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正文內(nèi)容

“環(huán)保從我做起”主題班會設計(編輯修改稿)

2024-10-08 19:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;甲:栽下春光,栽下鳥語,栽下美好,乙:栽下明天,栽下幸福,栽下歡樂……甲:我們把樹苗植進荒山禿嶺,乙:我們把春天植進瀚海大漠,甲:我們把綠蔭植進百姓心頭,乙:我們把富裕植進家家院落。甲:再不許扣扳機的指頭驚散春天的鳥語,再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波;乙:再不許滾滾的風沙奪走我們美好的家園,再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。甲:母親河,我們營造植被為了你的秀美,母親河,我們鋪設新綠為了你的清澈;乙:母親河,我們創(chuàng)造春色為了你的抒情,母親河,我們獻上綠葉為了你的磅礴。甲:母親河,我們看見你匆匆的腳步,乙:母親河,我們聽見你淙淙流響的歡歌……甲:我們植樹,把青春植進樹的年輪,我們植樹,把生命植進樹的綠葉;乙:我們植樹,把追求植進樹的枝杈,我們植樹,把理想植進樹的脈搏。甲:我們對每一個細胞輕輕地說:快點兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果,乙:獻給我們的母親河呀,獻給我們的祖國!乙:是啊,保護環(huán)境對于人類來說太重要了。甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。乙:同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責和義務。乙:環(huán)境是關系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎,保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命。甲:時代的發(fā)展,科學的進步,世人的環(huán)保意識日趨加強。愛護環(huán)境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護,功在當代、利在千秋”甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。甲:無論你走到天涯海角,乙:無論你穿過千山萬水,甲:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。乙:最后,我衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環(huán)保連著你我他。讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護好我們身邊的一草一木。努力學習科學知識,主動增強環(huán)保意識,倡導文明行為,愛護環(huán)境衛(wèi)生,愛護動植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米??改變不良生活習慣,做環(huán)境友好型社會的小主人。第三篇:綠色環(huán)保 從我做起 主題班會綠色環(huán)保從我做起主題班會活動班級:三(2)班教師:鄧江琴一、活動目的通過這次活動,引導學生關心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。二、活動準備:1、多種途徑查閱環(huán)境污染的圖片資料及收集環(huán)保小知識;創(chuàng)編環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫,學生關于環(huán)保主題的小品片段準備等。制作多媒體課件。三、活動時間: 2010年12月四、活動形式:提問、討論、匯報、創(chuàng)編、繪畫、演唱、表演、游戲等五、活動過程:(一)宣布主題班會開始甲:地球媽媽,我們共同的家,讓我們愛你到地久天長!乙:地球媽媽,我們唯一的家,讓我們盡情沐浴你的陽光!在你溫暖的懷抱里茁壯成長!甲:但是,隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球正在受到嚴重的污染。為了共建我們的和諧家園我們宣布合:《綠色環(huán)保 從我做起》主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ└惺苌钪械沫h(huán)境問題 活動一學生表演:攀摘花朵 學生覃靖玲:(嘴里哼著池塘里水滿了....出場,驚訝的發(fā)現(xiàn)了路邊的花),“哇,多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸,看看手表)“時間不早了,先回家吧,明天再來欣賞。” 學生鐘文莉:(不高興的嘮叨)“都怪爸爸不叫我,害我遲到,被老師罰掃教室,咿!這花太鮮艷了”(東張西望),高興的念到:反正沒人看見,采幾束放在我的書桌上多好呀。趕緊偷偷摘下花朵放進書包回家了。主持人:同學們,看了剛才的場景你們有什么想說的呢?(學生自由發(fā)言)主持人:小結 活動二學生表演:亂扔垃圾(一個可回收垃圾的垃圾桶,一個不可回收垃圾的垃圾桶)甲同學:(
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