隊那里拿到了消防知識手冊，為我們的社會實踐活動又增添了一份力量。（二）、中期策劃：確定活動細(xì)節(jié)聯(lián)系相關(guān)部門不斷更改完善在接下來的兩個星期里，我們按部就班開始活動策劃和聯(lián)系相關(guān)部門。在策劃過程中，我們注意和實踐單位的聯(lián)系和溝通，同時強(qiáng)調(diào)小組成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作，把責(zé)任和任務(wù)分配到人，確定了具體的目標(biāo)。《孫臏兵法?月戰(zhàn)》中寫到：天時,地利,人和,。大學(xué)生進(jìn)行社會實踐形成了良好的社會氛圍，對本次的實踐有著一定的益處，可謂是天時；實踐在學(xué)校所在的城市進(jìn)行，這可謂是地利；實踐小隊的成員中有三個是杭州本地人，其他隊員大多也是浙江附近人，對浙江及杭州的應(yīng)急體系有一定的了解，這可謂是人和。本次暑期社會實踐集合了天時、地利、人和，可以預(yù)見，實踐一定能夠順利的進(jìn)行。在準(zhǔn)備過程中，針對杭州市的實際情況，我們對活動時間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改：為配合社區(qū)的居民，把消防演習(xí)從7月15日改到了7月16日，并對演習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實。同時，實踐小隊為節(jié)省經(jīng)費多次修改了線路。（三）、實踐：隨機(jī)應(yīng)變適時總結(jié)不斷改進(jìn)實踐的主要內(nèi)容分為兩部分：調(diào)研和服務(wù)。前期實踐以調(diào)研為主。實踐小隊對的隊員們走訪了13個政府部門和兩個社區(qū)，分別進(jìn)行了訪談和問卷調(diào)查。7月9日，杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院“完善應(yīng)急體系，服務(wù)杭州市民”暑期社會實踐小分隊全面展開社會實踐活動。上午七點，實踐小隊一行9人如期成行向這次實踐的第一站杭州市政府應(yīng)急管理辦公室出發(fā)。在杭州市應(yīng)急辦公室里，我們遇到了正在值班的鄭調(diào)研員。他為我們解答了我們所提出的有關(guān)杭州市應(yīng)急體系建設(shè)的有關(guān)問題，同時也為我們講解了許多有關(guān)應(yīng)急方面的知識。在與鄭調(diào)研員的深入探討中我們發(fā)現(xiàn)實踐的策劃中漏掉了幾個和應(yīng)急密切相關(guān)的政府機(jī)關(guān)。經(jīng)商討后我們決定對行程進(jìn)行調(diào)整在要走訪的13個政府有關(guān)部門的基礎(chǔ)上，還增加了浙江省防汛抗旱指揮部等3個部門機(jī)關(guān)。從這次的行程變動看出，適時調(diào)整實踐安排，做到隨機(jī)應(yīng)變是保證本次實踐順利進(jìn)行的重要保證，也是對實踐組織策劃者的最大考驗。1訪談，主要針對政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行。與應(yīng)急辦公室鄭調(diào)研員的座談（附訪談記錄）座談是我們此次活動最大的收獲之一。對于久居一隅的我們，此次是深入政府部門，體會社會的最好機(jī)會。通過訪談，我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識對于農(nóng)村的重要性，更深刻的體會到把所學(xué)服務(wù)于社會的重要性和必要性，更加堅定了努力學(xué)習(xí)、回報人民、奉獻(xiàn)祖國的決心和信心。2問卷調(diào)查，主要針對社區(qū)居民進(jìn)行。在我們實踐的這兩個小區(qū)里，由于不是周末進(jìn)行問卷調(diào)查，因此碰到了許多問題：拒絕接受調(diào)查問卷的人不少，還有一部分人對此表示強(qiáng)烈的不滿。每個人的發(fā)出的第一份問卷都是深刻的記憶：很少能以順利地成功開頭的。因此，在不斷地碰壁、不斷地摸索、不斷地探討、不斷地交流中，我們一點點地進(jìn)步著。后期的實踐包括在社區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)、參加法制宣傳晚會以及調(diào)研內(nèi)容的反饋三個方面。第四篇：大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告社會實踐總結(jié)社會實踐是大學(xué)生進(jìn)入社會的預(yù)演，為我們服務(wù)社會、體驗生活提供了絕妙的機(jī)會。在社會實踐和社會觀察中深刻理解黨的各項方針政策，準(zhǔn)確把握社會主義核心價值體系，進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，是我們當(dāng)代大學(xué)生暑期社會實踐的根本任務(wù)。今年7月12日至17日，我?guī)ьI(lǐng)計算機(jī)學(xué)院五龍“海洋生態(tài)旅游”調(diào)研團(tuán)在浙江省嵊泗縣五龍鄉(xiāng)展開了一期頗具創(chuàng)新意義的大學(xué)生暑期社會實踐活動。我們的活動主題是“結(jié)合科學(xué)發(fā)展新局面，探訪海洋生態(tài)旅游鄉(xiāng)”，參與人數(shù)8人，活動得到了浙江省舟山嵊泗縣團(tuán)委和五龍鄉(xiāng)共青團(tuán)委的大力支持。出發(fā)當(dāng)日，我們按照既定路線從杭州火車城站起航，到達(dá)上海南站后轉(zhuǎn)南浦大橋旅游集散中心，再乘坐大巴至小洋山碼頭，從碼頭搭渡輪直達(dá)嵊泗島李柱山碼頭，然后乘車到達(dá)嵊泗縣政府。