【文章內容簡介】 進取精神。一個國家、一個民族，如果不提倡艱苦奮斗、勤儉建國，人們只想在前人創(chuàng)造的物質文明成果之上坐享其成，貪圖享樂，不圖進取，那么，這樣的國家，這樣的民族，是毫無希望的，沒有不走向衰落的。我們國家人口多、底子薄，人均資源少，綜合國力還不強，在前進道路上我們面臨著不少困難和新的問題，還面臨西方發(fā)達國家經濟、科技占優(yōu)勢的壓力。要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，趕上中等發(fā)達國家的水平，還必須艱苦奮斗幾十年。艱苦不是目的，而是立足于客觀情況，立足于自己的實際情況，通過奮斗，去爭取更大的發(fā)展。但是必須反對脫離國情盲目追求高消費的行為，堅決反對和制止利用職權揮霍公款、顯富擺闊的行為。在任何形勢與條件下，艱苦奮斗都是不可缺少的。講艱苦奮斗，不是做做樣子，而是要求每一個黨員在各自的工作崗位上自強不息，帶頭挑重擔；腳踏實地同人民群眾一道，為了將來的美好生活，自己甘愿過現(xiàn)在清苦一點的日子；為了大家的幸福，舍得作出個人犧牲；為了國家的富強，適當控制個人消費。艱苦奮斗是立身、創(chuàng)業(yè)、建國之本，每個共產黨員，理應用自己的模范行為去影響和帶動群眾。黨員要養(yǎng)成勤儉辦一切事情的良好習慣。艱苦奮斗不能只是停留在口頭上，而是要體現(xiàn)在具體的工作和生活實踐中。有的領導干部往往處理的是一些不起眼的日常工作，耍完成單位某一方面的具體工作或者領導交辦的某一方面的具體任務，從經濟學的角度看投入和產出的規(guī)模都不會太大，往往使當事人容易忘記成本和效益的對比，導致浪費現(xiàn)象的出現(xiàn)，積小成大，這很可能成為一個單位大規(guī)模奢糜的根源和溫床。領導干部不但要促使和監(jiān)督下屬在辦理日常事務時堅持節(jié)約原則，敢于對浪費行為作公開批評，而且要親力親為，從小事做起，使工作成本最小化。哪怕買一個筆記本，用一張紙，都要注意節(jié)約，要使本來就比較緊缺的辦公經費發(fā)揮出最大的作用。加強黨的先進性建設，是加強和改進黨的建設的長期任務和永恒課題。開展黨員先進性教育活動，是當前黨的建設的頭等大事和重大政治任務。我們要按照中央的要求，緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，把握保持共產黨員先進性這個主題，明確提高黨的執(zhí)政能力這個著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這個方針，加強領導，統(tǒng)籌安排，周密組織，穩(wěn)妥推進，確保取得扎扎實實的成效。要堅持高標準、高起點、高質量，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，真正達到中央提出的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目的。廣大共產黨員尤其是預備黨員都要積極投身于先進性教育活動，各級黨員干部都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭搞好整改，真正為廣大黨員作出表率。要積極尋找新的歷史條件下做好黨員經常性教育管理工作的方法和途徑，努力探索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，為全面建設小康社會提供堅強的政治組織保證。二、大學生黨員先進性的標準毛澤東同志稱青年為“早晨八九點鐘的太陽”，胡錦濤同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量?！贝髮W生黨員作為青年中思想最活躍、發(fā)展?jié)摿ψ畲?、精力最充沛的?yōu)良群體，是黨的事業(yè)的生力軍，是共產主義偉大事業(yè)的主要接班力量。加強新時期大學生黨員先進性教育，既是黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求，也是黨的基層組織建設與對大學生黨員自身發(fā)展的需要。在新的歷史時期，大學生黨員先進性既要符合黨員的先進性，又有著自身要求。（一）樹立理想，堅定信念熱愛祖國，自覺維護黨的形象和國家尊嚴，維護黨和國家的團結統(tǒng)一；積極參加黨的組織生活和各項政治活動，自覺經受黨內政治生活的鍛煉；認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，提高思想政治覺悟；進一步端正入黨動機，堅定政治立場，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義的信念。（二）刻苦學習，全面發(fā)展學習目的明確，學習態(tài)度端正，勤奮學習，刻苦鉆研，出色完成各項學習任務，學習成績優(yōu)良；帶頭參加社會實踐和學術科技活動，培育創(chuàng)新意識，培養(yǎng)科學精神和人文精神；努力做到“德、智、體、美”全面發(fā)展，提高自身的綜合素質和為祖國、為人民服務的本領。