20xx年大學生暑期社會實踐報告總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-08 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們最受感動的。我們大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動來到這里，是想運用我們所學的知識，為當?shù)氐陌傩兆鲂嶋H的事情。雖然這當中有艱辛和委屈，我們?nèi)阅茏尷щy之花開得更加絢爛。通過宣傳，我學到了與人溝通和交流的技巧。在活動進行的第二天，我們對本次活動的整體框架進行了一次大型的宣傳。在大街的一個十字路口掛上我們的隊旗，宣傳也正式拉開了序幕，面對來來往往的行人，我們首先要有勇氣走上前去對他們講述我們的活動，當然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和當?shù)氐霓r(nóng)民溝通的過程中，我們要講求我們說話的方式和語氣以及對待他人的態(tài)度。溝通成功與否的關(guān)鍵在于你是否懂得尊重他人和有禮貌。通過做調(diào)查問卷，我學到了分工與協(xié)作的重要以及對待每一件事情契而不舍的態(tài)度。在我們做調(diào)查問卷的時候，即使遇到一些不理解我們的百姓，我們也仍不放棄。雖然一天下來，每一個人都很辛苦，但是通過我們的共同努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，也從中學到了許多東西。通過與同學進行交流，我學到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學向上的精神。奧運的到來，是我們整個中華民族的驕傲，當然農(nóng)村的孩子們也不例外，相反他們更加的關(guān)注奧運，奧運給予了他們奮發(fā)的力量。他們那一張張純樸的笑臉我相信任何一個人見到后都難以忘記，也許這真的應了那一句話“人窮志不窮”。農(nóng)村的教育雖然比不上城市，但是他們把城市孩子用來玩的時間也用來學習，所以這也是為什么許多農(nóng)村孩子比城市孩子學得更好的原因。他們用行動教會了我要想趕得上別人甚至超過別人，就要付出比別人更多的汗水。每天的共同努力，讓我體會到了一個團隊的重要性；每晚的加班加點，讓我品味到了勞動的辛苦與收獲的喜悅；每天的早起，讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個美好的明天。因為我的付出，我收獲到了很多，也感受到了成功的喜悅。在這活動的幾天當中，我們一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮斗，我們同歡樂。因為這次實踐活動，我們更加團結(jié)，也懂得了集體的力量永遠比個人的力量大。作為一個集體，我們就應該齊心協(xié)力，把要做的事認認真真的做好，把要完成的任務一絲不茍的完成。做一次活動，既要有能領(lǐng)導大家的同學，為整個活動出謀劃策的同學，也要有心細懂得照顧人的同學，以及擅長寫作、擅長攝像和計算機的同學，我覺得我們的“歡豫微塵”小分隊在團隊的組隊方面很好的掌握了這個要求，把我們每一個人的特長都發(fā)揮得很好。如果說我沒有見過社會的本質(zhì)，那么這次實踐活動給了我一個認識的平臺。如果說我還是一個一無所長的學生，那么這次實踐活動給了我一次磨練自己的機會。如果說我還是認為每一個人都享受著幸福的話，那么這次實踐活動給了我一次心靈的感悟，讓我看清了世界的本質(zhì)。感謝這次的實踐活動，它讓我成長，它讓我成熟，它讓我懂得播種愛。第四篇：暑期大學生社會實踐活動報告總結(jié)2011年暑期大學生社會實踐活動報告總結(jié)大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路，是推進大學生素質(zhì)全方面拓展的重要舉措。在暑假中，就近原則我在家鄉(xiāng)參加了一個由衛(wèi)生單位各個大學生志愿者組成“三下鄉(xiāng)”團隊，跟隨各個志愿者進行了自己成長歷程中首個大學生暑期社會實踐。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我認為我們的這次社會實踐活動主題明顯，內(nèi)容豐富，方式多樣，成效明顯，很多人在為民眾服務的活動之中，不只進修，宣揚和理論了“三個代表”重要思想，并以無私的精神加強了同群眾的緊密聯(lián)系，而且在理論活動中拓展了自身的分析素質(zhì)，增了學問，磨練了自己的意志，長了才干。實踐，就是要把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀的實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學知識不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐活動，學到很多在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。我學會了從實踐中學習，從學習中實踐。以下便是自己社會實踐的基本過程及自己在實踐過程中所感：一、基本過程：，大力落實“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀為了更好發(fā)揚大學生進修、宣傳“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等黨的正確思想，也根據(jù)自己本身思想政治教育專業(yè)的特點，我跟其他一些志愿者組了一個小組，采取活潑的方式，向家鄉(xiāng)人民群眾宣講了“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，及黨的各項方針政策，并且在幾個鄉(xiāng)村開展了宣講《地方一號文件》精神、“三農(nóng)”問題的成績和發(fā)展等方面的講座，幫助村民們進一步了解并實行黨的各項方針政策。，重溫紅色典范今年是建黨九十周年，我們通過走訪老黨員，發(fā)放問卷調(diào)查等方式，進一步了解了建黨九十周年以來特別是改革開放以后新中國建設(shè)的光輝歷程，正確認識了國情民情，加深了對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的學習。，展開衛(wèi)生知識宣傳
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