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傳統(tǒng)文化誦讀串詞(編輯修改稿)

2024-10-08 21:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 (2)班孟子選篇〈生于憂患,死于安樂〉女:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的他們。下面請欣賞表演的時裝秀。男:看完剛才這個秀,相信我們都一樣的激動,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??但他們同樣生活的快樂,不信,請再欣賞舞蹈〈芭啦芭啦〉男:聚散離合,人生的一大主題,也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。端起這杯酒,朋友啊,一路多保重端起這杯酒,一切盡在不言中請聽*****班的〈長相思〉女:逝去的是歷史,不滅的是精神,歲月帶不走千古之絕唱,光陰抹不去不朽的英魂。請欣賞誦讀組的〈〈簡析李清照〉。結束語:男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。男:今天,我們在同一首歌中,又將走向不同的方向,女:在明天同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。合:讓我們讀千古美文,做少年君子。合:蜀小“中華經典古詩文誦讀”匯報演出到此結束。謝謝尊敬的領導、各位嘉賓、親愛的老師們、同學們,大家好!今天,我們來自廣州十二區(qū)的八百師生匯聚一堂,隆重舉行廣州市中學生首屆古詩文誦讀大賽。這次大賽,是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚民族精神的盛會,也是檢驗語文教改成績、展現校園文化成果的盛典,更是全市中學上下齊心、師生互動的盛舉。盛況空前,心花盛開,讓我們以歡樂的鼓點拉開大賽的序幕吧。有請廣大附中初二級的同學為我們敲響歡樂腰鼓。(1)樹高千丈根本固,水流萬里源頭深,中國傳統(tǒng)文化源遠流長。五千年的奔流,五千年的積淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中華文明。詩經楚辭,漢賦唐詩,宋詞元曲,滋潤了華夏兒女的廣袤心田,鍛鑄了中華民族的堅強靈魂。請廣州市開發(fā)區(qū)中學獻上蕩氣回腸的《民族之魂》。(2)中華民族是一個英雄輩出的民族。英雄,本來就是歷史顛峰的青松,挺然屹立傲蒼穹,八千里風暴吹不倒,九萬個雷霆也難轟。他們生作人杰,死為鬼雄,永遠讓我們仰慕、追隨?? 請聽花都區(qū)實驗中學的師生發(fā)自內心的歌頌——《英雄心,英雄氣》。(3)高山仰止啊,英風不已。攬蒼生入胸懷,以天下為己任,乘長風破巨浪,擎大旗越千山。海珠區(qū)北大附中以《巍巍中華魂,千古競風流》,表達他們對仁人志士的無限景仰。(4)英雄輩出,人杰地靈;千古江山,如詩如畫。滄海桑田,戰(zhàn)火狼煙,仰天長嘯,問蒼茫大地,何物妖嬈,引無數英雄競折腰?番禺區(qū)東風中學的師生,以深情的《江山如此多嬌》回答了我們的提問。(5)古往今來,詩歌的星空,繁星燦爛,在唐詩的星座上,有一顆耀眼的巨星,在“國破山河碎”的時候,用憂國憂民的蒼老吟唱,吟出了一部詩史,也把自己吟成一位詩壇圣人。請聽白云區(qū)廣外外校師生朗誦的杜甫組詩——《詩圣千秋》。(6)詩歌是有生命的,這生命并不在書頁之間,而在人心深處,隨人生腳步吟哦;人生何嘗不是詩歌,少年的浪漫,中年的沉重,暮年的豁達,隨長卷展開,百般滋味,涌上心頭?? 荔灣區(qū)廣雅實驗中學師生以一組《人生如詩,詩若人生》闡釋了他們對詩與人生的理解。(7)如果說,中國古詩是一部恢弘壯闊的交響曲,憂國憂民則是最能引人共鳴的感人樂章?!熬訌R堂之高,則憂其民”,固然令人景仰;“處江湖之遠,則憂其君”,更是令人感佩。請聽增城新塘鎮(zhèn)鳳凰城中英文學校的組詩《位卑未敢忘憂國》。(8)在愛國主義的大旗下,挺立著一個又一個英雄的高大身影:花木蘭、岳鵬舉、辛棄疾??如長江巨浪,滔滔而來,滾滾而去,永無止息。請聽從化市從化中學師生獻出的又一曲《中華英雄贊》。(9)英雄的主題,貫穿今古;英雄的故事,日久彌新;英雄的事業(yè),前赴后繼;英雄的頌歌,響遏行云。一曲猶未了,一曲又激揚。請聽黃埔區(qū)86中頌出《英雄暢想曲》。(10)古老的神州大地,是一片文化的沃土,它生長出蓬勃倔強的詩歌——并不因為風調雨順,也不因為水足肥多;只因為內憂外患,只因為連連戰(zhàn)火。這正是:文章憎命達,憂患出詩人。請聽天河區(qū)華美英語實驗學校朗誦組詩《浴火而生,金戈鐵馬; 情韻流芳,壯哉中華》。(11)金戈如林,金鼓齊鳴,金甲映日,金榜揚名。大漢盛唐,把塞外沙場的征戰(zhàn),打造成一柄寒光凜凜的亮劍,劍花紛飛,化作一串豪放昂揚、擲地有聲的邊塞征戰(zhàn)詩篇,當中有男兒的滾燙熱血,也有巾幗的颯爽英姿。請看越秀區(qū)廣大附中的師生以組詩《邊塞壯歌起,英雄浩氣揚》為我們重現那震撼人心的歷史畫面。(12)我們的歷史寫滿了戰(zhàn)爭,我們的民族卻是一個反對戰(zhàn)爭、渴望和平的民族。當我們歷盡種種艱辛,穿越重重戰(zhàn)火,邁進21世紀的大門時,回眸來路,我們只有一個共同的心愿——請聽越秀區(qū)16中師生深情地《呼喚和平》。(13)在眾多的古代英雄中,花木蘭以女扮男裝、代父從軍的故事深深打動人心。今天,這首詩在會場里一次又一次地響起,每一次演繹,都有一番新意,最后,讓我們再次欣賞這一不朽的傳奇。請聽由南沙區(qū)黃閣鎮(zhèn)中學師生演繹的《木蘭詩魂》。結束語:廣州市中學生首屆古詩文誦讀大賽終于降下帷幕,讓我們熱烈祝賀所有獲獎學校,讓我們衷心感謝所有參賽學校,讓我們以這次活動為一個新的起點,大力推廣并堅持詩文誦讀活動,從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng),滋養(yǎng)心靈,提高素質,培養(yǎng)一代新人。