【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有人可以在筆直的馬路上走過(guò)一生，但卻可以在崎嶇小路上創(chuàng)造輝煌！貝多芬雖然雙目失明又耳聾，但他沒(méi)有放棄，憑著對(duì)藝術(shù)的癡迷，創(chuàng)作出了著名的《命運(yùn)》和《英雄》等大量?jī)?yōu)秀的作品；張海迪雖然高位截癱，但她頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，唱出了一首輪椅上的生命之歌……不拋棄，不放棄！許三多給我們的精神上打了一針強(qiáng)心劑。是啊，作為一個(gè)人，一個(gè)堂堂正正的人，是不能被困難和挫折所嚇倒的！面對(duì)困難，一種人會(huì)畏懼，退縮，而另一種人會(huì)勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。如果你選擇了退縮，你得到的只是暫時(shí)的安逸，繼而你會(huì)得到永久的遺憾。但如果你去面對(duì)他，去克服它，你會(huì)收獲永久的快樂(lè)和幸福。人生不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但有一點(diǎn)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)雨后，你會(huì)見(jiàn)到最美的彩虹！勇敢的去努力，拼搏吧！風(fēng)雨正是彩虹的前兆！第三篇：2014人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試題及答案人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試題(1)班級(jí)______姓名______座號(hào)______得分______一、基礎(chǔ)知識(shí)1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（正確、規(guī)范）并用橫線畫(huà)出三拼音節(jié)。yōuyǎfěitdǎjiǎom233。igui（）（）（）（）2．寫(xiě)同音字jiǎo（）子（）刑（）猾l236。經(jīng)（）鼓（）嚴(yán)（）3．同一個(gè)字讀音全相同的是（）組，全不同的是（）組。A、含糊糊弄糊涂B、勉強(qiáng)頑強(qiáng)強(qiáng)詞奪理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齊聲喝彩4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A “卓有成效”的“卓”起筆是部首，音序是Z，聲母是zh。B “心領(lǐng)神會(huì)、無(wú)獨(dú)有偶、鋪天蓋地 ”構(gòu)詞方式各不相同。C “不聞不問(wèn)” 中的“不”讀音不同，“一心一意”中的“一”讀音也不同。D “插秧、鞭炮、吭聲、語(yǔ)無(wú)倫次”中帶點(diǎn)字都是形聲字。5．找錯(cuò)別字，錯(cuò)誤最多的一組是（）。A專心志致勃勃生機(jī)座無(wú)虛席B 不知所錯(cuò)月以繼日司空見(jiàn)貫C 見(jiàn)微知著鍥而不舍落慌而逃D 滿不在呼肅然起敬零七八粹6．用“心”組詞后填空姑娘看著經(jīng)過(guò)（）挑選的鵝卵石那么五彩繽紛，她（）地笑了。如果把它們（）包裝一下肯定能賣個(gè)好價(jià)錢，上學(xué)的費(fèi)用也就不用愁了，母親也就（）多了。抬起頭，她仿佛看到母親的臉上露出了（）的微笑。7．用上恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改某同學(xué)的作文片段。（共8處）閱讀課上，我們討論并閱讀了“ ”，感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不努力人生呢？二、積累運(yùn)用1．用四個(gè)成語(yǔ)代替下面幾個(gè)“很多”。（1）店里小商品很多。（）（2）花的品種很多。（）（3）公園里游人很多。（）（4）游樂(lè)項(xiàng)目很多。（）2．把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在句中的橫線上，再有感情地讀讀。大自然多像________，廣袤的大地是她______，茂密的森林是她______，溫暖的太陽(yáng)是她______，和煦的輕風(fēng)是她_____。A 明亮的眸子 B寬廣的胸懷 C甜蜜的絮語(yǔ) D一位偉大的母親 E飄逸的長(zhǎng)發(fā)3．在下面句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞A、閻振三()自己受苦刑，()愿說(shuō)出李大釗。B、()我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地，()還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。C、我們()有些意見(jiàn)分歧，最后()統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。D、捉來(lái)的小魚(yú)，小蝦，我們并()拿來(lái)吃，()養(yǎng)在瓶子里玩。4．按要求改寫(xiě)句子：最后成了天空A、富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢(mèng)。（縮句）_______________________________________________________________B、年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，離開(kāi)了自己的祖國(guó)。（雙重否定句）：_______________________________________________________________C、他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？”（轉(zhuǎn)述句）：________________________________________________________________________________D、喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。為禮貌用語(yǔ)：____________________________________________________________________5．知識(shí)填空A、“_____________，______________，______________?！边@句話告訴我們：做事情應(yīng)一氣呵成。（《左傳》）B、毛澤東主席在__________同志追悼會(huì)上所作的著名演講是______________C、在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起______________，會(huì)鍛煉出一顆______________的心。D、你學(xué)習(xí)過(guò)的外國(guó)名篇有__________（作者）的______________；名著有__________（作者）的______________。三、口語(yǔ)交際明天是媽媽的生日，請(qǐng)你編一條短信，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。________________________________________________________________________________四、閱讀理解（一）《匆匆》片段我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1．積累詞語(yǔ)及擴(kuò)展思維AA型：（文中）____________________（文外）____________________ABB型：（文中）____________________文外）____________________2．由“沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子” 聯(lián)想到的詞語(yǔ)：無(wú)_____ 無(wú)_____、無(wú)___無(wú)___由“溜” 聯(lián)想到時(shí)間匆匆的一句俗語(yǔ)：__________________________（八字）3．填空：作者運(yùn)用（）的修辭，把自己過(guò)去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。表現(xiàn)出作者（）。4．你大概有多少日子過(guò)去了？有什么思考，有什么要對(duì)自己說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。（從珍惜時(shí)間方面寫(xiě)）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）生命的選擇(1)在我住的這一棟樓的前邊，是一片開(kāi)闊的空地。這片向陽(yáng)的地方，從早晨太陽(yáng)一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。(2)多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢？見(jiàn)花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土，人們猜測(cè)著。自然是薔（qi225。nɡ）薇（wēi）了，花工們說(shuō)。(3)不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地 遮蔽了黃土；似乎這期間，不過(guò)一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過(guò)那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”(4)人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時(shí)間，各色玫瑰競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái)，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活，日子平添了些色彩、滋味和樂(lè)趣。大人、孩子，過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多了。(5)人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后，便說(shuō)是太陽(yáng)明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過(guò)，誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng)，還是太陽(yáng)選擇了