由于沒有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)同行，又沒有人對那里了解，前期準(zhǔn)備工作中的路線規(guī)劃和乘車時間安排著實花費了我們不少心思。一天的車程時間非常緊迫，稍有耽擱就會誤車，加之路上又有同學(xué)暈車暈船嚴(yán)重，這些都給我們的順利到達(dá)提出了挑戰(zhàn)。下午5點，經(jīng)過一路的奔波勞累，我們小分隊終于到達(dá)了當(dāng)?shù)貓F(tuán)委，受到縣團(tuán)委副書記樂存波和辦公室副主任付志輝的熱情接待，喜悅中結(jié)束了一天的旅程。第二天，我們五龍“海洋生態(tài)旅游”調(diào)研團(tuán)深入嵊泗縣五龍鄉(xiāng)黃沙村，展開一系列主題為“旅游環(huán)?！钡恼{(diào)查問卷活動。嵊泗縣又稱嵊泗列島，位于長江口與錢塘江入?？诮粎R處，舟山群島北部，西與上海隔海相望，東臨太平洋，南接“海天佛國”普陀山。境內(nèi)有上百座島嶼，薈萃了海山與人文的精華，不但海洋資源豐富，而且尤以景色秀美、民風(fēng)淳樸而聞名天下。嵊泗五龍鄉(xiāng)是一個典型的漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下轄2個社區(qū)，東山社區(qū)和朝陽社區(qū)，四個行政村，田岙村、黃沙村、邊礁村和會城村，而我們此次問卷調(diào)查走訪的黃沙村正是五龍最為有名的四村之一?；顒右潦?，我們?nèi)w隊員從黃沙村村委會出發(fā)，兵分兩路，挨家挨戶對村民進(jìn)行走訪調(diào)查，問卷主要圍繞當(dāng)?shù)芈糜维F(xiàn)狀和環(huán)境保護(hù)問題，還部分涉及了2010年的環(huán)境熱點——“低碳減排，綠色生活”和生態(tài)旅游等方面的知識，旨在了解當(dāng)?shù)厍闆r的同時向村民普及環(huán)保知識。我們要調(diào)查的人群主要是集中在中年和老年群體，在一路的調(diào)查當(dāng)中，熱情的村民總能放下手中的活兒與我們傾心交談，發(fā)表自己對五龍環(huán)保工作的建議。六井潭景區(qū)志愿服務(wù)也是我們此次實踐最為重要的活動之一。六井潭位于五龍鄉(xiāng)會城村，也在嵊泗列島泗礁本島的最東端，古時亦稱“陸盡頭”，景區(qū)內(nèi)怪石嶙峋、崖壁陡峭、驚濤拍岸傳說為“東海龍王”早觀日出，晚觀潮的地方。以原生態(tài)的海島地質(zhì)地貌和優(yōu)美的自然環(huán)境著稱，是觀日出、看大海、游六井潭、坐東海龍椅、賞六井龍塔、探奇兵洞的最佳之處。我們在與景區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商之后，安排2人在景點入口處協(xié)助售票，其余則在景區(qū)幫助游客導(dǎo)游，由于當(dāng)天大雨不斷，游客多在防空洞避雨，這為我們與當(dāng)?shù)厝撕屯鈦碛慰偷慕涣魈峁┝撕芎玫臋C(jī)會。志愿服務(wù)的同時我們還積極組織游客參與到簽字活動中，此次簽字的主題是圍繞科學(xué)發(fā)展與和諧農(nóng)村建設(shè)，鼓勵游客為推進(jìn)和諧之鄉(xiāng)、惠民之鄉(xiāng)、旅游之鄉(xiāng)的建設(shè)出自己的一份力。7月15日，我們調(diào)研團(tuán)全體隊員應(yīng)邀五龍鄉(xiāng)委，前往嵊泗縣聽物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用科普報告，這次的報告是由同濟(jì)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院教授劉敏講授，嵊泗縣科學(xué)技術(shù)研究協(xié)會和嵊泗縣信息技術(shù)即計算機(jī)學(xué)會舉辦的。講座開始，劉敏教授用一段09年9月份中央電視臺的物聯(lián)網(wǎng)視頻片段向我們展示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的方便和快捷，由此引入物聯(lián)網(wǎng)概念的起源，他指出，當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓全球變?yōu)橐粋€地球村，而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將會讓這個村變?yōu)橐粋€人。關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的起源劉教授講了很多，而在我國，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是在2009年8月7日被溫家寶總理提出的，總理在無錫微納傳感網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心視察時提出了“感知中國”的感念。劉敏教授還一再強(qiáng)調(diào)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是既計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，它是自動化控制、遙控遙測及信息應(yīng)用技術(shù)的綜合展觀，其主要側(cè)重于應(yīng)用。臨近結(jié)束，劉教授提到了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的瓶頸，指出它在將來發(fā)展中會遇到的一些問題。報告結(jié)束后，我們實踐團(tuán)與劉敏教授進(jìn)行了親切的交流。此外，我們還采