【總結】專題5生態(tài)工程一、單項選擇題1.實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的最重要的手段之一是()A.大力發(fā)展“石油農(nóng)業(yè)”B.生態(tài)工程C.清除污染物D.禁止產(chǎn)出污染物2.單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理()A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B
2024-11-30 02:07
【總結】專題二微生物的培養(yǎng)與應用【學習導航】本專題包含三個方面的內(nèi)容:;;課題3分解纖維素的微生物的分離。課題1介紹了最基本的微生物技術,是開展其他兩個課題的基礎。課題2和課題3要求分離某種特定的微生物,難度較大,探究性也更強。此外,本專題中所強調(diào)的無菌操作技術,將有助于“專題3植物組織培養(yǎng)技術”的順利完成。學生通過本專題的學習,應當掌握培養(yǎng)基、消毒滅菌等有關微生物培養(yǎng)的基礎知識,應當掌
2025-04-04 23:07
【總結】專題2過關檢測(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),應用()。解析:為保證各種成分的比例不受影響,配制好的培養(yǎng)基應用高壓蒸汽滅菌。答案:B()。、核酸,影響其生命活動
2024-11-28 19:58
【總結】專題5DNA和蛋白質(zhì)技術檢測一、選擇題1.DNA不溶解于()溶液B.氯化鉀溶液D.氯化鎂溶液2.DNA的溶解度最低時,氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為()A.2mol/L3.鑒定DNA的試劑是()B蘇丹Ⅲ染液4.在向溶解D
【總結】姜堰市2020—2020學年度第二學期期中考試高二生物試題第Ⅰ卷(選擇題共55分)一、單項選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個....選項最符合題意。1.下列關于質(zhì)粒的敘述,正確的是A.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器B.質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復制的小型
2024-11-15 04:33
【總結】臨汾新二中2020~2020學年第二學期期中考試高二生物(理科)一、選擇題(每題2分,共60分)1.下圖所示為限制酶切割某DNA分子過程,從圖可知,該限制酶能識別的堿基序列及切點是A.CTTAAG,切點在C和T之間B.CTTAAG,切點在G和A之間C.GAATTC,切點在G和A
2024-11-15 01:35
【總結】2021-2021學年度下學期期中考試高一理科生物試卷一.選擇題:(本題共40小題,每題,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列有關細胞呼吸的敘述中,錯誤的是:()B.哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
2024-11-30 02:08
【總結】了解有關微生物及培養(yǎng)基的基礎知識,進行無菌技術的操作,進行微生物的培養(yǎng)。一、課題目標:掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸氣滅菌和平板劃線法等基本操作技術,熟練、規(guī)范地進行無菌操作,成功地培養(yǎng)微生物。無菌技術的操作。二、課題重點和難點:三、技能目標:微生物包括哪五類:病毒細菌放線
2025-01-18 01:29
【總結】第三節(jié)生物技術藥物和疫苗【基礎夯實】1.人們利用基因工程的方法,用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素,這一過程不涉及到A.用適當?shù)拿笇σ葝u素基因與運載體進行切割并拼接B.把重組后的DNA分子導入受體細胞內(nèi)并進行擴增C.檢測重組DNA分子是否導入受體細胞內(nèi)并表達出相應的性狀D.檢測目的基因是否發(fā)生結構上的改變,他們還研究出一種可
2024-12-01 10:43
【總結】微生物發(fā)酵及其應用。。。4.通過發(fā)酵工程發(fā)展的歷史,體驗科學、技術、社會三者間的緊密聯(lián)系和互動。學習目標發(fā)酵工程發(fā)展史,法國微生物學家巴斯德通過實驗證明,酒精發(fā)酵是由活的酵母引起的。,德國的畢希納進一步發(fā)現(xiàn)了酶在發(fā)酵中的作用,人們開始了解發(fā)酵現(xiàn)象的本質(zhì)。40
2024-11-18 11:33
【總結】第三章第一節(jié)微生物發(fā)酵與食品生產(chǎn)從社會中來……我們經(jīng)常食用的食品中有哪些是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來的?微生物工程發(fā)酵與食品生產(chǎn)微生物與發(fā)酵食品發(fā)酵生產(chǎn)的歷史傳統(tǒng)發(fā)酵工業(yè)現(xiàn)代發(fā)酵工業(yè)發(fā)酵與發(fā)酵食品微生物發(fā)酵需要的條件傳統(tǒng)發(fā)酵技
【總結】微生物原核生物界原生生物界真菌界病毒界(細菌、放線菌、藍藻)(酵母菌霉菌大型真菌)(草履蟲變形蟲衣藻)(噬菌體、艾滋病毒)種類:特點:結構都相當簡單,個體多數(shù)十分微小.通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細胞結構.且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進行光合作用.
【總結】江蘇省濱海中學2021~2021學年度第一學期期中考試高二生物試題(選修)命題人:唐修良時間:100分鐘分值:120分第Ⅰ卷(選擇題共55分)一、單項選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項最符合題意。1.下列物質(zhì)中不屬于.
2024-12-05 03:16
【總結】江蘇省海門中學10-11學年高二下學期期中考試(生物)缺答案、第Ⅰ卷(選擇題共55分)一、選擇題:(本題共20小題,每小題2分,共40分,每題只有一個選項最符合題意)1.下列明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食品安全問題的是A.轉(zhuǎn)基因豬的細胞中含有人的生長激素基因,因而豬的生長速度快個體大B.轉(zhuǎn)基因大米含有β—胡蘿卜素,
2024-11-15 18:06
【總結】課題1微生物的實驗室培養(yǎng)一、培養(yǎng)基1.概念人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。2.種類按照培養(yǎng)基的物理狀態(tài)劃分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。3.營養(yǎng)要素各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)
2024-12-08 20:14