【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、深入推進(jìn)，健全組織體系，配齊配強(qiáng)班子，理順隸屬關(guān)系，暢通聯(lián)系渠道，在加大力度中實(shí)現(xiàn)深度整頓，從根本上解決“軟弱渙散”的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)整頓轉(zhuǎn)化與學(xué)習(xí)教育互促共進(jìn)，把每個(gè)基層黨組織都建成政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)有力、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、群眾信任的過(guò)硬支部。四要突出抓點(diǎn)示范。實(shí)踐證明，典型引路、抓點(diǎn)帶面是做好工作的有效方法，對(duì)我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育同樣具有重要的指導(dǎo)意義。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，必須把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)和激勵(lì)黨員保持先進(jìn)性的重要舉措，通過(guò)典型引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。一方面，要樹立典型形象。突出各層級(jí)各領(lǐng)域特別是基層黨組織學(xué)習(xí)教育的鮮明特色，及時(shí)選樹一批先進(jìn)典型，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)帶動(dòng)作用，教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡和崇高精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。另一方面，要注重以點(diǎn)帶面。抓點(diǎn)示范不是為了造“盆景”，而是要發(fā)揮典型引路帶動(dòng)功效，以點(diǎn)帶面、激活全局，更好更全面地促進(jìn)學(xué)習(xí)教育均衡開(kāi)展、整體推進(jìn)。要認(rèn)真總結(jié)和提煉各級(jí)黨組織在學(xué)習(xí)教育中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)上升為具有普遍意義的舉措辦法，以此放大基層創(chuàng)新的示范帶動(dòng)效應(yīng)。要充分挖掘典型人物的先進(jìn)事跡，大力進(jìn)行宣傳推廣，讓廣大黨員學(xué)習(xí)有榜樣，追趕有目標(biāo)，工作有動(dòng)力，在全社會(huì)營(yíng)造爭(zhēng)做文明表率的良好氛圍。四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見(jiàn)效 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨政治生活中的一件大事。全市各級(jí)黨組織要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，思想上高度重視、行動(dòng)上迅速跟進(jìn)、措施上務(wù)求實(shí)效，確保學(xué)習(xí)教育抓緊抓好、抓出成效。一要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各級(jí)黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本部門學(xué)習(xí)教育，周密安排部署、精心組織推動(dòng)，做好工作統(tǒng)籌、及時(shí)解決問(wèn)題。各級(jí)黨組織書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自審定工作方案、親自部署發(fā)動(dòng)、親自指導(dǎo)督查，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，真正把開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任放在心上、抓在手上、扛在肩上。各級(jí)組織部門要發(fā)揮好協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用，搞好統(tǒng)籌謀劃，在做到合理把握節(jié)奏、科學(xué)掌握制度、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口的基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況納入各級(jí)黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議，作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容，切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。二要強(qiáng)化督促檢查。各級(jí)黨委和組織部門要從實(shí)際出發(fā)，在遵循中央和省、市委統(tǒng)一原則要求的基礎(chǔ)上，突出嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、嚴(yán)的精神，采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式開(kāi)展督導(dǎo)檢查，切實(shí)推動(dòng)責(zé)任落實(shí)和壓力傳導(dǎo)。要重視抓好基層黨組織的學(xué)習(xí)教育工作，及時(shí)掌握進(jìn)展情況、研究解決具體問(wèn)題，對(duì)走過(guò)場(chǎng)的要責(zé)令重新補(bǔ)課，對(duì)工作不力的要及時(shí)約談通報(bào)，對(duì)問(wèn)題較多的要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況既全面貫徹中央和省市委要求，又充分體現(xiàn)各自特色。三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮各類媒體作用，綜合運(yùn)用現(xiàn)有的信息平臺(tái)，開(kāi)發(fā)制作和及時(shí)推送形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資料，推動(dòng)黨員隨時(shí)隨地接受學(xué)習(xí)教育、參加組織活動(dòng)。要及時(shí)宣傳各級(jí)黨組織和黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。要用好活動(dòng)載體，精心謀劃建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列紀(jì)念活動(dòng)，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織，不斷加大宣傳力度，推動(dòng)形成各行業(yè)各領(lǐng)域黨員爭(zhēng)做先鋒模范的良好局面。四要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效，不僅要體現(xiàn)在黨員干部思想覺(jué)悟和紀(jì)律作風(fēng)的提高上，更要體現(xiàn)在全市改革發(fā)展穩(wěn)定的各個(gè)方面。要正確處理好開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，把廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來(lái)的巨大熱情和優(yōu)良作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為作好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要加快推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，圍繞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技能教育培訓(xùn)、易地扶貧搬遷等重點(diǎn)工作，進(jìn)一步完善思路舉措，靠實(shí)工作責(zé)任，推動(dòng)工作落實(shí)，、。要加大項(xiàng)目建設(shè)力度，深入分析重點(diǎn)項(xiàng)目中存在的問(wèn)題，明確推進(jìn)時(shí)間表、路線圖，強(qiáng)化服務(wù)保障，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，集中優(yōu)勢(shì)力量，加快重點(diǎn)投資項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度，全力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。