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正文內(nèi)容

個(gè)人研修報(bào)告大全5篇(留存版)

2025-10-14 20:38上一頁面

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【正文】 教學(xué)中去,和學(xué)生共同分享新課改的豐碩成果,現(xiàn)將研修學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下:一、研修過程和體會(huì)我積極地參加網(wǎng)上國培計(jì)劃的各種研修活動(dòng),在研修的過程中,我能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)記錄、虛心請(qǐng)教、踴躍答疑,并認(rèn)真聆聽了專家精彩的講座,觀看同仁的學(xué)習(xí)成果展示,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極與同行互相交流,學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。從而不斷的提高自己的綜合素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)在教育的發(fā)展。帶領(lǐng)孩子們到大自然中,體會(huì)大自然的奇特!大自然中的萬物是最好的教具。確實(shí)有難題,可以與物理教育界的專家在網(wǎng)上互動(dòng),虛心尋求有效方法。四、研修內(nèi)容:理論修養(yǎng):新課程理念、學(xué)科教學(xué)藝術(shù)、學(xué)科前沿知識(shí)等。第五篇:校長個(gè)人研修報(bào)告校長研修報(bào)告近一年來,我有幸參加了國家教育行政學(xué)院〃中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)組織的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過觀看優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)的專家教授的講座,使我了解到許多國內(nèi)外教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),學(xué)到了不少新的管理理念。要了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)校長的要求,如安全問題《校園傷害條例》明確規(guī)定“校長對(duì)校以內(nèi)發(fā)生問題負(fù)責(zé)”等。作為教育管理者要實(shí)現(xiàn)教育的最佳境界,實(shí)現(xiàn)思想與思想的交流,心靈與心靈的溝通,那就得用心做事,今后,我們將凝神聚力抓好教育教學(xué)工作,以先進(jìn)的理念參與學(xué)校的管理,以發(fā)現(xiàn)問題-提出問題-研究問題-解決問題貫穿教育始終。學(xué)校需要的是既能適合學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài),又能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的,這樣一種形態(tài)的管理。課題研究:主持或參與一個(gè)科研課題的研究,積極承擔(dān)其中的研究任務(wù),取得一定的成效,或者根據(jù)所關(guān)注的理論主題開展相應(yīng)的課題研究工作。以提高教師的專業(yè)水平和促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施過程中教師與學(xué)生所面對(duì)的問題為對(duì)象,以教師作為研究的主體,開展較為豐富的校本教研活動(dòng),組織全體教師有目的、有計(jì)劃地積極學(xué)習(xí)、交流與協(xié)作,群策群力,共同研討,總結(jié)推廣教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高全校教師們的教育教學(xué)水平和促進(jìn)校本教研制度的建立與完善。使我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今教育的發(fā)展離不開教師對(duì)教育事業(yè)的態(tài)度,教育學(xué)生離不開教師對(duì)學(xué)生的熱愛。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就源于好奇。到目前為止,我在線學(xué)習(xí)課程用了2310分鐘;作業(yè)完成7篇;發(fā)表文章3篇;發(fā)帖21次;回帖50次;參與答疑10多次。我覺得要做到“三學(xué)”。獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格。當(dāng)孩子在家時(shí),鼓勵(lì)協(xié)助孩子利用家庭現(xiàn)有的生活用具去做一些實(shí)驗(yàn)。教師首先要做好充分的準(zhǔn)備。第一篇:個(gè)人研修報(bào)告?zhèn)€人研修報(bào)告今年我有幸參加了國培計(jì)劃的學(xué)習(xí),在池州生物1班里,通過在線的課程學(xué)習(xí)及線下的集中討論。凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢??傊o他知識(shí),更要給他求知的心;給他動(dòng)力,更要給他探索的熱情;給他講故事,更要給他嘆為觀止的科普世界。深厚的教學(xué)基本功。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。其中優(yōu)秀作業(yè)有4篇;熱力推薦文章1篇。要想培養(yǎng)孩子的好奇心可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)。俗話說沒有愛就沒有教育。一、指導(dǎo)思想:以課堂教學(xué)研究為主陣地,以解決教學(xué)改革中的實(shí)際問題為目標(biāo),以語文教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題為切入點(diǎn),關(guān)注教師個(gè)性化需求和實(shí)踐問題的解決,對(duì)語文教學(xué)熱點(diǎn)、盲點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行探討和交流,展示骨干教師智力資源與豐富的教學(xué)實(shí)踐,提煉解決問題與困惑的辦法。成果展示:研修中期,將對(duì)學(xué)員的研修情況進(jìn)行一次檢測(cè),以達(dá)到鞭策提高的作
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