【文章內容簡介】 水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會，讓他們找到學習語言的靈感，為以后學習語言打下更好的基礎 。一：活動目的進一步提高學生學英語的興趣，口語表達能力，開辟英語學習的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現(xiàn)自我。促進文化間的交流，擺脫原有的教學模式，領略另一面風光，學習一種新思想、新文化。不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運用。加固口語表達能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，加強同學們之間的交流和友誼。二：活動時間xx、9—xx、1三：活動策劃主辦單位安徽工商職業(yè)學院（小湖）四：基本設想體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮教師的引導作用 活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求，同時以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。每次活動的主題由學生商定，活動內容貼近學生實際和生活?；顒右杂螒颉υ挼刃问介_展，突出語言的功能性。五：活動介紹主題多樣，每周更新，例如：“e just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 活動對象各班級同學均可積極參與，以國貿系學生為主，同時熱烈歡迎其他的英語愛好者?；顒娱_展形式以戶外形式開展，例如：辯論、晚會、比賽六：活動流程前期準備： 準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題?；顒诱介_始之前先一段與該主題相關的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負責人員負責統(tǒng)計觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時反饋主持人以便活動正常進行?；顒诱介_始。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進入節(jié)目表演?；顒迎h(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進行,中場進行互動游戲。結束后主持人致結束詞，現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。后期準備：成員負責場地收拾，做好清潔工作，當日做好總結，下周總結，記錄并分享學習經驗。七、活動的人事安排負責人：角長xxx、副角長xxx、部長xxx（輪流值班）八、活動組織（注意事項）通過學習部成員和各班負責人將參與英語角活動 的同學組織起來，并能很好的維持會場秩序?，F(xiàn)場準備音響、話筒等相關器材，且能保證其在活動中的適用性。設置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動九、活動經費活動費用向學校申報，考慮到學生的經濟狀況，新生入角時，不用交活費用。十、補充說明各位教師：本學期我系將開展系列的英語角活動，為了帶動學生較好的參與，營造良好的學英語的氛圍，為學生的第二課堂建設服務，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。本活動兩周一次，每雙周下午6:007:00在小湖邊進行。敬請各位老師根據下列排表安排按時參加英語角活動，指導學生練習英語口語。在去之前，請各位老師根據話題適當的準備一下。謝謝合作！英語角活動策劃書5:英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學練習口語的積極性，為同學們學習英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學的參與。總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學習英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學習英語、測試英語的機會。目前我們已經與山東大學、濟南大學、山東經濟學院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學年我們準備與兄弟學校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學習。二. 活動背景：眾所周知，英語在我們生活中的應用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習口語，又可以練習聽力，增強記憶力。為滿足更多人學習英語的渴望，掀起英語學習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學風”大型英語角活動。三. 活動目的：幫助同學們提高學習英語及其口語成績，激發(fā)更多人學習英語的熱情，在校園為同學們創(chuàng)造濃郁的學習英語的氛圍。：英語角活動為同學們提供了一個能和老師交流英語，學習英語、鍛煉口語的舞臺，同學們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導同學們的發(fā)音，無論是講師還是同學們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學，讓很多同學也都加入到此次活動中。：20xx年9月28日—20xx年12月14日每周二19：00—21：00：外文111：全體學生（以會員為主）：助理：負責監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況宣傳部：負責橫幅的39。掛拆與申請，照相外聯(lián)部：負責對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦：1. 宣傳：根據英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天?；顒赢斕?，海報擺放至映雪長廊。2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦3. 物品準備：制作條幅準備桌椅4. 申請周二晚上用文藝廳十. 活動流程：,交流的內容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學習英語的方法等),唱英語歌曲十一. 活動注意事項：英協(xié)各部負責人及干事必須確保會員的出勤情況各部可根據具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽各小組負責人每兩周交一篇英語角活動總結，由部長匯總，進行反饋主辦：山東建筑大學校團委 外國語學院團總支承辦：山東建筑大學校英語協(xié)英語角活動策劃書6一、活動目的：為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的`同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，xxx大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。我們將以最新穎、大的陣容。最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。二、活動口號：Practice makes perfect三、活動主題：1)Talk about your favorite food2)Talk About Environmental Protection四、活動對象：xxxx學子五、活動時間：第xx周周四(xx月xx日)晚9：00六、活動地點：英語廣場(老二教門口)七、組織方式：發(fā)揮外教引導作用，然后進入自由交流。八、活動流程：(1)9：00——9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。(2)9：30——10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。(3)10：00——自由交流環(huán)節(jié)。九、活動相關事宜：(一)宣傳階段1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。2)采用BBS，電子海報宣傳。3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(10月20日——10月21日)5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關裝飾(美宣)桌椅擺放：(待定)設備(音響，話筒和電腦調試，照相)——(科協(xié))活動現(xiàn)場秩序：(學習部干事)收拾場地：(學習部干事)(三)邀請的外教或老師：(待定)(四)經費預算(待定)英語角活動策劃書7一、活動主題：colourful hometown二、活動目的：進一步提升學校同學的綜合素質，提高同學學習英語的興趣，增強同學英語口語的表達能力，開辟英語學習的好途徑；使同學們通過交談認識祖國不同的風土人情，增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感；營造健康向上、積極進取的`學習氛圍，切實提高同學英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平三、活動對象、時間和地點活動對象：待定活動時間：待定活動地點：待定四、活動流程（見附表）五、人員安排及場地布置：二十五名英語優(yōu)秀的同學分成五組，分別負責第二階段五個討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料兩名英語優(yōu)秀的同學協(xié)助外教負責外教組兩名口才好的同學負責對外教的邀請和接待工作十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區(qū)域，每個區(qū)域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，主持人兩名四名同學負責維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況其余同學負責宣傳本次活動，在學校、公寓布置宣傳材料六、經費預算游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經費一百元場地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經費五十元共計150元英語角活動策劃書8英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。主辦單位：史地與旅游系學習部，商學院學習部承辦單位：校學習部活動口號：dont be shy !just try!活動時間：周三7：308：30(AE教學樓之間)活動對象：全校學生前期準備工作：商學院：辦5張海報史地：借音響外語系：主持人學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞。準備卡紙，將其放在氣球里，其中6 8張 寫英語字母活動具體流程：7：30活動正式開始第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學院：《 》史地與旅游系：《 》第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]同學根據對方比的動作猜單詞活動介紹：此項活 動分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內猜出5張 卡片中的39。2 張的單詞，便可獲勝第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想如何安排自己大學生活(3)每組任選一個話題自由交流，時間為510分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有68張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。第五環(huán)節(jié)：以歌曲結束《yesterday once more》英語角活動策劃書9一、成立“英語角”活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同