（三）遵紀守法，嚴格自律模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格遵守黨的紀律和校規(guī)校紀，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利；在各種思潮面前保持清醒頭腦，在大是大非問題上立場堅定，自覺與黨中央保持一致；自覺維護學校和社會穩(wěn)定，為構建和諧社會、和諧校園盡心盡力。（四）牢記宗旨，樂于奉獻堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，多做貢獻；密切聯(lián)系同學，互相關心、互相愛護，在力所能及的情況下，努力幫助同學解決實際困難，維護同學的正當權益，做同學的知心朋友；積極參加社會活動，主動配合輔導員和班主任做好同學的思想政治工作，充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年學生的橋梁和紐帶作用，團結帶領同學共同進步。（五）道德高尚，誠實守信模范遵守社會主義道德規(guī)范，為人正派，言行一致，堅持實事求是，不弄虛作假，堅持原則，秉公辦事；艱苦奮斗，謙虛謹慎，不驕不躁，勤儉樸素，厲行節(jié)約，思想上向高標準看齊，生活上不比闊氣，不鋪張浪費，不貪圖享受；帶頭誠實守信，講文明、講禮貌，尊敬師長，敬老愛幼，樂于助人。以自己的模范行為影響和帶動同學共同樹立良好的班風、學風、校風，在成長、成才中發(fā)揮先鋒模范作用。（六）堅持真理，修正錯誤切實開展批評與自我批評，正確對待群眾和組織的批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅決同不良現(xiàn)象作斗爭。第三節(jié) 大學生黨員先進性的具體要求一、大學生黨員先進性的具體要求大學生黨員具有較高的思想素質和政治覺悟，立志獻身黨的事業(yè)，且有較強的工作能力和較好的群眾基礎，經過學校黨組織嚴格考察、積極培養(yǎng)而成長起來的青年學生中的優(yōu)秀代表。我們欣喜地看到，在社會實踐、“挑戰(zhàn)杯”、學生社團等系列活動中涌現(xiàn)出了一大批工作能 力強、學習成績突出，思想素質過硬的優(yōu)秀大學生黨員。他們大多擔任了各年級的主要學生干部，工作積極主動，責任心強，樂于為同學服務，學習刻苦認真，成績優(yōu)良，無論在學習和生活上，還是在校園精神文明建設以及班級的活動中，都能按照黨員標準要求自己，發(fā)揮了模范帶頭作用，成為廣大青年學生學習的楷模，較好地樹立了自身的黨員形象。在肯定主流的同時，我們也應清醒的看到，大學生黨員隊伍中少數黨員存在著以下突出問題：（1）共產主義理想信念淡薄，馬克思主義信仰動搖，理想信念不太堅定，為人民服務意識不強，政治理論水平較低，輕視政治理論課的課堂學習，思想匯報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎。（2）少數學生黨員入黨動機不純正，功利心理較重，以入黨為政治資本，有的甚至忘卻了黨員的義務；一部分學生黨員在入黨后表現(xiàn)平平，把自己混同于一般學生，放松了在思想上及學習上的嚴格要求，有的甚至不愿參加黨組織活動，起不到先進示范作用。（3）學習態(tài)度不夠端正、學習紀律松懈；遲到、早退、曠課；少數學生為了考試過關或得到好成績，不惜冒險作弊，上課不認真聽講的現(xiàn)象時有發(fā)生。（4）不能正確處理學習與交友、學習與娛樂、學習與休息的關系，面臨競爭壓力、學習壓力、人際關系壓力甚至經濟壓力時，心理承受力較脆弱，導致心理負擔過重，遇到挫折時容易自暴自棄不好好學習，沉迷于網吧、影吧，晚上熬通宵，白天沒精打采，影響了學習成績。上述種種現(xiàn)象不利于黨員應有良好形象的樹立，無法體現(xiàn)黨員的先進性，在廣大青年學生中造成了不良影響。這種學生黨員雖然是少數，但危害嚴重，有損我黨的整體形象，降低了黨的威信，影響了黨群關系。因此必須采取切實有效措施，杜絕上述不良現(xiàn)象的發(fā)生。（一）強化政治意識，堅定理想信念，努力提高先進性素質，不斷提高自己的馬克思主義理論水平?！皳厝蜗鹊脧娮陨?，講先進須有高素質”。江澤民同志曾特別強調：共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀?！彼裕髮W生黨員要加強理論修養(yǎng)，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。加強黨的基礎知識、基本路線、基本綱領的教育，培養(yǎng)和增強大學生黨員的敏銳性，觀察力，政治鑒別力，使他們理解共產主義學說的科學性，正確認識當前社會主義在發(fā)展過程中的困難，未來發(fā)展的潛力，從而堅定共產主義信念，在政治上，思想上，行動上 自覺同黨中央保持一致?！督瓭擅裎倪x》之《繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)》論述中：闡明了五四運動的跨時代的意義，指出了學習發(fā)揚五四精神是我們青年學生的神圣使命和崇高職責，向我們青年人提出了“四個堅持統(tǒng)一”，要求全國的青年和學生要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，將持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。