【總結】盤龍區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓《小學語文課堂教學問題診斷與教學技能應用》課程培訓方案昆明州(市)盤龍縣(區(qū))一、培訓的意義:課堂是教師專業(yè)化成長的起點;上“好課”的愿望,是成為一個成功教師的動力源;具備上“好課”的素質,是教師專業(yè)化發(fā)展的基礎?!熬劢拐n堂、研究教學”是教師專業(yè)成長的永恒主題。二、培訓對象:全區(qū)報名參加培訓的小學語文教師三
2025-03-22 12:54
【總結】2018年中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃與2018年中小學教師繼續(xù)教育網絡遠程培訓學習心得匯編 第8頁共8頁 2018年中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃 為進一步開展好我縣XX年中小學教師培訓...
2024-10-13 16:59
【總結】第一篇:中小學教師繼續(xù)教育培訓學習計劃 中小學教師繼續(xù)教育培訓學習計劃 一、培訓目標和任務 通過幾年的培訓,不斷提高自身的思想政治素質和個人修養(yǎng),不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,更新和拓展學科基礎知...
2024-10-17 20:54
【總結】第一篇:中小學教師繼續(xù)教育學習心得體會(模版) 公需課學習心得體會 中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關...
2024-10-28 23:47
【總結】第一篇:中小學教師遠程繼續(xù)教育培訓總結 學習總結 中小學教師遠程繼續(xù)教育培訓,為我們提供了一個學習先進教學方法的平臺,通過學習,在思想上受到很大的震動。下面是我通過培訓獲得的點滴體會: 一、要不...
2024-10-08 20:37
【總結】第一篇:中小學教師繼續(xù)教育學習總結 中小學教師繼續(xù)教育學?習總結 本年度繼續(xù)教育?培訓即將結束了,回顧?這一年來的培訓學習,?我無論是在教育思想,?還是在教育理論及業(yè)務?能力等方面都受益頗多?,現(xiàn)...
2024-10-08 20:52
【總結】第一篇:中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定 第一章 總則 第一條 為了提高中小學教師隊伍整體素質,適應基礎教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》,制定本規(guī)...
2024-11-05 07:28
【總結】中小學教師繼續(xù)教育學習計劃 中小學教師繼續(xù)教育學習計劃(一) 一、指導思想: 重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立以人為本、以學生為本的教育觀念。面向全體學生的發(fā)...
2024-12-06 02:56
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 中小學教師繼續(xù)教育學習心得體會 第五周期繼續(xù)教育培訓即將結束了,回顧這一年來的培訓學習,我無論是在教育思想,...
2025-01-14 22:19
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓學習總結 中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓學習總結范文一 在這次網上遠程培訓中,...
2024-11-19 22:11
【總結】第一篇:中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓學習總結 中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓學習總結 我參加中小學繼續(xù)教育遠程培訓已經結束,回顧這半年多來的學習經歷,感慨頗多、受益匪淺。 回顧往事,和著艱辛、拌著拼搏...
2024-11-03 23:02
【總結】中小學教師繼續(xù)教育教案課程名稱:多媒體課件設計與制作任課班級:2013寒假計算機繼續(xù)教育班任課教師:佘春燕教研室主任:吾扎提系主任:趙建國新疆應用職業(yè)技術學院師資培訓中心
2025-05-09 22:02
【總結】第一篇:中小學教師繼續(xù)教育學習心得體會3 中小學教師繼續(xù)教育學習心得體會 今年,我繼續(xù)參加陽江市中小學教師繼續(xù)教育網提供的網絡平臺學習。通過師德教育、教師發(fā)展、小學英語三大模塊教學內容的學習,使我...
2024-10-28 23:55
【總結】第一篇:中小學教師XX年繼續(xù)教育學習心得體會 中小學教師XX年繼續(xù)教育學習心得體 會 中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面...
2024-10-28 22:41
【總結】第一篇:中小學教師學習繼續(xù)教育的心得體會 中小學教師學習繼續(xù)教育的心得體會 中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質...
2024-10-08 20:38