公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-08 21:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一位！的確，生命是寶貴的，我們只有有個(gè)健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情，健康對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)也許顯得沒(méi)有那樣珍貴，好多東西只有逝去的時(shí)候才懂得去珍惜，可是，那已經(jīng)為時(shí)已晚了！每天早上去上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，繁華的街道人來(lái)人往，車(chē)也自然不少！大部分人還是按規(guī)定的交通規(guī)則行駛的，但是不良的習(xí)慣也有很多。紅燈亮了，車(chē)卻照樣飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有減速的跡象，我在想這種人不單單是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)自己和自己家人的不負(fù)責(zé)任！也許這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭，不會(huì)拍到他們的違規(guī)行為，他們可以逃脫掉罰款和扣分，他們很聰明？其實(shí)不然，那么安全呢？難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎？這樣值得嗎？另外說(shuō)一下行人，如今的許多行人的膽子也很大，經(jīng)?？匆?jiàn)行人和車(chē)搶路走?？粗?chē)子和行人總是那樣的擦肩而過(guò)，每次看見(jiàn)這種場(chǎng)景我的心直跳。記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞講的是在德國(guó)，某個(gè)路口的紅路燈壞掉了，結(jié)果紅燈一直亮。也許你會(huì)想那車(chē)肯定都亂套了吧！結(jié)果是所有的車(chē)輛都停在了路口，等待著綠燈。也許他們已經(jīng)知道綠燈已經(jīng)壞了，但是他們甘愿等待。因?yàn)樗麄冎烂總€(gè)人都應(yīng)該遵守這個(gè)城市的法則，因?yàn)樗麄冎腊踩鞘滓?！有人說(shuō)德國(guó)人真傻，紅綠燈壞了還傻等，但是德國(guó)人真的傻嗎？我想我們應(yīng)該反思。維護(hù)公共安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！我們應(yīng)該從我做起。經(jīng)常看到在馬路上有好多警示牌，也許大家也就是隨便讀讀而已，似乎覺(jué)得這和自己沒(méi)有有什么關(guān)系，但是事故都是粗心大意的時(shí)候發(fā)生的，我們應(yīng)該處處小心，只有這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7“紅燈停，綠燈行”是幼兒園時(shí)教師就教過(guò)的，但，時(shí)至今日，到底有多少人去實(shí)踐呢？那天，爸爸放假，在我和妹妹的提議下，爸爸批準(zhǔn)帶我們?nèi)コ詽h堡?；貋?lái)的路上，在一個(gè)孤零零的十字口處，僅有幾輛車(chē)一霎間的過(guò)去，一陣風(fēng)沙掀起，一切又恢復(fù)平靜。哦，對(duì)了，路口還有一個(gè)紅綠燈在獨(dú)自閃爍著。但，好像有沒(méi)有它都一樣——那里比較偏僻，人煙稀少，又沒(méi)有攝像頭，所以幾乎沒(méi)有行人和車(chē)輛去在乎它是否變綠。因?yàn)閶寢屢郧皫覀冏哌^(guò)這兒時(shí)都是看兩邊沒(méi)車(chē)就直接闖過(guò)，所以，我下意識(shí)以為爸爸也會(huì)這么做。但出乎我的意料，爸爸一個(gè)剎車(chē)，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了，四周并沒(méi)有一輛車(chē)，爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的駛過(guò)。然而，爸爸的回答：“為什么要和生命過(guò)不去呢？”我愣了，心中好像懂了些什么，而后又震驚，之后，沉默。我反思，“沒(méi)車(chē)就能過(guò)”的意識(shí)被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是啊！好端端的，為什么要和生命過(guò)不去呢？每年因?yàn)閬y闖紅綠燈而引發(fā)的車(chē)禍不計(jì)其數(shù)，人們就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)適宜的枷鎖去銬牢“沒(méi)車(chē)就能過(guò)”的思想，才會(huì)致使一場(chǎng)場(chǎng)杯具的產(chǎn)生。此刻，從我做起，不亂闖紅綠燈，就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)！《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感8“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻，守護(hù)成長(zhǎng)有你有我”，開(kāi)學(xué)前夕，公共安全教育第一課雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在了熒幕上。和藹可親的警官與專(zhuān)家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊，傳授了實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧，幫助提升了危險(xiǎn)識(shí)別能力。在治安板塊中，識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的內(nèi)容尤其有趣。場(chǎng)外互動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過(guò)滬語(yǔ)與英語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方漏洞，機(jī)智識(shí)破謊言，揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機(jī)靈，令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí)，父親也曾遇到過(guò)類(lèi)似的電信詐騙情況。一天中午，父親接到一個(gè)陌生電話，對(duì)方聲稱(chēng)是我的體育老師，我在體育課上暈倒，送往第一人民醫(yī)院搶救，需要立即墊付2萬(wàn)元。父親有些慌亂，但母親提出了質(zhì)疑：“孩子小學(xué)在浦東，第一人民醫(yī)院卻在虹口。如果孩子真出了事，送醫(yī)也不應(yīng)該舍近求遠(yuǎn)?！庇谑牵改岗s緊打電話給班主任求證，得知我還好端端的坐在教室里呢！他們才松了一口氣，確認(rèn)這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經(jīng)驗(yàn)共同教導(dǎo)我們，遇到陌生號(hào)碼打來(lái)的電話，不能輕信，不能慌亂，而應(yīng)小心求證，謹(jǐn)慎為上。公共安全關(guān)系你我，危險(xiǎn)隱患并不遙遠(yuǎn)。膽大心細(xì)、學(xué)以致用，便能安全無(wú)虞，快樂(lè)成長(zhǎng)！《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、交通安全、火災(zāi)安全和疫情防控這五個(gè)方面來(lái)講解。最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學(xué)校里，我平時(shí)除了午飯時(shí)間都一直帶著口罩，時(shí)常會(huì)感覺(jué)到悶熱，但由于害怕感染疫情，便沒(méi)有脫下來(lái)。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧：只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩，當(dāng)與他
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1