【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的十八大以來，黨中央把全面從嚴(yán)治黨提到了前所未有的高度，以力挽狂瀾的浩然氣魄和卓越膽識(shí)，以無比堅(jiān)毅的政治勇氣和歷史擔(dān)當(dāng)，著力解決管黨治黨中存在的突出問題，力度之強(qiáng)勁、成效之顯著、影響之廣泛令世人矚目，開啟了全面從嚴(yán)治黨的新時(shí)代。全局各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委全面從嚴(yán)治黨要求，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建“三強(qiáng)九嚴(yán)”工程，嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨責(zé)任，不斷深入、全面發(fā)力，黨的建設(shè)取得明顯成效。但工作中仍存在個(gè)別黨支部開展黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，黨建工作制度落實(shí)不到位。少數(shù)黨員干部精神空虛、思想滑坡，黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)等一些突出問題。開展“XXXX”主題教育，就是要堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、更加注重治本，敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。第四，開展主題教育是推動(dòng)工作有效落實(shí)的重要契機(jī)。老干部局是黨的政治機(jī)關(guān)，離退休干部工作本質(zhì)上是政治工作，承擔(dān)的工作具有鮮明的政治性。抓好這次主題教育，無論對(duì)離退休干部政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)，還是作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，都具有非常重要的推動(dòng)作用。我們要把開展主題教育作為推進(jìn)工作落實(shí)的重要契機(jī)，與推動(dòng)我區(qū)離退休干部轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展相融合，找準(zhǔn)服務(wù)中心工作的切入點(diǎn)和突破口，把開展主題教育與推進(jìn)離退休干部黨建“一完善六強(qiáng)化”工作，打造“銀色先鋒、銀耀寧夏、銀霞滿天”工作品牌，建立“三緣型”離退休干部黨組織，助力自治區(qū)“三大戰(zhàn)略”行動(dòng)，加強(qiáng)信息化精準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，為老同志辦實(shí)事做好事解難事等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，充分利用已經(jīng)形成的有效工作機(jī)制和有力工作抓手，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，著力推進(jìn)黨員干部守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)。要用主題教育開展的好不好，來衡量我們的政治站位高不高、政治建設(shè)強(qiáng)不強(qiáng)、工作落實(shí)效果好不好，來衡量我們是不是讓黨放心、讓老同志滿意。二、堅(jiān)持善作善成，把高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量貫穿主題教育全過程這次主題教育的總要求是守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)。根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。具體目標(biāo)是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。重點(diǎn)措施是學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)。我們要把握總要求，聚焦根本任務(wù)，緊扣具體目標(biāo)，強(qiáng)化重點(diǎn)措施，推動(dòng)黨中央、自治區(qū)黨委決策部署不折不扣落到實(shí)處，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。一是要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，在守初心中鑄忠誠。總書記強(qiáng)調(diào)，忠誠和信仰是具體的、實(shí)踐的，要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。對(duì)黨忠誠的政治品格首先是學(xué)出來的，只有通過學(xué)習(xí)和思考達(dá)到“知行合一”，才能學(xué)出絕對(duì)忠誠，悟出絕對(duì)忠誠，才能始終忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于馬克思主義。要帶著感情學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不僅包含著黨治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是每個(gè)黨組織、每名黨員的必修課，我們要聚焦解決思想根子問題，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)出感情、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出忠誠，讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中，落實(shí)到具體行動(dòng)上。要原原本本學(xué)。把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎(chǔ)，作為黨員干部自學(xué)的主要形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“XXXX”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)總書記視察寧夏時(shí)的重要講話和對(duì)寧夏工作的重要指示批示精神等，把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作生活的習(xí)慣和常態(tài)，融入日常、抓在平常。要融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、總書記關(guān)于老干部工作重要論述與離退休干部工作緊密結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的工作措施，在實(shí)踐中去不斷檢驗(yàn)、不斷論證、不斷總結(jié)，最終達(dá)到理論和實(shí)踐統(tǒng)一。要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)，學(xué)習(xí)總書記最新重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。要結(jié)合慶祝新中國成立70周年，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、時(shí)效性、感染力。要改進(jìn)方式學(xué)。