【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)范》，積極組織參加教師培訓(xùn)。，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 切實(shí)抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以“辦人民滿意的教育”為主題，在全體黨員同志中全面落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。加強(qiáng)圖書室建設(shè)，開展系列讀書活動(dòng)，使黨員同志重新理解和把握“確立共同愿景，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；推動(dòng)自我超越，提高黨員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)；促進(jìn)系統(tǒng)思考，提高黨員正確觀察、認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力”五個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本要素，深化創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。指導(dǎo)共青團(tuán)組織結(jié)合青年的個(gè)性特點(diǎn)開展活動(dòng), 從關(guān)心青年教師自身發(fā)展需求入手,營造愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上氛圍，提升團(tuán)組織的親和力、說服力、感召力, 把團(tuán)員青年凝聚在黨組織周圍。加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng):充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用骨干教師做示范引路課、帶好徒弟，在指導(dǎo)青年教師成長中提升素質(zhì)；勤于動(dòng)筆，要求要善于總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫經(jīng)驗(yàn)型論文，使他們真正成為學(xué)校各方面的引領(lǐng)者。繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度：通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長，使之早日成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。四、活動(dòng)方法步驟和時(shí)間安排創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)按照三個(gè)階段有序推進(jìn)。用35年的時(shí)間，完成創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、理念導(dǎo)入（2012年4月2012年4月底）主要任務(wù)：加強(qiáng)對創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的宣傳，通過召開教職工大會進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使黨員、干部初步了解“學(xué)習(xí)型黨組織”的基本內(nèi)涵和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”的重要意義，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)營造濃厚的輿論氛圍。通過召開黨員大會，啟動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)；制定學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的方案；組織各種類型的研討會、培訓(xùn)會，深化黨員干部對“學(xué)習(xí)型黨組織”理念的理解和把握。引導(dǎo)黨員干部轉(zhuǎn)變思想觀念，克服思想上的誤區(qū)，以飽滿的的精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng)，全身心地投入到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中去。在形成終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)理念的基礎(chǔ)上，構(gòu)建比較完善的終身學(xué)習(xí)教育體系，形成多層次的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)，為開展創(chuàng)建活動(dòng)開展打下良好的基礎(chǔ)。第二階段：強(qiáng)化措施、深入實(shí)施（2012年5月2012年6月）主要任務(wù)：深化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際和成員實(shí)際，從內(nèi)容、形式、陣地入手，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的廣泛性、實(shí)用性和交互性。改善“心智模式”。開展創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真查找阻礙學(xué)校和個(gè)人進(jìn)步發(fā)展的思維定勢、局限思考等學(xué)習(xí)障礙，在日常工作和學(xué)習(xí)中有意識地突破固有的“心智模式”。形成組織愿景。在全校廣大黨員干部共同學(xué)習(xí)、相互研討的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)提煉學(xué)校的“共同愿景”，參入創(chuàng)建活動(dòng)的黨員、干部在學(xué)?！肮餐妇啊钡闹笇?dǎo)下，結(jié)合崗位實(shí)際做出自我設(shè)計(jì)、自我定位，設(shè)計(jì)出“個(gè)人愿景”，并自覺地在學(xué)習(xí)、工作、生活中付諸實(shí)踐。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作。圍繞中心工作，學(xué)校班子成員和黨員干部都要自覺調(diào)整自己的思想和行為，形成團(tuán)隊(duì)合力，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。組織黨員干部開展“五帶頭”活動(dòng)。即：帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭上課、帶頭撰寫文章、帶頭聽課。組織開展“讀書明理、求知成才”讀書活動(dòng)。（2012年4月5月）開展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每位黨員撰寫一篇學(xué)習(xí)體會，并在組織內(nèi)進(jìn)行交流，帶動(dòng)廣大教職工的學(xué)習(xí)。（2012年5月6月）組織開展“教育創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)（2012年7）組織撰寫“學(xué)習(xí)型黨組織中的個(gè)體行為準(zhǔn)則”論文（2012年5月7月）第三階段：總結(jié)評估、提高升華（2012年7月10月）主要任務(wù)：建立創(chuàng)建評估體系。以組織成員的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想觀念、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、工作績效等內(nèi)容考核指標(biāo)，建立創(chuàng)建評估體系，考核組織創(chuàng)建成效和個(gè)人績效，與考核及評先評優(yōu)工作掛鉤?？偨Y(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。對學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)和評價(jià)，對整個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的理論和實(shí)踐進(jìn)行回顧和思考，促進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織理論在實(shí)踐中得到完善和提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理水平升華，建立科學(xué)的教育管理模式，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。五、組織機(jī)構(gòu)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：張謙副組長：康俊明 李樹森成 員：楊永安 王建軍 王建寧 羅勤學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任：楊永安（兼）渠口九年制學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案渠口九年制學(xué)校黨支部第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案校發(fā)?2010?46號 簽發(fā)人：張明旭關(guān)于印發(fā)《安徽理工大學(xué)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》的通知紀(jì)委，黨委各部門，各基層黨委、黨總支、直屬黨支部，校工會、校團(tuán)委：為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》（中辦發(fā)?2009?44號）、安徽省委辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》（皖辦發(fā)?2010?9號）精神，校黨委研究制定了《安徽理工大學(xué)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。中共安徽理工大學(xué)委員會二○一○年六月十七日安徽理工大學(xué)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》（中辦發(fā)?2009?44號）、安徽省委辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》（皖辦發(fā)?2010?9號）精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、重要意義建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)；是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求；是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。當(dāng)前，我校已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、加速發(fā)展的必然要求，有利于進(jìn)一步提高全校黨員干部的思想政治水平、知識素養(yǎng)和工作能力；有利于進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；有利于進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等活動(dòng)成果，推動(dòng)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)環(huán)境。各級黨組織要充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二、總體要求高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十 七大和十七屆三中、四中全會精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全校黨員、干部思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。要緊緊圍繞學(xué)校中心工作任務(wù)，通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，健全學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果，在廣大黨員中營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識素養(yǎng)不斷提高，先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為學(xué)校教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為培養(yǎng)高質(zhì)量人才服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)“國內(nèi)知名的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”目標(biāo)服務(wù)。三、基本原則重點(diǎn)以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部”為著力點(diǎn)，本著“過程在黨支部，指導(dǎo)在基層黨委（黨總支、直屬黨支部），檢查在主管部門”的基本思路，堅(jiān)持如下原則：（一）堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握我校改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)際，深入學(xué)習(xí)研究不斷變化的新形勢、新情況，迎接新挑戰(zhàn)，搶抓新機(jī)遇，贏得新發(fā)展，著力用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的新實(shí)踐。（二）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與推動(dòng)本部門本單位各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理