【總結(jié)】摩擦力行駛中的汽車(chē)剎車(chē)后,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái);在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么會(huì)這樣呢？主要是它們受到摩擦力的緣故.你了解摩擦力嗎?一：摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】摩擦力上科版八年級(jí)物理第五章第五節(jié)本節(jié)教材中摩擦力的測(cè)量涉及到二力平衡知識(shí)的具體應(yīng)用，“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識(shí)的具體應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識(shí)，提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此這一節(jié)課無(wú)論在知識(shí)學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。1、本節(jié)教材的地位和作用:
2024-11-30 05:03
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)與摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，會(huì)做影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)。2、通過(guò)自主實(shí)驗(yàn)探究得知摩擦力大小與接觸面狀況（光滑、粗糙程度），運(yùn)動(dòng)狀況（滾動(dòng)還是滑動(dòng)），物體的重量（對(duì)地面的壓力）有關(guān)，與接觸面積無(wú)關(guān)。3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于交流、樂(lè)于合作的態(tài)度。二、教學(xué)準(zhǔn)備：小車(chē)、線、長(zhǎng)方形木板、砂皮、墊圈、記錄紙、鉤碼、鐵夾
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)摩擦力試一試1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上運(yùn)動(dòng)，感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力？2、手平放在桌面上，用力推，保持手不動(dòng)，感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力？3、手平放在桌面上，不用力推，保持手不動(dòng)，感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力？一、摩擦力兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)
2024-11-30 00:14
【總結(jié)】義務(wù)教育教科版《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)與摩擦力（一）新鞋舊鞋新輪胎舊輪胎運(yùn)動(dòng)與摩擦力一、認(rèn)識(shí)摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦。二、感受摩擦力摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)
2024-12-11 11:40
【總結(jié)】湖北省鄖西上津鎮(zhèn)中心教研組長(zhǎng)兼省級(jí)科學(xué)課題負(fù)責(zé)人周家文老師主講運(yùn)動(dòng)與摩擦力?用橡皮擦一下紙，觀察一下擦過(guò)以后，紙面和橡皮擦有什么變化？【紙面變薄，橡皮變少。兩方都有磨損】這些現(xiàn)象說(shuō)明什么呢？【摩擦?xí)刮矬w磨損，運(yùn)動(dòng)的物體要與其他物體接觸，避免不了要產(chǎn)生摩擦，也就產(chǎn)生了摩擦力
2025-05-04 13:35
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教案教科版 運(yùn)動(dòng)與摩擦力 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知道摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，會(huì)做影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)。 2、通過(guò)自主實(shí)驗(yàn)探究得知摩擦力大小與接觸面...
2024-10-19 13:28
【總結(jié)】5運(yùn)動(dòng)與摩擦力資料一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄（一）不改變的
2025-07-21 13:37
【總結(jié)】?與手的運(yùn)動(dòng)方向相反?讓手在桌子上拖動(dòng)或拉動(dòng)（相對(duì)運(yùn)動(dòng)）。3、摩擦力的作用點(diǎn)在哪里？?jī)蓚€(gè)物體的接觸面向前推和向后退的感覺(jué)一樣嗎？一、摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體，在接觸面上發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，所產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力。方向:與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反兩
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】摩擦力在什么地方是有利的？?1、人走路，汽車(chē)行駛時(shí)，這時(shí)的摩擦力對(duì)人和車(chē)是有利的。?2、人站在滑板車(chē)上，這時(shí)鞋子和車(chē)板的摩擦力是有利的。?3、汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，摩擦力是有利的。摩擦力在什么地方對(duì)我們有害??1、小孩蹬滑板車(chē)，摩擦力對(duì)滑板前進(jìn)有阻礙作用.?2、機(jī)器部件相互摩擦而磨損，有害.
2024-11-30 01:01
【總結(jié)】第六章力和運(yùn)動(dòng)第四節(jié)摩擦力課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新課引入為什么車(chē)輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)（1）知道滑動(dòng)摩擦現(xiàn)象及產(chǎn)生原因；（2）知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；（3）會(huì)舉例說(shuō)明增大有益摩擦和
2024-11-25 22:07
【總結(jié)】摩擦力考點(diǎn)自清一、滑動(dòng)摩擦力：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候，會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力，這種力叫做.:總是起著阻礙物體間的作用.:①相互接觸且;②有;③.:滑動(dòng)摩擦力大小與成正比,
2024-11-18 00:33
【總結(jié)】摩擦力1．摩擦力定義：兩個(gè)接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力叫做摩擦力．相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)阻礙2．滑動(dòng)摩擦力(1)定義：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表
2024-11-17 05:43
【總結(jié)】你知道嗎？2、雨天很容易滑倒，而挑重?fù)?dān)的人不易滑倒，這是為什么呢？3、下雪后，向馬路上撒煤渣,可以防止行人滑倒，這是為什么呢？4、古代勞動(dòng)人們，搬運(yùn)重物時(shí),常在下面放幾個(gè)圓木，這是為什么呢？1、踢出去的足球在地面上滾動(dòng)，會(huì)越滾越慢，最后會(huì)停下來(lái)，這是為什么呢？摩擦力靜止滑動(dòng)滾動(dòng)靜摩擦力：物體在
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】第3．1節(jié)摩擦力——第一課時(shí)《靜摩擦力》第3．1節(jié)摩擦力?要求：學(xué)生閱讀課本P57第一段內(nèi)容，從中找出摩擦力的定義。?定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種叫摩擦力。如何理解相對(duì)運(yùn)動(dòng)？
2024-11-18 14:28
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