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正文內(nèi)容

事跡簡介推薦(編輯修改稿)

2024-10-08 20:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教職工辦實事相結(jié)合,使教工之家為教工真正落到實處。在開展建教工之家活動中,學校工會重點抓了以下幾方面的工作:一、組織建設(shè)工作成立了以書記、校長、工會主席及其他校務(wù)人員等組成的黨政工共建領(lǐng)導小組,具體負責教工之家的建家工作,注重過程,使共建工作既有計劃,又有總結(jié);既有檢查,又有落實。二、把建設(shè)“教工之家”活動作為學校管理的重點建設(shè)“教工之家”是學校工作計劃的一部分。學校黨政非常重視工會工作,才能穩(wěn)定師資隊伍;只有重視教代會工作,才能促進民主管理,提高辦學水平。在建設(shè)教工之家活動中,重視工會辦公場所、職工活動場地的建設(shè),設(shè)置專門的工會辦公室,建立了教工閱覽室、乒乓球室、教工氣排球室等,先后投入數(shù)十萬元資金,添置了比較完善的教學辦公活動設(shè)施。為了加強管理,活動室配備了管理人員,如教工電腦室、教工閱覽室等,確保日常辦公和各個教工活動室的正常開放。凡涉及共建“教工之家”的活動,學校行政都能從人力、財力、物力等方面提供支持。長期以來,學校黨支部把開好教代會作為加強民主管理、依法治教、依法治校、調(diào)動教職工積極性、提高教育質(zhì)量的重要工作。每年一次或多次的教代會,針對了學校教育教學的改革、管理和教職工關(guān)心的“熱點”問題,有的放矢,提出大會中心議題,確立提案征集內(nèi)容。讓教職工直接參與學校決策和管理,比較好地實現(xiàn)了學校決策的科學化、民主化,從根本上維護教職工的合法權(quán)益。為了更好地讓教職工的心聲得到體現(xiàn),學校第五屆教代會王建平委員專門負責提案的收集整理工作,校長李德富同志親自表態(tài),認真抓好提案的鑒署落實工作,妥善落實了職稱評聘、教師崗位設(shè)置等提案、退休教師慰問、困難及有病住院教職的探視工作提案等等。現(xiàn)在教代會代表也由原來關(guān)心切身利益的工作發(fā)展到把握大局議論大事上來。三、創(chuàng)特色,出成果學校黨政工在建設(shè)“教工之家”的工作中有特色,成績突出。為了豐富廣大教職工的生活,“教工之家”在全校開展了優(yōu)質(zhì)課評比,教學技能比武、教學崗位練兵活動、各種論文評選活動,提高了教師素質(zhì)。還利用節(jié)假日開展大型文娛活動,舉行各種球類、趣味競賽活動等,增強“家”生氣與活力?!敖坦ぶ摇焙葑チ怂蜏嘏こ獭W校制定必訪、必報制度,多年來,堅持對特困戶、病災(zāi)、離退休教師、等進行探視與慰問。堅持必訪的原則,對在突發(fā)事故受傷或因病住院住院的教師,由工會領(lǐng)導親自或派專人到醫(yī)院慰問,送去組織上的溫暖。建立特困教師檔案,發(fā)動教師為災(zāi)區(qū)捐款捐物。選舉產(chǎn)生女工委員,落實女工委工作,利用“三八節(jié)”舉行各種慶?;顒?,做好婦女五期保健工作,建立女教師檔案,組織女教師建立五期保健卡。為大齡青年搭橋牽線、排憂解難,為初婚的女教師送去祝福。四、在“教工之家”的建設(shè)中,自覺維護教職工的合法權(quán)益學校教育改革與發(fā)展規(guī)劃,各種涉及教職工切身利益的改革方案和措施出臺時,學校黨政都能吸收校工會負責人參加,凡學校重大議案如迎接市區(qū)督導評估、教師目標管理評估細則、教師隊伍建設(shè)規(guī)劃、教職工聘任方案,校內(nèi)崗位設(shè)置職責待遇方案和課程教學改革方案等等,都主動提交教代會審議,充分聽取教職工代表的意見和建議,并吸納合理化建議,協(xié)調(diào)各方面的要求,調(diào)整修改方案和措施,使教職工的合法權(quán)益都能得到保護,從而使這些方案既能推動學校的教育教學改革和發(fā)展,又能體現(xiàn)廣大教職工的根本利益。有些專項工作,如職稱評定、考核等領(lǐng)導小組都有工會負責人或或年段長或教職工代表直接參加。通過以上措施,學校的工作思路已基本變成為教職工的自覺行動。五、妥善解決教職工實際問題學校黨政工以求真務(wù)實的工作作風和態(tài)度,善待教職工,切實落實和維護教師民主、經(jīng)濟和精神文化三個方面的合理需求。在開展善待教師活動中,具體做了以下事:加強教職工崗位培訓,打造高素質(zhì)的師資隊伍。盡一切努力提高優(yōu)秀教職工待遇,體現(xiàn)干好干壞不一樣的激勵機制。認真組織落實慶祝各類節(jié)日的活動,讓教師在各類活動中得到精神的升華和身心的活躍。
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