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六年級生態(tài)文明、綠色環(huán)保班會教案(編輯修改稿)

2024-10-08 21:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 界水日”。世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。地球日:4月22日。世界無煙日:5月31日定為“世界無煙日”。世界環(huán)境日:6月5日定為“世界環(huán)境日”。世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。世界人口日:7月11日定為“世界人口日”。國際保護臭氧層日:9月16日。世界動物日:10月4日定為“世界動物日”。世界糧食日:10月6日被定為“世界糧食日”。國際生物多樣性日:12月29日為“國際生物多樣性日”。綠色環(huán)保班會教案8一、活動目標:通過活動使學生認識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學生的環(huán)保責任感和使命感。讓學生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的39。環(huán)保習慣。二、活動安排課前準備板書主題內容班主任宣布主題班會開始主持人發(fā)言學生討論學生發(fā)言小品表演學生談觀后感主持人總結班主任總結三、內容與步驟班主任圍繞目前的環(huán)境狀況導入主題,請出主持人。主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。每分鐘損失耕地40公頃。每分鐘土地沙漠化為11。4公頃。每分鐘有4700噸泥沙入??凇C糠昼娪?500噸廢污水排出。每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,每分鐘有28人死亡。請學生就剛才的討論內容發(fā)言小品表演《綠色審判》人物:法官—————宇宙使者原告—————森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表法警—————月球、火星被告—————人類代表第三人—————風、細菌、沙漠地點:太空第一審判大廳爭議事實:人類不顧其他生物的感受大肆破壞環(huán)境造成嚴重的生態(tài)失衡。判決:依據(jù)《宇宙環(huán)境保護法》判決人類敗訴,并承擔以下責任:A停止濫砍伐森林B停止對動物的侵害C禁止使用有毒、有害的化學藥品D限人類在內祛除破壞環(huán)境的一切惡習學生談感受主持人總結本節(jié)課班主任總結:保護環(huán)境,中學生首先要從自身做起,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾,愛護花草、保護綠化,愛護環(huán)境,認真執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范,時時處處想到我們年輕一代應負的責任感和使命感。綠色環(huán)保班會教案9活動目的:本次班會活動,使學生了解學校的環(huán)境情況,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學?!钡囊庾R,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園?;顒訙蕚洌捍_定主持人和表演人員。收集學校在創(chuàng)建“綠色學?!敝兴龅墓ぷ鳌⒆约簩π@環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。摘錄有關環(huán)保的宣傳標語,詩歌。撰寫“清潔環(huán)境,美化校園”倡議書。小品《香蕉皮的故事》詩歌朗誦。活動過程:(主持人)男:無論你走到天涯海角,(主持人)女:無論你穿過山山水水,合:最終——我們還會再次相會!男:因為我們擁有同一個地球,同一個校園,女:因為我們擁有共同的環(huán)境。男:一個校園就是一個家庭。女:一同成長,共同創(chuàng)建。合:七(1)班,《春天,讓綠色校園更美》主題班會現(xiàn)在開始!女:我們來到xx學校學習,生活已有半年多。男:對呀,在這陽春三月,當你走在校園的路上,漫步于操場上,行走于小山坡,不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?女:下面就請幾位同學來談談你對校園環(huán)境的評價。(……)女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動中,學校也做了不少工作,不知大家知道嗎?要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。開展環(huán)保知識講座,增強學生的環(huán)保意識。辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義。制訂了一些有關環(huán)保的行為準則,如節(jié)水、節(jié)電等。各班組織開好環(huán)保班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美?!菏前。倚T谂I造優(yōu)美的環(huán)境,構建綠色學習區(qū)。男:要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護。女:清潔,美麗的校園靠我們一起建設。合:因為,我們是學校的主人!男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為?(以下便是不保護環(huán)境的例子)在校園內大聲喧嘩在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。亂扔廢電池,對環(huán)境造成很大危害。經(jīng)常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染?!旱拇_,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的39。事。在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識。組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。可成立綠色小分隊,領養(yǎng)校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。對垃圾進行分類,回收可再利用的資源?!和瑢W們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。男:“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設置了三只綠色環(huán)保箱。女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等,另一只回收廢電池。男:我們把廢紙、易拉罐、飲料瓶收集起來有什么用處呢?下面請幾個同學來說說看。(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班會費;把賣得的錢用來買樹苗,花種,美化我們的校園……)女:大家都知道廢電池的危害很大,可你知道它到底有多少危害呢?(手拿一節(jié)廢電池)生1:一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。生2:電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物:汞、鎳、鉛、鋅、錳、酸、堿。生3:廢電池對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康,破壞著人類的生存環(huán)境。男:從調查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。女:可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。男:講了這么多應該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。女:看了這個小品,下面請同學們對小品中兩位同學的行為談談自己的看法?!