【文章內(nèi)容簡介】 原因，深刻吸取慘痛教訓(xùn)。如黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不力、沒有從嚴(yán)治吏、反腐肅貪力度不夠、權(quán)力運(yùn)行失范失控、一些黨員干部自身要求不嚴(yán)等問題。這些問題的產(chǎn)生原因，歸根結(jié)底，是一些領(lǐng)導(dǎo)干部“總開關(guān)”出了問題，是一些黨組織沒有從嚴(yán)治黨、黨不管黨。面對嚴(yán)峻形勢和繁重任務(wù)，省委帶領(lǐng)全省黨員干部主動(dòng)認(rèn)理、認(rèn)賬、認(rèn)責(zé)、認(rèn)罰、認(rèn)改、認(rèn)干，革故鼎新、激濁揚(yáng)清。強(qiáng)化整改落實(shí)，在從嚴(yán)治黨中把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。省委新班子突出把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，突出重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域，邊學(xué)邊改、立行立改，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。省委堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，制定了落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施意見，分別拉出責(zé)任清單，派出13個(gè)組開展常規(guī)和專項(xiàng)巡視，發(fā)揮“利劍”“尖兵”作用，對履行“兩個(gè)責(zé)任”不力的進(jìn)行問責(zé)。全省形成和保持懲治腐敗、狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡“三個(gè)高壓態(tài)勢”，查處了一批違紀(jì)違法典型案件和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題，打掉一批黑惡勢力犯罪集團(tuán)。組織部門突出把好選人用人關(guān)，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基”的用人?dǎo)向，先立規(guī)矩后選人，以選拔縣委書記為突破口，嚴(yán)把廉政關(guān)，推行全程民主、全程差額、全程署名、全程留痕、全程監(jiān)督、全程追責(zé)“六個(gè)全程”；開展“買官賣官”“跑官要官”、違規(guī)提拔干部等問題的集中整治，對違反干部任用規(guī)定的責(zé)任人給予黨紀(jì)政紀(jì)處分和組織處理。在全省范圍內(nèi)實(shí)施“六權(quán)治本”，探索推行依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力的“六權(quán)治本”，查找權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和制度漏洞，再造權(quán)力運(yùn)行流程。目前，省政府已制定了權(quán)力清單，清理減少權(quán)力事項(xiàng)5343項(xiàng)，精簡率達(dá)63%。對照反面典型案例 聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng) 祛除黨員干部“八種病” 云南省委按照中央部署要求，云南把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為打造“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”干部隊(duì)伍的重大機(jī)遇，在運(yùn)用楊善洲、高德榮等先進(jìn)典型激勵(lì)全省黨員干部的同時(shí)，把發(fā)生在身邊的嚴(yán)重違紀(jì)違法案例作為反面教材，以案為鏡、以事明理，引導(dǎo)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真總結(jié)反思，推動(dòng)專題教育扎實(shí)深入開展。深化思想認(rèn)識(shí)，把專題教育作為構(gòu)建良好政治生態(tài)重要舉措。近年來，中央嚴(yán)肅查處了白恩培、仇和等重大腐敗案件?？倳浗衲?月考察云南時(shí)，要求我們深刻汲取重大腐敗案件的深刻教訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，并對云南提出了“主動(dòng)服務(wù)和融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，闖出一條跨越式發(fā)展的路子來，努力成為我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心，譜寫好中國夢的云南篇章”的殷切希望。省委認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)總書記諄諄囑托，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)精神，省委常委班子多次開展案件反思教育，幾次召開案件通報(bào)會(huì)，通報(bào)白恩培、仇和等腐敗案件情況，通過專題教育引導(dǎo)黨員干部認(rèn)清其腐敗本質(zhì)和嚴(yán)重危害，才能肅清惡劣影響，正本清源、重建政治生態(tài)的“青山綠水”。講好專題黨課，對照反面典型把不嚴(yán)不實(shí)問題找出來。