古詩文吟唱表演串詞男:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天 女:漫過時間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前 男:童年時光我們親近中華經典。女:校園內外我們誦讀中華經典。男:讓我們在學中做, 女:讓我們在做中學, 男 :讓我們和詩歌經典一起(合)神采飛揚女:首先請欣賞《激情飛揚“三字經”》男:春夏秋冬,四季如歌。女:祖國河山,風景秀麗。男:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 女:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。男:落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。女:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。齊:《江南》江南可采蓮。蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。先讀再唱《江南春》《憶江南》《春曉》(表演唱)《詠柳》《小池》《山行》《望廬山瀑布》女:有一位英雄,文武雙全,立下精忠報國的大志,寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》 男:有一位英雄,忠心耿耿,誓死保衛(wèi)大宋邊疆,他就是宋朝名將岳飛。女:今天,我們在這里讀岳飛的詩,更要記住他、緬懷他、學習他,從小立下建設祖國、報效祖國的大志,長大以后把我們的國家建設得更加美麗、富饒!詩朗誦《滿江紅》滿江紅 :岳飛怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅。駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。男:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。(合)中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章男:讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩,讓經典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈; 女: 讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐富,心靈高尚,會生活、懂生活、愛生活的人,讓我們:(合)把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。:近年來,我們在老師的精心指導下,開展了“誦讀、吟唱、表演、配畫、仿作、修心”六位一體古詩吟唱活動,以繼承古代文化。女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。男:今天,讓我們一起來展示同學們的學習成果,一起走進歷史的長河,一起親近合:中華經典。男:“窗前的月光窗外的雪,高飛的白鷺浮水的鵝?!迸?:“唐詩里有畫唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我心窩?!蹦校骸跋嗨嫉募t豆吳山的雪,邊塞的戰(zhàn)士回鄉(xiāng)的客。”女:“唐詩里有樂唐詩里有苦,唐詩像祖先在向我訴說?!蹦校赫埿:铣牭耐瑢W表演歌伴舞《讀唐詩》《相思》。女:敬愛的各位老師,同學們,下午好!男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近誦讀經典。女:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀經典詩文。合:潛山路學校“與經典同行”古詩文吟誦比賽現在開始。男:《古詩十九首》被明朝稱為“《風》余”“詩母”,它的藝術成就,受到了歷代文人的高度肯定,請欣賞四(1)班朗誦的《古詩十九首》—《迢迢牽牛星》。女:“學而時習之,不亦樂乎”,循循善誘的孔子如在眼前。請欣賞四(2)班表演的小品《論語》。女:中國古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作內涵深刻,意存高遠,古詩詞以其淳厚的藝術魅力,綽爾不凡的想象,新奇巧妙的構思而流傳百世。請欣賞四(3)班的朗誦《走進唐詩宋韻》。男:當我們遙望夜空,看見朗朗明月之時,心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有,把酒問青天”,下面請欣賞四(4)班同學帶來的《水調歌頭》。女:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。男:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。請欣賞五(1)班帶來的短劇《論語》。男:從他的詩句中,我們感受豪邁的激情,深邃的思想。女:從他的詩句中,我們領略到博大的胸襟,偉人的情懷。他就是一代偉人——毛澤東。請欣賞五(2)班表演的朗誦《蝶戀花》。男: 春的蓬勃,夏的熱烈,秋的成熟,冬的深沉,四季像四首歌,各有動人的旋律,又像一曲交響樂,高低錯落的四個樂章,和諧地融為一體??請欣賞五(3)班帶來到的《走進四季》。女:歌聲永遠是青春的主旋律,伴隨動聽的的音樂,優(yōu)美的景色,和朗朗誦讀之聲,請欣賞六(1)班演唱的《水調歌頭。男:我們的祖國,物華天寶,人杰地靈。女:我們的祖國,風光秀麗,景色宜人。請欣賞六(2)班表演的小品《赤壁懷古》。女:中國傳統(tǒng)文化博大精深,相聲以自己獨特的藝術形式深受人們的喜愛,六(3)班同學就給大家?guī)砹艘欢我怨旁娢臑橹饕獌热莸南嗦暋豆旁?0首》。漢師附小于2002年4月28日在三四年級中開展了“世紀放歌”古詩文朗誦比賽,各班根據一定的主題,將學過和未學過的古詩文經過串詞
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