中學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-10-08 20:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)各班上交一封慰問信和一張愛心卡，信統(tǒng)一發(fā)送到白小學(xué)生處郵箱。）（二）推進(jìn)奧林匹克精神教育各班可利用班隊(duì)課時(shí)間重播北京奧運(yùn)會(huì)開幕式閉幕式的精彩盛況。各班利用黑板報(bào)、墻報(bào)向全體學(xué)生宣傳教育廣大運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)出來(lái)的努力拼搏，勇爭(zhēng)一流，向著“更快、更高、更強(qiáng)“的競(jìng)技目標(biāo)前進(jìn)的奧林匹克精神，教育學(xué)生要用辨證思維看待問題，既要尊崇體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無(wú)名的失敗的英雄。（9月26日中午檢查各班黑板報(bào)）。大隊(duì)部利用櫥窗輯錄各類獲得金牌、銀牌、銅牌的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外奮斗、拼搏的事跡、圖片，以此教育學(xué)生深刻感悟成功來(lái)自于拼搏，成功來(lái)自于堅(jiān)持的道理。既要培育廣大學(xué)生對(duì)于中國(guó)在北京奧運(yùn)會(huì)上容登金牌榜首的民族自豪感，又要引導(dǎo)學(xué)生客觀看待“金牌首位”與體育強(qiáng)國(guó)的辨證關(guān)系，明確真正的全民健身活動(dòng)的推廣與參與才是對(duì)奧林匹克精神的最佳弘揚(yáng)方式，對(duì)體育強(qiáng)國(guó)最恰當(dāng)?shù)脑忈?，教育學(xué)生上好體育課，做好廣播操，積極投身大課間活動(dòng)等體育鍛煉活動(dòng)。（三）紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利愛國(guó)主義教育“918”是國(guó)恥日，“101”是國(guó)慶節(jié)等，各班均可進(jìn)行有機(jī)整合，開展愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生牢記中華民族曾遭受的苦難與恥辱，以及浴血奮戰(zhàn)，浴火重生后的堅(jiān)強(qiáng)偉大，并明確“忘戰(zhàn)必?！焙蛷?qiáng)民富國(guó)是立國(guó)之根本的基本道理。具體活動(dòng)內(nèi)容與形式：9月9日起在浙江經(jīng)視頻道18：30分播出的反映抗戰(zhàn)題材的精品電視連續(xù)劇《中國(guó)兄弟連》，班主任可以通知學(xué)生看。同時(shí)也可以建議學(xué)生看《亮劍》、《功勛》、《楊靖宇》、《太行山上》等一系列反映抗戰(zhàn)題材的優(yōu)秀作品。大隊(duì)部在9月18日國(guó)恥日，在集會(huì)時(shí)進(jìn)行動(dòng)員，宣傳，班主任也在班級(jí)進(jìn)行相關(guān)的教育活動(dòng)。建議黑板報(bào)也可以出這個(gè)內(nèi)容，發(fā)動(dòng)學(xué)生做抗戰(zhàn)題材的小報(bào)，每班上交2張。（9月29日上交學(xué)生處）各班可因地適宜開展其他教育活動(dòng)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王振國(guó)副組長(zhǎng)：王呈祥成員：馬玉清耿紹靈鄭春峰希望各班要注重將“弘揚(yáng)與培育民族精神月”活動(dòng)中認(rèn)知教育和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，榜樣示范和環(huán)境熏陶相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)性發(fā)展中了解、體驗(yàn)校園文化，感悟、認(rèn)同民族精神，從而提高民族精神教育的針對(duì)性和實(shí)效性2009年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案王明口三中年9月2009第三篇：弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案武岡一中2012年弘揚(yáng)和培育民族精神活 動(dòng) 方 案一、指導(dǎo)思想以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，為迎接黨的十八大勝利召開，今年我校“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族
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