要突出抓好換屆工作，切實(shí)加強(qiáng)具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行換屆政策、工作程序、換屆紀(jì)律，對(duì)換屆中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要嚴(yán)肅處理、絕不姑息，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成換屆工作。要深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，始終保持反腐高壓態(tài)勢(shì)不放松，不斷完善監(jiān)督制度，持續(xù)加力搞好巡察工作，著力整治解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正環(huán)境?？傊覀円验_(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使廣大黨員干部始終保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁，使全市各項(xiàng)事業(yè)始終保持健康發(fā)展的良好勢(shì)頭，為推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)！第二篇：中學(xué)“兩學(xué)一做”中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案本文由收集整理6 中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校黨員教職工遵守黨章，執(zhí)行黨紀(jì)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，經(jīng)我校黨支部研究決定在我校全體黨員教職工中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”（簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”）學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、活動(dòng)內(nèi)容在全校黨員教職工中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，主要是學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程、中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神，強(qiáng)化黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，做合格黨員，為我校教育教學(xué)、中考備考、創(chuàng)建工作、社團(tuán)活動(dòng)等工作的開(kāi)展和事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。二、活動(dòng)時(shí)間 2016年5月至12月三、總體要求（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)一是認(rèn)清黨章地位，樹立黨章意識(shí)。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。全體黨員要自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，時(shí)刻都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。要強(qiáng)化程序意識(shí)，該報(bào)告的要報(bào)告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，向組織說(shuō)真話道實(shí)情。二是加強(qiáng)黨規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)納入黨員的日常教育中，原原本本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真記，真心實(shí)意談。三是開(kāi)展廉潔教育，加大警示力度。引導(dǎo)黨員職工結(jié)合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀(jì)的知識(shí)內(nèi)涵，增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話，貫徹落實(shí)系列講話一是抓好理論學(xué)習(xí)，掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度，著力抓好學(xué)校中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造深厚氛圍。要利用學(xué)校網(wǎng)站、公示欄等校級(jí)媒體廣泛宣傳，最大限度地增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)對(duì)講話精神的了解范圍。三是注重聯(lián)系實(shí)際，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化。要以良好的學(xué)風(fēng)來(lái)貫徹落實(shí)講話精神，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化的文章?！敖Y(jié)合”就是把學(xué)習(xí)系列講話精神同學(xué)習(xí)貫徹街道的會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，同學(xué)校對(duì)黨員教職工的要求結(jié)合起來(lái)?！稗D(zhuǎn)化”就是要把學(xué)習(xí)講話精神的成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為提高教育教學(xué)效率和質(zhì)量的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為真心服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的言語(yǔ)和行為。四、方法措施（一）抓好學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)三個(gè)方面的內(nèi)容。一是黨章黨規(guī)，二是習(xí)近平系列講話，三是各級(jí)黨委的有關(guān)文件和會(huì)議精神。要深刻領(lǐng)會(huì)，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正做到用黨章和習(xí)近平講話精神武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動(dòng)。學(xué)習(xí)教育形式以自學(xué)、討論交流、專家講課、領(lǐng)導(dǎo)講座、民主評(píng)議和組織生活會(huì)為主。（二）抓好查找對(duì)照。全校黨員教職工要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照講話精神，對(duì)照黨員要求，開(kāi)展問(wèn)題大排查，找出各自的差距，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。我們學(xué)校要著力解決的問(wèn)題是：服務(wù)宗旨不強(qiáng)，表現(xiàn)為服務(wù)學(xué)生家長(zhǎng)不熱情，不耐煩，指導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有耐心，缺乏針對(duì)性的措施等；規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學(xué)生，亂說(shuō)亂發(fā)議論等；看齊意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取等；作風(fēng)意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等；組織紀(jì)律性不強(qiáng)，表現(xiàn)為工作期間外出不請(qǐng)假，不按時(shí)上下班等。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以上問(wèn)題必須立即改正，且不能再犯。（三）抓好整改提升。對(duì)照查找的問(wèn)題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出問(wèn)題改起，使學(xué)習(xí)教育過(guò)程成為校正自身問(wèn)題的過(guò)程，其結(jié)果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻(xiàn)，真心實(shí)意服好務(wù)。五、相關(guān)要求（一）落實(shí)好一個(gè)責(zé)任。即支部書記的主體責(zé)任。支部書記為本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在支部室，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。（二）處理好幾個(gè)關(guān)系。主要是要處理好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作、中考備考、學(xué)校創(chuàng)建、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)系，做到“都不誤，全促進(jìn)”。