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正文內(nèi)容

新人教版生物選修1專題2微生物的培養(yǎng)與應用單元同步測試題(編輯修改稿)

2025-01-05 02:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中提取的自生固氮菌與其他細菌分離開來,應將它們接種在( ) A.含五大類營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上 B.加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上 C.含蛋白胨等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上 D.無氮的選擇培養(yǎng)基上 [ 16.下列操作與滅菌無關的是( ) A.接種前用火焰燒灼接種環(huán) B.接種前用酒精擦拭雙手 C.培養(yǎng)基在 50℃時擱置斜面 D.接種在酒精燈的火焰旁完成 [科網(wǎng) ZXXK]二、非選擇題 17.( 11分)如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答: ⑴依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。 依用途劃分,則屬于 培養(yǎng)基。 ⑵根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是 ,培養(yǎng)的微生物可是 。 ⑶該培養(yǎng)基中的碳源是 。不論何種培養(yǎng)基,在各成分都溶化后分裝前,要進行的是 。 ⑷若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應除去的物質(zhì)是 ,應加入的物質(zhì)是 ,為檢測纖維素分解菌的存在與否還應加入 ,將呈 反應。 ⑸ 細菌種群進化過程中,其主要作用的變異來源是( ) A.環(huán)境條件 B.基因重組 C.基因突變 D.染色體變異 18. ( 10分).某同學在做微生物實驗時,不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起,請你設計一實驗。實驗目的:分離得到圓褐固氮菌和酵母菌。 ( 1)實驗原理: ;( 2分) (提示:請根據(jù)方法步驟寫實驗原理) ( 2)材 料用具:略 ( 3)方法步驟: ①制備 A、 B兩種培養(yǎng)基:用于培養(yǎng)圓褐固氮菌的 A培養(yǎng)基特點是 ,用于培養(yǎng)酵母菌的 B培養(yǎng)基特點是添加了 。 ②調(diào)節(jié)培養(yǎng)基 pH: A培養(yǎng)基 pH約為 ; B 培養(yǎng)基 pH約為 。 ③滅菌:在高壓蒸汽滅菌開始以前,必須要將滅菌鍋 。 成分 含量 成分 含量 NaNO3 3 g FeSO4 g K2HPO4 1 g (CH2O) 30 g 瓊脂 15 g H
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