個(gè)人研修報(bào)告大全5篇(編輯修改稿)
2025-10-08 20:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每天至少學(xué)習(xí)1—3個(gè)小時(shí)。認(rèn)真做好筆記，并及時(shí)反思自己的教育教學(xué)行為，研究教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，與同單位教師交流意見(jiàn)，并在線與物理教學(xué)界的同仁交流。即時(shí)在線互動(dòng)。從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的方法與技能，特別是物理學(xué)科中隊(duì)重難點(diǎn)的解析與教學(xué)中遇到問(wèn)題的解決策略。從而我在教育教學(xué)中靈活運(yùn)用，收到了良好的效果。到目前為止，我在線學(xué)習(xí)課程用了2310分鐘；作業(yè)完成7篇；發(fā)表文章3篇；發(fā)帖21次；回帖50次；參與答疑10多次。其中優(yōu)秀作業(yè)有4篇；熱力推薦文章1篇?？傮w感覺(jué)參與給予我寬闊的交流的平臺(tái)，使我有了很大的進(jìn)步。我會(huì)不斷的繼續(xù)參與，繼續(xù)學(xué)習(xí)。從而不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)在教育的發(fā)展。二、實(shí)踐成果學(xué)習(xí)的最終目的是讓知識(shí)應(yīng)用于生活，是生活更精彩。教師學(xué)習(xí)就是在不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，不斷的適應(yīng)當(dāng)今學(xué)生的發(fā)展。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到師愛(ài)是教育成功的根本、好的教育方法是開(kāi)啟學(xué)生思維的金鑰匙。在探究性學(xué)習(xí)的今天，教師要合理的處理好探究學(xué)習(xí)與課時(shí)的矛盾。教師首先要做好充分的準(zhǔn)備。凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。在我的物理課堂教學(xué)中，一般情況下是采取課堂實(shí)驗(yàn)與課下實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的模式。有些實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生在課下完成，從而可以節(jié)約課堂時(shí)間。在課堂上讓學(xué)生交流家庭實(shí)驗(yàn)或課下實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與結(jié)論。從而可以解決上述矛盾。教育本身是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，實(shí)驗(yàn)生活化可以有效的培養(yǎng)孩子的好奇心。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就源于好奇。要想培養(yǎng)孩子的好奇心可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)。在我們的教育教學(xué)中，要想讓我們的孩子學(xué)好知識(shí)，首先要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的好奇心，這是非常關(guān)鍵的。這就要求我們的教育工作者從小學(xué)抓起，特別是小學(xué)自然科學(xué)科目教師，充分利用好科目特殊性。帶領(lǐng)孩子們到大自然中，體會(huì)大自然的奇特！大自然中的萬(wàn)物是最好的教具。通過(guò)大自然的神奇來(lái)激發(fā)孩子的好奇心。做好一些小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)短與直觀，可在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)孩子的好奇心。對(duì)于孩子而言，教師做好一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，不亞于著名魔術(shù)師劉謙的魔術(shù)表演帶給全國(guó)觀眾的樂(lè)趣。家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子做好家庭小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)孩子在家時(shí)，鼓勵(lì)協(xié)助孩子利用家庭現(xiàn)有的生活用具去做一些實(shí)驗(yàn)。比如讓雞蛋在鹽水中漂浮起來(lái)等等?？傊o他知識(shí)，更要給他求知的心；給他動(dòng)力，更要給他探索的熱情；給她講故事，更要給他嘆為觀止的科普世界。三、學(xué)習(xí)反思國(guó)培拓寬了教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更有利于教師的成長(zhǎng)。農(nóng)村教育的關(guān)鍵在于教師，教師的成長(zhǎng)就決定了農(nóng)村教育的發(fā)展。學(xué)習(xí)師德方面的知識(shí)，是我的思想素質(zhì)得到了提高。使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今教育的發(fā)展離不開(kāi)教師對(duì)教育事業(yè)的態(tài)度，教育學(xué)生離不開(kāi)教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。俗話說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師只有用愛(ài)心去教，才能收獲快樂(lè)！在學(xué)習(xí)了教育教學(xué)方法與技能知識(shí)后，使我對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。在教育教學(xué)中遇到問(wèn)題，要及時(shí)反思，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)變得有實(shí)效。確實(shí)有難題，可以與物理教育界的專家在網(wǎng)上互動(dòng)，虛心尋求有效方法。四、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃教師學(xué)習(xí)的最終目的是適應(yīng)教育發(fā)展的需要，要專業(yè)發(fā)展。爭(zhēng)取在未來(lái)的3年里，成長(zhǎng)為具有以下素質(zhì)的優(yōu)秀教師。優(yōu)秀的教師是指能夠?qū)崿F(xiàn)自己預(yù)訂的目標(biāo)并能達(dá)到學(xué)校管理者和教育行政部門(mén)為其制定的目標(biāo)的教師。他們具有如下特點(diǎn)：先進(jìn)的教育理念。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。良好的意志品質(zhì)。獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格。深厚的教學(xué)基本功。總之我會(huì)不斷的努力，主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
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