在黨員干部自學(xué)為主的同時(shí)，加大研討交流力度，克服學(xué)習(xí)中的形式主義，通過理論中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、“微黨課、微宣講、微故事”等形式，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性和積極性。二是要把調(diào)查研究貫穿始終，在真作為中擔(dān)使命。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，忽視調(diào)查研究的重要性，就會(huì)導(dǎo)致決策部署脫離實(shí)際，影響落實(shí)和推進(jìn)。開展主題教育必須要做好調(diào)查研究這項(xiàng)基本功，努力踐行實(shí)踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責(zé)任，走出機(jī)關(guān)，深入基層開展調(diào)查研究。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署、總書記視察寧夏時(shí)的重要講話和對(duì)寧夏工作的重要指示批示精神，緊扣全區(qū)離退休干部工作瓶頸和短板，聚焦廣大離退休干部反映強(qiáng)烈的突出問題，深入基層一線，開展調(diào)查研究、解剖麻雀，切實(shí)做到眼到腦到，腳到心到，摸清情況，抓住癥結(jié)，多想“如何辦、怎么辦”的方法和點(diǎn)子，少找“辦不成、很難辦”的理由和借口，把調(diào)查研究的過程變成理清思路、達(dá)成共識(shí)，形成合力、解決問題的過程，以推進(jìn)離退休干部工作高質(zhì)量發(fā)展的成果來檢驗(yàn)工作成效。要注重摸清實(shí)情。局務(wù)會(huì)成員和廳級(jí)干部要牽頭成立課題組，在主題教育期間每月到基層調(diào)研不少于5天，要實(shí)現(xiàn)對(duì)5個(gè)地級(jí)市和區(qū)直單位老干部工作部門調(diào)研全覆蓋。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要有眼睛向下的決心和甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，到矛盾問題突出、老同志反映強(qiáng)烈、情況復(fù)雜的地方，在基層一線找準(zhǔn)離退休干部工作的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，沉下去、俯下身，才能掌握實(shí)情，獲取“第一手”資料，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，找到工作突破口，才能“對(duì)癥下藥”。各支部要結(jié)合處室、單位職能開展主題調(diào)研，推動(dòng)解決工作中存在問題。要改進(jìn)工作作風(fēng)。調(diào)研中要嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)黨委“六不一直接”規(guī)定，注重統(tǒng)籌安排，不打招呼、不預(yù)先安排路線、不開匯報(bào)會(huì)、不搞層層陪同、不增加負(fù)擔(dān)、不扎堆調(diào)研，直接深入基層一線，奔赴問題現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)群眾了解情況，一桿子插到底，防止為調(diào)研而調(diào)研、作秀式調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，把問題解決好。三是要把檢視問題貫穿始終，在找差距中補(bǔ)短板。檢視，就是要時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行反思和審視。檢視問題就好像是診斷病情，只有號(hào)準(zhǔn)脈、開對(duì)方，才能藥到病除。開展主題教育，檢視問題是解決問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題找準(zhǔn)找實(shí)了，解決到位了，實(shí)效才能顯現(xiàn)出來。全局各級(jí)黨組織要從主題教育一開始就要抓好檢視問題，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視，把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視，重點(diǎn)開展好“五對(duì)照五檢視”，就是要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題。對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)、紀(jì)律松弛等問題。對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問題。對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力等問題。對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象不佳等問題。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來、把標(biāo)桿樹起來，從自身做起，放下身段檢視、拋開面子剖析，一級(jí)帶著一級(jí)查、一級(jí)帶著一級(jí)改，扎實(shí)有序推進(jìn)各種問題解決。四是要把整改落實(shí)貫穿始終，在抓落實(shí)中見成效。抓好問題整改落實(shí)是開展主題教育的根本，是主題教育能否取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各處室、單位要針對(duì)調(diào)研、檢視出來的問題，列出清單，逐一整改，真正改徹底、改到位，改出好效果。要扎實(shí)開展自我專項(xiàng)整治，我局《實(shí)施方案》提出了專項(xiàng)整治的8個(gè)方面問題，要定方案、明措施、求實(shí)效，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改責(zé)任，確保整改工作落細(xì)落小落實(shí)到位。整改落實(shí)要特別防止三個(gè)方面的問題，要防止拖延整改，注重時(shí)效性。抓整改要有攻堅(jiān)克難的心態(tài)，要把整改貫穿始終，立查立改，即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位。一時(shí)解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺，明確階段目標(biāo)，持續(xù)整改。要防止敷衍整改，注重真實(shí)性。整改要真改實(shí)改，杜絕有問題不整改、挑問題假整改、大問題小整改的形式主義。整改過程中要對(duì)照目標(biāo)切實(shí)推進(jìn)，最終以實(shí)打?qū)嵉某尚дf話，不能片面將會(huì)議文件安排落實(shí)作為整改，同時(shí)要不定期開展整改“回頭看”，確保整改成效，防止問題反彈復(fù)發(fā)。要防止甩手整改，注重針對(duì)性。問題整改落實(shí)之前，要進(jìn)行認(rèn)真研判，將問題類型分類，細(xì)化整改措施，落實(shí)責(zé)任部門、責(zé)任人，將整改的每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到人，防止整改過程中出現(xiàn)“二傳手”的情況。要把問題整改落實(shí)作為建立健全工作長效機(jī)制的重要抓手，針對(duì)各類問題，堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移，進(jìn)一步立規(guī)矩、建制度，把整改落實(shí)成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的