五年級英語上學(xué)期教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-08 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的事例，或淺而易懂的故事，這樣既能擴大學(xué)生的視野，又能集中學(xué)生精神，使他們覺得課堂氣氛不那么單調(diào)、枯燥。同時興趣來自兒童的好奇心，勇敢來自于希望和鼓勵。沒有賞識，沒有成功，也就沒有了自信，沒有了希望。學(xué)習(xí)英語時學(xué)生需要教師的鼓勵和表揚。作為老師，應(yīng)珍惜兒童心靈深處的渴望，積極創(chuàng)造機會，不斷讓學(xué)生取得“我能行”的成功體驗。課堂上我總是用“OK”、“Good”You are clever”、“Excellent”來表揚學(xué)生；本學(xué)期我還利用標有g(shù)ood ,great ,excellent 等不同的小卡片作為課堂獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。五、學(xué)生合作方面新課堂模式，要求我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)中必須學(xué)會合作。自己解決不了的問題，要通過他人的幫助完成，這是一個互利的過程。在互相檢測的同時，要求同學(xué)們做到人人過關(guān)?！敖馃o足赤，人無完人，”在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學(xué)生，要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學(xué)會不斷反思自己，不斷提高自己的水平。在以后的日子里，我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師。2017年1月3日第三篇：五年級英語上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)五年級英語上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,好動,喜歡表現(xiàn)自我,喜歡跟老師親近,所以課堂比較活躍,所以組織活動教學(xué)的機會多,這樣很大一部分學(xué)生也表現(xiàn)出對英語有較大的興趣,學(xué)習(xí)積極,與初中相比,確實有著很多不同的地方,制訂切實可行的教學(xué)計劃,自己首先要做好充分的準備,備好教材,備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學(xué)生的積極性。相反,一堂準備充分的課,我緊抓教學(xué)中的各項重要環(huán)節(jié),備課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點,難點,同時還要能根據(jù)學(xué)生的實際情況,課堂順暢了,也有活力了,學(xué)生也學(xué)得容易,把握課堂40分鐘,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學(xué)生思考問題,回答問題,適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┯螒?讓他們主動參與,布置適量的作業(yè),練習(xí),并且對試卷,作業(yè)等認真批改并加以講評,做好總結(jié),以便及時做到查,漏,補,盡量做到精講多練,讓學(xué)生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,延伸課后,課堂上要求學(xué)生注意力集中,不懂的地方,與班主任密切配合,但是在抓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)上,她們還是盡心盡力.,帶早讀,給學(xué)生默單詞,背課文等等,可以說,能跟這樣的班主任合作,感覺自己收獲不少,不管最后結(jié)果怎樣,我想在今后的工作中我會努力填補自己
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