省委常委班子帶頭深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定。省委書記李紀(jì)恒先后兩次為全省縣處級(jí)以上黨員干部講專題黨課，結(jié)合反面典型的具體表現(xiàn)，指出一些黨員干部身上存在的“八種病”，即：理想信念上的“軟骨病”、對待群眾上的“冷漠病”、履職用權(quán)上的“擅權(quán)病”、選人用人上的“關(guān)系病”、工作作風(fēng)上的“漂浮病”、廉潔自律上的“腐化病”、干事創(chuàng)業(yè)上的“庸懶病”、“四風(fēng)”問題上的“易發(fā)病”，并逐一列出具體表現(xiàn)，要求加強(qiáng)政治忠誠教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和擔(dān)當(dāng)精神教育，筑牢“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的思想根基。深入學(xué)習(xí)研討，對照反面典型把不嚴(yán)不實(shí)問題根源分析透。在深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，省委理論中心組兩次開展集中學(xué)習(xí)研討，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“嚴(yán)以修身”主題分析反面典型的腐敗行徑、思想根源、嚴(yán)重危害，圍繞“修什么、怎么修”深入互動(dòng)交流。大家一致認(rèn)為，要修信仰之魂，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，做政治上的明白人。要修宗旨之基，始終站穩(wěn)群眾立場，做群眾的貼心人。要修擔(dān)當(dāng)之責(zé)，為黨和人民的事業(yè)沖鋒在前，做發(fā)展的開路人。要修務(wù)實(shí)之風(fēng)，撲下身子干好實(shí)事，做一輩子的老實(shí)人。目前，全省各州市、縣市區(qū)和省直單位對照反面典型，普遍開展了兩次以上集中學(xué)習(xí)研討，通過學(xué)習(xí)研討，大家進(jìn)一步澄清了模糊認(rèn)識(shí)，受到了警醒、統(tǒng)一了思想、懂得了敬畏、提振了精神。邊學(xué)邊查邊改，把不嚴(yán)不實(shí)的突出問題解決好。針對干部身上存在的突出問題，省委緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)，拿出切實(shí)措施，狠抓整改落實(shí)。突出治理領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)。開展嚴(yán)禁違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)、嚴(yán)禁違規(guī)插手土地征用、嚴(yán)禁違規(guī)插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、嚴(yán)禁違規(guī)使用扶貧救災(zāi)和社保資金、嚴(yán)禁收受“紅包”、嚴(yán)禁違反黨的組織人事紀(jì)律等“六個(gè)嚴(yán)禁”專項(xiàng)整治。突出治理“為官不為”，著力整治上有政策下有對策、不愿干不敢干不肯干、工作不在狀態(tài)消極怠工等10類問題。突出治理干部管理不嚴(yán)，推動(dòng)巡視、審計(jì)兩個(gè)“全覆蓋”，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法干部，保持剎風(fēng)正紀(jì)強(qiáng)勁勢頭。近期，省委將召開九屆十一次全會(huì)，專題研究云南政治生態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)問題，全面反思腐敗案件教訓(xùn)。從嚴(yán)從實(shí)樹立清風(fēng)正氣推進(jìn)發(fā)展改革工作上臺(tái)階上水平國家發(fā)改委黨組國家發(fā)展改革委黨組把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為重大政治任務(wù)，注重從正反兩方面典型特別是從發(fā)生在身邊的違紀(jì)違規(guī)問題和腐敗案件中深刻汲取教訓(xùn)，統(tǒng)籌融合業(yè)務(wù)、黨務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)，在深入查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題中推進(jìn)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。用嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)抓好專題教育。委黨組把專題教育擺在突出位置，融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，確保不虛、不空、不偏、不走過場。委黨組以上率下帶動(dòng)，在專題教育啟動(dòng)以來的7次委黨組會(huì)上，都專門聽取專題教育進(jìn)展情況匯報(bào)，提出細(xì)化、深化、實(shí)化專題教育的具體措施。黨組中心組圍繞“嚴(yán)以修身”專題已組織2次集中學(xué)習(xí)研討，大家把自己擺進(jìn)去，直面問題，深挖根源，研究對策，實(shí)現(xiàn)思想上的升華、作風(fēng)上的轉(zhuǎn)變。