簛y扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。男:同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些什么的作用。(眾生答:樹)女:對,這就是樹美化了我們的生活,那你們知道樹有什么作用嗎?(美化環(huán)境、凈化空氣、防風固沙、涵養(yǎng)水源、環(huán)境監(jiān)測等)男:既然樹有那么多作用,那我們又該如何來做呢?請大家討論一下。生1:多種些樹。生2:給樹施肥、除草、去害蟲。生3:把凋落的樹葉收集起來作肥料,讓樹更茁壯地成長。生4:不在樹上亂刻亂劃,不攀爬樹木。生5:給植物掛牌,講清對植物的認識。女:這主意不錯,那你做了這種標簽了嗎?生5:我制作了幾張,(展示植物掛名樣例,見附頁)男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,請大家來說一說。春天來了,別讓正在生長的小草消失。植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。小草正在成長,請別打擾。悄悄地來,悄悄地走。保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境就等于保護自己。人人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。美化大自然,從美化校園做起。沒有綠色,就沒有生命。少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。1保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。1保護環(huán)境,就是保護我們的家園?!捍蠹宜鸭瘉淼沫h(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞幾首詩歌朗誦:環(huán)保小詩《綠色》、《酸雨》男:欣賞了幾首詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。一分鐘速答]每組派代表在一分鐘內回答完有關問題并說明有關的原理(判斷對錯):a組:(1)垃圾分類裝;(2)少用不用不亂扔塑料袋;(3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;(4)旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾;(5)亂扔廢電池;(6)用菜籃、布袋買菜。b組:(1)新年時購買大量賀卡送人;(2)掃墓時在草叢中燒紙;(3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復使用;(4)常用一次性筷子吃飯;(5)收集舊書、舊報賣回收部門;(6)積極植樹造林。c組:(1)吃街頭燒烤食物;(2)不酗酒、不吸煙;(3)吃變霉的食品;(4)隨地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花環(huán);(6)常用“隨身聽”。d組:(1)在公共場所大聲叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀動物報告有關部門;(4)用網(wǎng)捕捉燕子;(5)隨手關燈,節(jié)約能源;(6)節(jié)約用水,一水多用。女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來,在這里,我們發(fā)出:“清潔環(huán)境,美化校園”的倡議書。男:接下來請我們的新班主任為我們做總結!班主任總結:同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的“春天,讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞、鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園?,F(xiàn)在我提議,全班同學一起高唱《春天在哪里》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會?。ㄈ喾怕暩叱洞禾煸谀睦铩罚ㄒ魳仿曋校┲鞒秩诵迹浩吣昙墸?)班《春天,讓綠色校園更美》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。綠色環(huán)保班會教案10班會目的:通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導學生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。班會準備:(一)教師準備:深入學習,詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分準備工作。(二)學生準備:查找關于低碳生活的資料。(三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。一、引入班會主題欣賞音樂《地球,你好嗎?》教師:我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好,地球存在著什么問題呢?教師:同學們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的39。環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)了解:20xxxxxxxx年中國地球日主題“低碳生活”教師:在20xxxxxxxx年4月22日即第xxxxxxxx個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式,倡導低碳生活”。二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法學生小組討論后回答,教師小結①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活(low—carbonlife)指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。②教師:簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,減少碳排放。那么我們日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?小組自由討論,學生各抒己見。三、“低碳世博”知多少師:低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面,“低碳環(huán)保”的科技亮點處處閃現(xiàn)。學生在預習的基礎上,通過查找有關資料,搜集,列舉世博會上的有關低碳方面的做法。四、行動:低碳生活,我倡議教師:減碳是我們每個地球人的責任?!扒Ю镏校加谧阆隆?,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。學生分組完成低碳生活的倡議書五、課堂總結:師:同學們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起,保護我們這個賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。教學反思:通過本活動,提高了學生對環(huán)境保護重要性的認識,增強了學生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實實在在地帶入日常生活?;顒又?,學生暢所欲言,幾個平時內向不愛說話的學生這節(jié)課上都踴躍的舉手,表達自己的想法,我很開心。綠色環(huán)保班會教案11一、活動目的為了實現(xiàn)綠色的夢想活動目的:讓學生明白綠色學校并非綠化學校,而是環(huán)境友善學校、通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環(huán)境,關注生命,善待自然、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。二、活動過程:(一)創(chuàng)設意境,導入主題。讓學生觀看環(huán)保專
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