教科版科學六上找拱形課件3-資料下載頁

【總結】這些建筑有什么共同特點？你還知道哪些拱形建筑？這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎？我們可以怎么來研究？觀察剖開的乒乓球殼，看看、捏一捏，她的厚薄、軟硬怎樣？試一試，三個這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力？用手使勁捏、壓一個完整的乒乓球，容易壓癟嗎？

2024-11-30 00:43

教科版科學六上做框架課件3-資料下載頁

【總結】簡答題請解釋球形物體承受壓力時的特點。做框架答：A、球形可以看成是拱形的組合，B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點，C、又沒有了拱受壓時向外推的力，D、圓形的任何一個地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅固填空：1、像鐵塔這樣骨架式的構造叫做，它的優(yōu)點是

2024-11-30 00:59

教科版科學六上建高塔課件3-資料下載頁

【總結】科教版小學科學六年級上冊四川大學附屬實驗小學陳耀華巴黎埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔簡介建設地點：法國巴黎戰(zhàn)神廣場開工時間：1887年1月27日竣工時間：1889年3月31日占地面積：1萬平方米

2024-11-30 00:44

教科版科學六上抵抗彎曲課件1-資料下載頁

【總結】《抵抗彎曲》全長３６公里通航孔橋海中平臺非通航孔橋這橋怎么了？這座橋（橫梁）為什么會跨（斷）？垮塌前橋梁有什么變化？橋梁的抗彎能力與哪些因素有關系呢？?你認為：????研究一：紙的寬度與抵抗彎曲能力1、實驗中應該控制哪些條件不變？

2024-11-30 03:07

教科版科學六上抵抗彎曲課件12-資料下載頁

【總結】教科版小學科學六年級上冊紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進行比較？我們就用紙來做這個實驗。一張平展的紙橫梁能承重幾個這樣的墊圈呢？預測一下.操作提示：1、實驗前，小組成員先商量確

2024-11-30 00:38

教科版科學六上抵抗彎曲課件5-資料下載頁

【總結】525048464442403836343230282624222018161412108642紙的厚度與抗彎曲能力關系圖墊圈（個）012

2024-11-30 02:05

教科版科學六上抵抗彎曲課件11-資料下載頁

【總結】《抵抗彎曲》全長３６公里通航孔橋海中平臺非通航孔橋像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它：橫梁?很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料（柱子）和橫放

2024-11-15 03:30

教科版科學六上抵抗彎曲課件9-資料下載頁

【總結】你有什么感受？有什么想法呢？學習目標?知道房屋和橋梁結構中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強抗彎曲能力。?了解在實驗的過程中，要識別和控制變量，學會記錄和分析數(shù)據并得出合理結論。?能用簡單的實驗說明橫梁為什么都是立著安裝的。

2024-11-30 00:38

教科版科學六上抵抗彎曲課件之一-資料下載頁

【總結】橫梁的抗彎曲能力柱子橫梁橫梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關呢？橫梁的寬度與抗彎曲能力的關系紙橫梁的寬度與抗彎曲能力的測試1倍寬2倍寬4倍寬第一組第二組第三組第四組第五組第六組平均實測抗彎曲能力大小（硬幣的個數(shù)）紙的寬度(以最窄的為標準)紙橫梁的厚

2024-11-30 03:07

教科版科學六上抵抗彎曲課件8-資料下載頁

【總結】抵抗彎曲橫梁橫梁橫梁哪里是梁梁梁哪里是梁梁梁梁梁柱柱柱柱柱橋的柱和梁在哪里溫馨提示：

2024-11-30 00:38

教科版科學六上抵抗彎曲課件2-資料下載頁

【總結】彎曲抵抗教科版六年級科學上冊高樓鎮(zhèn)中心小學林海青房屋依靠柱子和橫梁支撐著橋梁也是依靠柱子和橫梁支撐著?、長短外,橫梁抗彎曲能力還與哪些因素相關??紙的寬窄厚薄與抗彎曲的能力的關系。實驗一紙梁的寬窄與抗彎曲能力2cm螺絲帽的個數(shù)代表抗彎曲的能力

2024-11-30 02:05

教科版科學六上橋的形狀與結構-資料下載頁

【總結】茅以升先生青年時期的照片橋梁是一種自古有之,最普通而最特殊的建筑物!拱形結構條形結構框架結構鋼索結構一二三四在很早以前人們從纏繞在大樹間的藤蔓得到啟示,用藤蔓做成了吊橋.后來用鐵鏈代替藤蔓建造出了鐵索橋,后得益于科技的發(fā)展,用鋼絲編成的纜繩建造出了跨度達千米以上的鋼

2024-11-12 17:48

教科版科學六上滑輪組課件3-資料下載頁

【總結】在建筑工地上，總少不了高大的起重機。觀察起重機的工作，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。?滑輪組會有什么樣的作用？?用這個滑輪組來提升不同的重物。觀察用力的方向，測量用力的大小。?與直接提升物體的用力方向、用力大小比較，我們有什么發(fā)現(xiàn)？定滑輪動滑輪根據實驗完成下表

2024-11-30 00:37

教科版科學六上使用工具課件3-資料下載頁

【總結】這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？常見的工具這些工具我們見過嗎？各種各樣的工具如何正確使用合適工具幫助我們呢？，可以使我們做事情更加省力、方便。，同樣不同的工具也有不同的科學道理。科學概念：機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫簡單機械。

2024-11-30 02:06

教科版科學六上拱形的力量課件3-資料下載頁

【總結】第二單元第三課拱形的力量教科版科學課六年級上冊這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？?拱形：拱形的頂部叫拱頂，拱形的這兩端，是拱足。為什么這么多的建筑物都是帶有拱形的呢？因為拱形具有很強的抗彎曲能力，可以承受很大的壓力。?拱形

2024-11-15 01:21

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