高明的事例（2007年中國大學生人物）（二）樹立正確的價值取向，嚴于律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。中國共產黨始終代表著先進文化的前進方向。而作為“智力密集區(qū)”的高等學校，廣大大學生則是先進文化的直接接受者和受益者。在市場經濟條件下，個人主義、利己主義的膨脹，集體主義觀念逐漸淡化，價值取向逐漸扭曲。不少大學生黨員把個人利益放在國家和集體利益之上，對集體活動毫無熱情，缺乏社會責任感。有些大學生沉湎于網絡游戲，沉醉于煙酒，牌桌，迷戀于影視，影廳，荒廢學業(yè)，身心健康深受其害。因此在大學生精神中構建科學“三觀”顯得尤其重要，即引導大學生樹立崇高的理想信念，激勵大學生樹立遠大的人生目標，教育大學生堅持正確的價值取向。與此同時，作為先鋒和模范的大學生黨員不僅應該嚴于律己，潔身自好，加強黨性修養(yǎng)，而且應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真?zhèn)?，抵制垃圾文化，倡導良好校園氛圍，構建和諧文明校園。（三）積極響應，自主學習，配合學?！皩W風建設”的開展和“育人”目標的實施。學風是學校的靈魂和生命，是培養(yǎng)和造就高素質人才的關鍵。優(yōu)良的學風，是一種積極向上的氛圍。它能使身處其中的學生既感到一種無形的競爭壓力，產生緊迫感；又能悄然化作一種動力，使學生積極進取、奮發(fā)向上，并制約不良學習風氣的滋生和蔓延。通過開展學風建設大討論、學風建設主題班會；參與學術交流、學術報告，聆聽專家學者的前沿講座，社會各界知名人士的成長之路；進行職業(yè)生涯規(guī)范設計，管理、經營大學時光，營造良好的學習成才氛圍；加強外語和計算機能力的應用，掌握學科基本知識和基本技能，考證考 級，開展素質拓展訓練，提高學生實踐創(chuàng)新能力，實現(xiàn)“育人”目標。作為一名學生黨員，既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在學校管理和班級建設中成為聯(lián)系老師的紐帶；傳達學校文件精神和反映學生的要求意見，成為聯(lián)系學生的紐帶，在聯(lián)系、幫助同學方面成為他們的知情人，互相交流，及時掌握同學們的思想變化。比如，關心“四差”學生（心理素質差、學習成績差、經濟條件差及身體條件差），幫助他們排除自卑心理，樹立自信心，共同進步。（四）率先垂范，認真履行學生黨員的責任和義務。大學生黨員要真正成為大學生隊伍中的榜樣和模范，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂范，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。具體來說，大學生黨員應該做到：課堂上專心聽講，積極發(fā)言，形成課堂上良好的互動；注重作業(yè)完成的質量，培養(yǎng)科學嚴謹的治學態(tài)度；自覺遵守考試紀律，規(guī)范自身行為；堅持早鍛煉和晚自習，帶頭學習，力爭優(yōu)異成績，獲得獎助學金；帶頭搞好寢室衛(wèi)生，營造良好的寢室學習休息氛圍。只有這樣，才能成為大學生隊伍中的榜樣和模范，成為一個合格的共產黨員。（五）勇于實踐，全面發(fā)展，著力塑造先進性形象。黨員的先進性不僅僅是一種思想境界，它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，在知識經濟時代日益突出，中國共產黨要始終代表先進生產力的發(fā)展要求，就必須在發(fā)展科技生產力、掌握和開發(fā)關鍵核心技術上走在前列。因此，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是高等學校工作發(fā)展的趨勢。大學生可以利用學校優(yōu)越的智力資源和計算機信息，利用網絡平臺，通過各種科技實踐活動拓展自己的能力。比如參加全國大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設計大賽，在比賽中，組織不同學科的精英，通過團隊合作，目標完成、過程監(jiān)控等一系列企業(yè)化運作方式，鍛煉自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。而作為學生中的先進分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動，以飽滿的熱情積極參加學校各種學科競賽、文化藝術活動、小論文、小制作等科技競賽活動和青年志愿者活動、各種社會實踐活動等，努力成為學生工作的中堅力量，最終促進自己的全面發(fā)展，塑造起自己的先進性形象，從而真正體現(xiàn)“一個黨員一面旗”，去贏得廣大同學及社會的贊譽，為維護黨在人民群眾中的光輝形象盡到 一名共產黨員應盡的職責。二、發(fā)揮大學生黨員的先進性應重點做好的幾個方面近年來，大學生黨建工作與“育人”工作已有機結合起來了，大學生黨員作為學生群體中的先進分子，他們的先進性體現(xiàn)在平時比一般同學做得更好，走在同學前面，起到先鋒作用和旗幟作用，成為同學學習的榜樣。保持大