專題教育實(shí)行“三嵌入”方式：把貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求嵌入專題教育，成立委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨建工作從業(yè)務(wù)工作薄弱環(huán)節(jié)和隊(duì)伍建設(shè)難點(diǎn)問題切入，推動(dòng)黨建工作責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)落地。把先期開展的“推進(jìn)機(jī)關(guān)定位轉(zhuǎn)型”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)嵌入專題教育，作為前奏和鋪墊，著力深化簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)、轉(zhuǎn)變職能，推動(dòng)機(jī)關(guān)職能、工作方式和作風(fēng)再定位再調(diào)整再轉(zhuǎn)型。把“嚴(yán)以律己、遵規(guī)守矩”廉政教育嵌入專題教育，與“嚴(yán)以修身”“嚴(yán)以用權(quán)”“嚴(yán)以律己”3個(gè)學(xué)習(xí)研討專題統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)。聯(lián)系反面典型查擺和解決突出問題。委黨組堅(jiān)持問題導(dǎo)向，組織黨員干部對照正反兩方面典型，聯(lián)系發(fā)生在身邊的劉鐵男腐敗案件和價(jià)格司等系列腐敗案件，聯(lián)系違反中央八項(xiàng)規(guī)定的問題，聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際，深刻吸取沉痛教訓(xùn)，真正警醒起來。對于專題教育中查找出來的問題，我們逐一列出清單，邊學(xué)邊查邊改：持續(xù)深化審批制度改革，在前期簡政放權(quán)基礎(chǔ)上，提出“五個(gè)再砍掉一批”，已取消和下放55項(xiàng)審批事項(xiàng)，全部取消非行政許可審批事項(xiàng)，中央層面的政府核準(zhǔn)投資項(xiàng)目減少了76%。設(shè)立政務(wù)服務(wù)大廳，將保留的所有審批、備案事項(xiàng)集中統(tǒng)一受理，在線審批，陽光運(yùn)行。深入推進(jìn)機(jī)關(guān)職能轉(zhuǎn)變，對重點(diǎn)司局、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、要害崗位進(jìn)行職能和機(jī)構(gòu)調(diào)整撤并，推進(jìn)輪崗交流。強(qiáng)化關(guān)鍵崗位風(fēng)險(xiǎn)防控，建立風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，對委內(nèi)所有崗位和人員都明確了風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)和防控級(jí)別，把處以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點(diǎn)對象進(jìn)行經(jīng)常性提醒、教育和監(jiān)督。以專題教育促進(jìn)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。委黨組把做好發(fā)展改革各項(xiàng)工作作為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐平臺(tái)，用推進(jìn)中心工作的成效檢驗(yàn)專題教育效果。委黨組要求全委干部高站位、寬視野，在狀態(tài)、有激情，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，快節(jié)奏、重落實(shí)，確保中央決策部署件件有落實(shí)、樁樁有回應(yīng)、事事有結(jié)果。上半年，我委共收到中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示交辦事項(xiàng)729件，辦結(jié)率83%。部門主動(dòng)謀大事議大事抓大事，委黨組把當(dāng)好黨中央國務(wù)院的參謀助手作為最大目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，積極應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行壓力，設(shè)計(jì)3個(gè)“政策工具箱”，及時(shí)啟動(dòng)實(shí)施11大工程包和6大領(lǐng)域消費(fèi)工程，為促投資穩(wěn)增長作出積極貢獻(xiàn)。扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶三大戰(zhàn)略等重大工作，都取得積極進(jìn)展。同時(shí)，我們把敢于直面問題、勇于攻堅(jiān)克難作為對黨忠誠、干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，舉全委乃至全系統(tǒng)之力，以敢于擔(dān)當(dāng)、敢涉險(xiǎn)灘、敢啃“硬骨頭”的精氣神，主動(dòng)承擔(dān)和協(xié)調(diào)解決事關(guān)當(dāng)前和長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域重大問題，特別是全力推進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)體制改革，彰顯中央全面深化改革的決心、信心和成效。