（三）抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。圍繞一個(gè)“做”字，開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，支部成員之間開(kāi)展合格+優(yōu)秀的比拼；總支支委、支部書記之間比拼優(yōu)秀黨員干部。三比是指在全校黨員教職工之間營(yíng)造“比知、比行、比意”的活動(dòng)。促進(jìn)黨員教職工知、行、意相融合，達(dá)到黨建帶群團(tuán)帶群眾的目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)黨建工作優(yōu)秀單位。（四）搞好工作總結(jié)。要求及時(shí)通報(bào)，公開(kāi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)展和過(guò)程，及時(shí)匯總相關(guān)情況，及時(shí)收集相關(guān)資料。本方案為暫行稿，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)黨組織精神和活動(dòng)進(jìn)度，及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整。xx區(qū)xx初級(jí)中學(xué)黨支部 本文由收集整理6第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案為深入扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，根據(jù)中央、省委、市委和局工委部署要求，結(jié)合我單位實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、把握總體要求（一）明確重要意義。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是把學(xué)習(xí)總書記系列重要講話引向深入、推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)廣大黨員立足崗位建功立業(yè)，凝聚起推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。全體黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，把黨內(nèi)組織生活制度落實(shí)成果和工作發(fā)展成效作為重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。（二）聚焦主要目標(biāo)。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，嚴(yán)格落實(shí)“基常化、組織生活正常化、作用發(fā)揮常態(tài)化，推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，為全發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。二、聚焦解決問(wèn)題認(rèn)真落實(shí)“學(xué)”帶著問(wèn)題學(xué)、“做”針對(duì)問(wèn)題改的要求，對(duì)照上級(jí)點(diǎn)出的問(wèn)題，認(rèn)真改、認(rèn)真做，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為邊學(xué)邊改、即知即改、自我凈化、自我提高的過(guò)程。（一）在全體黨員層面，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。重點(diǎn)解決的問(wèn)題是：（1）在堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念方面，重點(diǎn)解決有的黨員把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，擺形式、走過(guò)場(chǎng)，學(xué)用脫節(jié)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，傳播消極落后言論；有的黨員理想信念模糊動(dòng)搖，對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；有的黨員對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽(tīng)之任之、人云亦云，不能及時(shí)堅(jiān)決地進(jìn)行抵制和斗爭(zhēng)等問(wèn)題。教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)守信仰信念，牢記歷史使命，對(duì)黨忠誠(chéng)，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力量；堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯(cuò)誤思想、言行作斗爭(zhēng)。（2）在牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面，重點(diǎn)解決有的黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加“三會(huì)一課”等黨的組織生活，先走在前列的實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決有的黨員作風(fēng)消極，精神懈怠，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀；有的黨員工作上沉湎于過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作主動(dòng)性不足，落實(shí)上不催不辦、不推不動(dòng)，拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)；有的黨員缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，工作定位不高，回避矛盾，缺乏沖勁和闖勁，不能找準(zhǔn)位臵，致使短板項(xiàng)目未突破、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目被趕超，甘于落后當(dāng)尾巴，甚至于敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問(wèn)題。教育引導(dǎo)廣大黨員積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，認(rèn)真踐行新發(fā)展理念，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗”的作用，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。（二）在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面，要認(rèn)真貫徹總書記關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍要求，對(duì)照總書記“七個(gè)有之”、“五個(gè)必須”等重要論述，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，躬身踐行“十個(gè)倍加”，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。重點(diǎn)解決的問(wèn)題是：（1）在帶頭堅(jiān)定理想信念方面，重點(diǎn)解決有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認(rèn)識(shí)，甚至信仰不堅(jiān)定、信念不牢固、精神缺“鈣”等問(wèn)題。教育引導(dǎo)他們著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問(wèn)題的能力，保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線，把理想信念體驗(yàn)；有的不敢為，遇到矛盾躲著走，碰到難題相互推，為了不出事寧可不干事；有的不會(huì)為，專業(yè)化能力和水平不高，憑經(jīng)驗(yàn)辦事、憑感覺(jué)行事等問(wèn)題。教育引導(dǎo)他們提升精氣神、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。（5）在帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面，重點(diǎn)解決有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建意識(shí)淡薄，沒(méi)有把抓好黨建作為最大政績(jī)，重業(yè)務(wù)輕黨建；有的責(zé)任主體不明確，把黨建工作交給其他同志，自己當(dāng)“甩手掌柜”；有的督促不及時(shí)，部署安排多，督促檢查少，管一陣放一陣、嚴(yán)一陣松一陣，管不到位、嚴(yán)不到份；有的問(wèn)責(zé)不嚴(yán)格，沒(méi)有把抓基