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正文內(nèi)容

20xx年全員培訓(xùn)科組學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-08 19:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 八、在新課程理念下駕馭課堂的能力和水平有了很大的發(fā)展,新理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)方式,有意識(shí)的滲透到每一堂課,努力做好學(xué)生的引路人,課改的踐行者??傊ㄟ^(guò)這次的學(xué)習(xí),我除了對(duì)新課標(biāo)的熟悉之外,更重要的是體會(huì)了新課程理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)要求強(qiáng)化重視學(xué)生的獨(dú)立探究能力,學(xué)習(xí)合作能力,創(chuàng)新意識(shí),以及要具備良好的心理素質(zhì)能力,這就要求在教學(xué)中不斷去摸索和創(chuàng)新。今后的教學(xué)中,我要堅(jiān)定新課程的理念,堅(jiān)持實(shí)施新課標(biāo),確立“以人為本”的思想,認(rèn)真上好每一節(jié)課,使得我的每一個(gè)學(xué)生在每一節(jié)課都能有所收獲。全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)220xx年5月21日開(kāi)始,我參加了20xx年肇慶市義務(wù)教育階段教師專業(yè)學(xué)科全員培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),通過(guò)十多天培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)教法也有了全新的認(rèn)識(shí)。下面是我對(duì)本次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)。一、通過(guò)培訓(xùn),讓我重點(diǎn)掌握了如何進(jìn)行識(shí)字和閱讀教學(xué)。識(shí)字課的重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字。教學(xué)中以讀為主,盡量少講。注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力,培養(yǎng)了解句子的能力。閱讀教學(xué)要注意朗讀指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、質(zhì)疑問(wèn)題。課上留出充分的讀書(shū)時(shí)間,并要尊重學(xué)生的獨(dú)特性。二、此次培訓(xùn)與以往的教師培訓(xùn)不同,不單單在理論上有依據(jù)、在實(shí)踐中有實(shí)例,而且又能從實(shí)踐中回到理論,找到焦點(diǎn),指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)行操作。對(duì)我在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己,完善自我有著深刻的意義。三、看課件,使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn),需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。從這次的培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些前輩們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),明白了一些道理,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。四、作為教師,我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí),平時(shí)要勤讀書(shū)、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己,提高自己。五、作為教師,我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。通過(guò)自己不懈的努力,用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在教育事業(yè)中做出成績(jī)。第四篇:全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。我深感榮幸自己能夠參加這次培訓(xùn),本次培訓(xùn),我得以聆聽(tīng)各位專家、學(xué)者的講座,傾聽(tīng)他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解,感悟他們的教學(xué)思想方法等,這次培訓(xùn)不但全面,而且細(xì)致,有專家對(duì)教材的精彩解讀和分析,還有耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之談,很是透徹。我收獲很多,我很快樂(lè)。在培訓(xùn)中,能夠得以聆聽(tīng)各位專家的講座,傾聽(tīng)對(duì)教學(xué)的理解,我對(duì)課堂教學(xué)有了許多新的理解和認(rèn)識(shí),這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解,疏理了我在做教學(xué)設(shè)計(jì)和寫(xiě)教學(xué)論文時(shí)的一些不清晰的思路,讓我對(duì)做一個(gè)富有人格魅力的教師充滿了自信,解開(kāi)了我在教學(xué)中的存在的迷惑,為自己是一名小學(xué)英語(yǔ)教師而感動(dòng)自豪,堅(jiān)定了我做一名優(yōu)秀的教師的夢(mèng)想,為培養(yǎng)我們教師的專業(yè)能力指明了方向,并學(xué)會(huì)了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,改變自己的心態(tài),用陽(yáng)光燦爛的心態(tài)面對(duì)工作和生活?,F(xiàn)在將我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)作如下總結(jié):一、樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合自身的實(shí)際情況,我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的教師,而不再是“教書(shū)匠”。教師要想從“教書(shū)匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)
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