嚴(yán)處入手 實(shí)處著力 從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)民生事業(yè)發(fā)展 人社部黨組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央在新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大部署，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。人社部黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)中央要求，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)，把這項(xiàng)重大政治任務(wù)緊緊抓在手上，深入扎實(shí)推進(jìn)。從嚴(yán)從實(shí)深化學(xué)習(xí)教育。部黨組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首位，在學(xué)深學(xué)透上下功夫。突出學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨紀(jì)規(guī)定；注重聯(lián)系實(shí)際深化認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于人社工作的重要論述，特別是“守住底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)輿論”民生工作思路。部黨組帶頭講好專題黨課。按照“三個(gè)講清楚”要求，從黨組做起，以講黨課開局起步，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。大家普遍反映，專題教育以黨組織書記講黨課啟動(dòng)開局，是一個(gè)很好的創(chuàng)新，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的好抓手，好就好在把領(lǐng)導(dǎo)干部自己擺了進(jìn)去，具有鮮明的問題導(dǎo)向和現(xiàn)實(shí)針對性。部黨組深入開展學(xué)習(xí)研討，制定學(xué)習(xí)研討總體安排，精心組織各單位開展學(xué)習(xí)研討。5月26日，部黨組圍繞“嚴(yán)以修身”進(jìn)行第一專題學(xué)習(xí)研討。7月30日，部黨組圍繞“嚴(yán)以律己”進(jìn)行第二專題學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記近期對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要指示，學(xué)習(xí)中組部通知要求，緊密聯(lián)系***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等反面典型深入研討，深入剖析這些反面典型違紀(jì)違法的思想根源，深刻認(rèn)識(shí)他們政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化對黨的形象造成的嚴(yán)重?fù)p害，給黨和人民事業(yè)造成的重大損失。目前，司局級(jí)單位全部完成第一專題學(xué)習(xí)研討，1/3的單位集中研討超過兩次。通過學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求在思想深處立起來，增強(qiáng)了做好人力資源社會(huì)保障工作的責(zé)任感和緊迫感。從嚴(yán)從實(shí)查擺解決問題。部黨組和各級(jí)黨組織從一開始就重視查找問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。4至5月份，部黨組成員帶隊(duì)分赴9個(gè)省區(qū)市調(diào)研；6月份，組織兩個(gè)調(diào)研組赴12個(gè)省區(qū)市開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專題調(diào)研，對其他20個(gè)省區(qū)市進(jìn)行書面調(diào)查，深入查找“不嚴(yán)不實(shí)”問題；6至7月份，對12個(gè)省區(qū)市的125個(gè)人社窗口單位作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了明察暗訪；部屬各單位召開不同層次的座談會(huì)，對“不嚴(yán)不實(shí)”問題進(jìn)行全面排查摸底。通過講專題黨課、學(xué)習(xí)研討等，深入查找了6個(gè)方面23種“不嚴(yán)不實(shí)”問題，深刻分析近年來發(fā)生的幾起違紀(jì)違法案件，主要是濫用權(quán)力、公器私用、設(shè)租尋租、以權(quán)謀私，歸根結(jié)底是權(quán)力觀發(fā)生扭曲，把公共權(quán)力作為謀取個(gè)人私利的工具。針對查找出來的問題，各單位一條一條梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)分析，對號(hào)入座、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，列出問題清單，明確整改責(zé)任。從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)改革發(fā)展。人社部門是重要民生部門，就業(yè)、社保、收入分配等工作與老百姓的切身利