【總結(jié)】《晏子春秋》晏子使楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、積累文言詞匯,掌握重點(diǎn)詞句。3、分析晏子的性格。4、學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。對(duì)照下面三幅圖畫講一下故事梗概:橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也(
2024-12-07 23:23
【總結(jié)】使:出使。晏子晏嬰(公元前578年-公元前500年),字仲,謚平,習(xí)慣上多稱平仲,又稱晏子,夷維人(今山東萊州)。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏嬰是齊國(guó)上大夫晏弱之子。以生活節(jié)儉,謙恭下士著稱。據(jù)說晏嬰身材不高,其貌不揚(yáng)。晏子敝國(guó)侮辱瞅
2024-12-11 11:18
【總結(jié)】恩師是人不可缺少的機(jī)遇?!玖w林師恩難忘王梓坤?王梓坤,1952年畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系,1958年蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系研究生畢業(yè),獲副博士學(xué)位,1988年獲澳大利亞麥克里大學(xué)名譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位。他曾任南開大學(xué)教授,北京師范大學(xué)校長(zhǎng),汕頭大學(xué)數(shù)學(xué)所所長(zhǎng),現(xiàn)任北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】導(dǎo)入課文閱讀感悟?qū)W習(xí)目標(biāo)自學(xué)生字知識(shí)拓展人教版五年級(jí)下冊(cè)第一PPT模板網(wǎng)PPT模板下載::節(jié)日PPT模板::PPT背景圖片::優(yōu)秀PPT下載::Word教程::資料下載::范文下載::教案下載:《晏子春秋》導(dǎo)入課文
2025-05-12 03:36
【總結(jié)】 晏子使楚 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)生字新詞。 3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2024-10-06 19:15
【總結(jié)】十、晏子使楚《晏子春秋》教學(xué)重點(diǎn):1、晏子政治家、外交家的風(fēng)度和機(jī)智善辯的才能。2、鮮明的人物形象,個(gè)性化的語言。3、文言文詞語方面的一些特點(diǎn)。作者簡(jiǎn)介:本文選自《晏子春秋》,具體作者不祥?!蛾套哟呵铩肥怯涊d春秋時(shí)期齊國(guó)晏嬰言行此時(shí)軼是的著作,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期時(shí)人收集有關(guān)晏子的言行編輯而成的。
2024-12-12 22:11
【總結(jié)】一、知識(shí)回顧:請(qǐng)同學(xué)講述你所知道的有關(guān)晏子的故事一、知識(shí)回顧:請(qǐng)同學(xué)講述你所知道的有關(guān)晏子的故事晏子出使楚國(guó),楚王三次侮辱晏子,讓晏子鉆夠洞,譏笑齊國(guó)無人才和齊人善盜,晏子三次成功反駁。二、了解背景:《晏子春秋》是后人搜集齊國(guó)大夫晏嬰的言行編撰而成。晏子,名嬰,字平仲,春秋后期著名的政治家、外交家。晏子何時(shí)
【總結(jié)】18晏子使楚快速閱讀課文,整體把握內(nèi)容1.填空:齊國(guó)派大夫晏嬰出使楚國(guó),楚王為了顯示自己的威風(fēng),__次想____晏子,但是,由于晏子的________,楚王反而碰了一鼻子灰,最后,楚王不得不______晏子與齊國(guó)了.2.在“從這以后,楚王不敢不尊重晏子了”這句話中,“這”怎么理解?3
【總結(jié)】《晏子春秋》這是一份同年級(jí)同學(xué)的作業(yè),你能幫他批改一下嗎?1、解釋下列劃線的字:(1)王曰,何坐:坐下(2)吏二縛一人詣王:稟報(bào)(3)圣人非所與熙也:玩笑(4)寡人反取病焉:疾病2、用現(xiàn)代漢語
2024-12-13 12:06
【總結(jié)】從這以后,楚王()。在這之前,楚王()。出使時(shí),晏子()。三個(gè)故事宴會(huì)上剛到城門拜見楚王這個(gè)是狗洞,不是城門,只有訪問“狗國(guó)”,才從狗洞鉆進(jìn)去,所以楚國(guó)是(),結(jié)果()。我是最下等人,訪問楚國(guó)。所以楚國(guó)是(),
【總結(jié)】晏子使楚揚(yáng)州市文津中學(xué)周弘教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到晏子出使楚國(guó)時(shí)所表現(xiàn)出來的愛國(guó)情懷,使學(xué)生受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣.2了解文言詞句方面的一些特點(diǎn),識(shí)記一些重要的文言詞語.3感悟人物形象的特點(diǎn).晏
2024-12-13 17:41
【總結(jié)】《晏子使楚》學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能流利地朗讀課文,能對(duì)照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞。3、學(xué)習(xí)晏子機(jī)智勇敢,不辱使命,維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的精神。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]1、重點(diǎn):掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞。2、難點(diǎn):語言藝術(shù)特點(diǎn)。[學(xué)習(xí)時(shí)間]兩課時(shí)[學(xué)習(xí)過程]
2024-12-05 09:33
【總結(jié)】《晏子使楚》說課稿一、說教材(一)教材簡(jiǎn)析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊(cè)第四單元最后一篇課文。本單元的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生在閱讀時(shí)要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子,先想字面上的意思,再聯(lián)系上下文理解含著的意思?!蛾套邮钩肥且黄?dú)v史故事,雖然離我們年代已有2500多年的歷史,但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。本文主要寫了春秋時(shí)期
2024-12-04 20:01
【總結(jié)】岑參:唐代詩人,是唐代著名的邊塞詩人。其詩歌富有浪漫主義的特色,氣勢(shì)雄偉,想象豐富,色彩瑰麗,熱情奔放,尤其擅長(zhǎng)七言歌行。岑參出身于官僚家庭,曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相。父親也兩任州刺史。但父親早死,家道衰落。他自幼從兄受書,遍讀經(jīng)史。二十歲至長(zhǎng)安,獻(xiàn)書求仕。以后曾北游河朔。三十歲舉進(jìn)士,授兵曹參軍。
2024-12-08 04:38
2024-11-17 02:17