少年閏土導(dǎo)學(xué)案[小編整理](編輯修改稿)
2024-10-08 20:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 概括。師生交流，適時板書：雪地捕鳥夏日拾貝看瓜刺猹潮汛看魚閏土向“我”講述自己的海邊生活，你們能想象出他說話時的語氣、神態(tài)嗎？請你試著用成語描述一下。（眉飛色舞等）用你們所說的那種感受讀這幾段話，相信會讀得更好。練好之后讀給同桌聽，請同桌評一評。三、互助交流（一）【組內(nèi)釋疑】（學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。）（二）【組間互助】（幫助別人成功，你才會成功。）四、精講點撥（突出重點，突破難點。）那閏土的心中僅僅只有這四件稀奇事嗎？（學(xué)生肯定會回答：不，他還有無窮無盡的稀奇事??）出示句子：“啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的?！贝蠹蚁胂笠幌拢菬o窮無盡的稀奇事還會有哪些呢？（比如說：池塘捕魚、捉泥鰍??）是啊，閏土的心里有著無窮無盡的新鮮事，是說也不完的。他就是這樣一個機(jī)智勇敢、聰明能干、見多識廣的農(nóng)村少年。你用什么樣的感情讀好這句話？（重點指導(dǎo)“啊”的讀法）為什么“我”會有如此復(fù)雜的感情？閏土在（海邊）時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空，不知道（海邊有如許的貝殼）閏土在（雪地捕鳥）時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空，不知道（大雪天是可以捕鳥的，而且可以捕到這么多的鳥）西，不知道西瓜有這樣危險的經(jīng)歷）。五、總結(jié)歸納（總結(jié)規(guī)律，掌握方法，形成體系。）小結(jié)：雖然他們才相聚了一個月，卻建立了深厚、真摯的友誼。三十年來，一直都沒把閏土“看瓜刺猹”的情景忘卻，一想起閏土，腦海里馬上就出現(xiàn)了這個美麗又神奇的畫面（出示“看瓜刺猹”圖）讓我們再一次充滿感情地讀一讀課文的第一段話。六、學(xué)效測評（我努力，我進(jìn)步，我成功，我快樂。）同音字l237。ng（）俐（）巧（）件（）瓏（）鐺（）園（）厲()毛（）形年（）（）聽W232。i因（）姓()座（）（）來（）道（）生上（）（）食稱（）（）藍(lán)（）懼刺（）（）問（）口在“()”里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的貝殼()地刺去盼望()()的經(jīng)歷()地逃走支起()()的圓月()地離去撒下()()的西瓜()地覺得知道()解釋句子中劃線的詞語的意思⑴我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是()現(xiàn)在也沒有知道()──只是無端（）地覺得狀（）如小狗而很兇猛。⑵我素()不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許()五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前()單()知道它在水果店里出賣罷了。十一、填空.⑴下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）下秕谷，()鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將在()棒上的繩子只一()，那鳥雀就()在竹匾下了。(掃 支 撒 看 縛 拉 罩)⑵本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《》。從閏土給“我”講（）、（）、（）、（）等幾件事，可以看出閏土是一個（）、（）、（）的少年，表達(dá)了“我”對少年閏土的（），表現(xiàn)了“我”與閏土之間（）的友情。（3）（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（）的（）的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，（），手捏一柄鋼叉，向一匹猹（）地刺去，那猹卻將身一（），反從他的（）了。七、學(xué)習(xí)小結(jié)（看看自己有哪些收獲）第三篇：少年閏土少年閏土習(xí)題精選一、看拼音寫詞語。b236。 lǜ yǔn xǔ fǎng f zh226。ng zh238。ng（）（）（）（）ch249。 sheng c236。 w226。i ku224。 xi224。 ch f225。ng（）（）（）（）二、多音字組詞。_____（）_____（）空_____（）正_____（）_____（）_____（）行_____（）佛_____（）三、辨字組詞。縛（）租（）拜（）捏（）傅（）祖（）湃（）扭（）廚（）稻（）胯（）挎（）櫥（）滔（）跨（）垮（）四、按課文內(nèi)容填空。（）的天空中掛著（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（個十一二歲的少年，（），（），向一匹猹（）刺去。五、縮寫下面的句子。，反從他的胯下逃走了。答案依次如下：一、碧綠 允許 仿佛 鄭重 畜生 刺猬 胯下 廚房二、kōng 空氣 zh226。ng 正確 h225。ng 行列 f239。 佛像k238。ng 空閑 zhēng 正月 x237。ng 行動 f 仿佛三、束縛 租房 拜年 捏拿 廚房 水稻 胯下 挎包）西瓜。其間有一師傅 祖國 澎湃 扭打 櫥柜 滔滔 跨步 垮臺四、深藍(lán) 一輪金黃 一望無際的碧綠的 項帶銀圈 手捏一柄鋼叉 盡力地五、。我的伯父魯迅先生習(xí)題精選一、標(biāo)出加下劃線的字的讀音。追悼（）吊唁（）呻吟（）逝去（）咳嗽（）吞棗（）鑷子（）女傭（）殯儀館（）二、辨字組詞。飽（）嗽（）枯（）抱（）喇（）估（）搞（）挽（）槐（）稿（）逸（）愧（）三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。：________ 反義詞：________：________ 反義詞：________：________ 反義詞：________：________ 反義詞：________四、根據(jù)意思寫詞語。，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。（），明白道理了。（）。（），比喻弄錯了對象或弄錯了事實。（）。（）、神色和藹安詳。（）五、按要求寫句子。，花圈堆滿了屋子。擴(kuò)句：_______________挽聯(lián)掛滿了墻壁，______________花圈堆滿了屋子。縮句：_________________________________________________。改為“被”字句：________________________________________。例：伯父的回答我現(xiàn)在記不清了。改為：我現(xiàn)在記不清伯父的回答了。（1）周先生寫的東西我看不清楚。________________________________________________________（2）自己的病情他一點兒也不在乎。________________________________________________________參考答案依次如下：一、d224。o y224。n
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