【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。女：我們的老師每天與大家在一起，早出晚歸，非常辛苦。那么又有多少同學(xué)知道老師的身體狀況呢？我們絕大多數(shù)老師的身體都處于亞健康，下面請(qǐng)我們的同學(xué)為大家介紹一下：第 一類教師：嗓子—教師的嗓音非常重要，需要多加呵護(hù)。給您推薦一種“計(jì)數(shù)呼吸訓(xùn)練法”，吸氣時(shí)默念“123”，呼氣時(shí)默念“4567”，呼氣階段數(shù)字量要多于吸氣階段，數(shù)字之間均勻間隔。這種方法簡(jiǎn)單易行，若持之以恒可以鍛煉呼吸肌，改善發(fā)音。（李龍鳳）第二類教師：頸、腰——盡量避免長(zhǎng)期不變的伏案姿勢(shì)，隔一兩個(gè)小時(shí)就稍休息一會(huì)兒，做做頸妨貼身穿一雙高彈的長(zhǎng)筒襪，保護(hù)淺靜脈，減輕壓力。下了課或回家沒(méi)事的時(shí)候，多用熱水敷腿、泡腳，做做踝關(guān)節(jié)的屈伸活動(dòng)，也是種不錯(cuò)的緩解方式。（張永新）第四類教師：支氣管——不妨多吃點(diǎn)新鮮蔬菜、水果，尤其是菇類的食物，補(bǔ)充點(diǎn)維生素和胡蘿卜素，比抽煙好多了。（李秀蘭）第五類教師：胃腸道功能——建議您得把一日三餐提到議事日程上來(lái)了，吃飯一定得定時(shí)定量，多吃含蛋白質(zhì)、維生素比較好消化的東西，少吃太冷、太熱、太甜、太咸的東西。（余金妹）第六類教師心理障礙——不妨把你的情緒發(fā)泄一下，比如找親人朋友好好談?wù)?，或痛快地哭一?chǎng)，只是別把這種情緒發(fā)泄到學(xué)生身上。（張學(xué)良）男：希望我們的老師在辛勤耕耘的同時(shí)也別忘了關(guān)心一下自己的身體。師生同樂(lè) 女：下面我們來(lái)做一個(gè)游戲。傳話想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。規(guī)則如下：每組第一位同學(xué)都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)紙條將紙條的內(nèi)容以不讓第二個(gè)人聽(tīng)到為標(biāo)準(zhǔn)傳給后面的同學(xué)，只能說(shuō)一次，以此類推。由北到南每組依次完成共八次，老師與同學(xué)們手拉手心連心，一由每排末尾的同學(xué)和老師將聽(tīng)到的內(nèi)容大聲說(shuō)出來(lái)，再由第一名同學(xué)宣布正確內(nèi)容。為了保證游戲的趣味性請(qǐng)大家一定要遵守游戲規(guī)則，在其他組做的時(shí)候保持安靜。下面游戲開(kāi)始內(nèi)容是：我記得端午節(jié)的時(shí)候校長(zhǎng)就欠我們一首歌了，對(duì)不對(duì)？（全體學(xué)生：對(duì)?。┠校合旅嫖覀兙驼?qǐng)校長(zhǎng)為我們唱一首歌，大家說(shuō)好不好？（全體學(xué)生：好?。└卸鞯男?女：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。男：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。女：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲： 合：老師，您辛苦了！男：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但通過(guò)本次班會(huì)老師和學(xué)生的互動(dòng)同樂(lè)、游戲歌聲，老師和我們都了解到前所未有的彼此，增進(jìn)了彼此的信任，友誼和交流。不僅有利于教學(xué)工作順利進(jìn)行，也有利于班級(jí)的總體上升。女：大家感受到班級(jí)體的團(tuán)結(jié)和歡樂(lè)，師生的心彼此相聚，永不分離。同一首歌，唱響心中的感動(dòng)，同一顆心，煥發(fā)永遠(yuǎn)的鮮紅。在此，讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！下面(全班合唱《同一首歌》，起唱歌。)男：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。女：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。男：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。女：作為灤南一中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。（全體學(xué)生：謝謝您，老師?。┙Y(jié)束語(yǔ)（班主任總結(jié)發(fā)言）附：班主任總結(jié)發(fā)言 現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)?？戳四銈兊墓?jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。男：師恩難忘，恩師的教誨我們永遠(yuǎn)銘記，我相信大家一定會(huì)處理好與師長(zhǎng)的關(guān)系。女：最后，祝愿大家與老師和諧相處，健康成長(zhǎng)，早日成才，謝謝！合：55班主題班會(huì)《師恩情深，感謝有您》到此結(jié)束，再見(jiàn)！第三篇：感謝師恩主題班會(huì)方案感謝師恩主題班會(huì)方案一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，體會(huì)老師的愛(ài)與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)尊重老師，用自己的行動(dòng)去感恩老師，我在畢業(yè)離校之前設(shè)計(jì)了這節(jié)主題班隊(duì)會(huì)。二、班會(huì)目的：教師節(jié)來(lái)臨之際，為了慶祝教師節(jié)、也為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師。通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情商教育。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備視頻學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛(ài)自己的故事四、活動(dòng)過(guò)程：(一)談話導(dǎo)入光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)生活即將結(jié)束，在六年年的小學(xué)生活里，我們有著給我們太多回憶的老師，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如眼前。暮暮朝朝，難以忘懷。在你們畢業(yè)離校之前，你最想對(duì)老師們說(shuō)的是什么呢?(生答)的確是，正如剛才同學(xué)們所說(shuō)的，我們對(duì)老師充滿了太多的留戀與感激，我們?cè)跄芡鼞雅c老師之間這份濃濃的深情呢?今天我們的