20xx云南大理關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的那些事(編輯修改稿)
2024-10-08 19:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 罰或變相體罰學(xué)生。更多教師招聘信息關(guān)注大理中公教育信息網(wǎng)更多公職類考試信息和資料第三篇：2018云南大理《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之“關(guān)愛學(xué)生”2018云南大理《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之“關(guān)愛學(xué)生”在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版本)中，我們都知道教師的職業(yè)道德一共是包含愛國(guó)守法、關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人以及終身學(xué)習(xí)這六條?！皭邸迸c“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。其中的記憶口訣為“三愛兩人一終身”。那以下內(nèi)容是對(duì)以上教師職業(yè)道德規(guī)范——關(guān)愛學(xué)生的詳細(xì)解讀?！瓣P(guān)愛學(xué)生”規(guī)定：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，品等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！瓣P(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。要求教師有熱愛學(xué)生、誨人不倦的情感和愛心。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育，是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)心的基本行為準(zhǔn)則?？梢苑殖蓭讉€(gè)方面來進(jìn)行理解：一、對(duì)待學(xué)生的人格“尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生?！笨梢岳斫鉃樽鹬貙W(xué)生是一個(gè)完整的人，對(duì)學(xué)生一視同仁，不偏袒。二、對(duì)學(xué)生的權(quán)利方面“保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。”可以理解為維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，在學(xué)生權(quán)益受到危害的時(shí)候要挺身而出，幫助學(xué)生。三、對(duì)學(xué)生日常行為方面“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！笨梢岳斫鉃樽鹬貙W(xué)生，不恐嚇學(xué)生，以及說一些侮辱性的語言來羞辱學(xué)生，禁止對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。而類似一些不合理的罰抄、罰站都是屬于變相體罰。也是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的考點(diǎn)。而針對(duì)考試中常出現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生的考點(diǎn)，一般都是在“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生”。其中對(duì)于“變相體罰”需要進(jìn)行合理的考量。比如：“小學(xué)生未完成作業(yè)，教師令其抄寫生字詞三遍?！边@一案例不屬于變相懲罰。一是因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)本身就是學(xué)生的義務(wù)，而教師也有權(quán)力對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，生字詞抄寫三遍也是屬于在合理范圍內(nèi)。再比如：“小學(xué)生為完成作業(yè)，教師令其抄寫全部課文三遍?！边@一案例內(nèi)容則是變相乘法。因?yàn)檎n文內(nèi)容較長(zhǎng)，三遍是小學(xué)生難以承受的范圍之內(nèi)。更多教師招聘信息關(guān)注大理中公教育信息網(wǎng)更多公職類考試信息和資料第四篇：2018云南楚雄教師招聘面試關(guān)于《教師職業(yè)道德規(guī)范》的那些事2018云南楚雄教師招聘面試關(guān)于《教師職業(yè)道德規(guī)范》的那些事今天分享的是2018云南教師招聘面試關(guān)于《教師職業(yè)道德規(guī)范》的那些事； 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是國(guó)家出臺(tái)的規(guī)范教師教育教學(xué)活動(dòng)和日常言行的綱領(lǐng)性文件。在中小學(xué)教師資格結(jié)構(gòu)化面試中，命題人通常將教師職業(yè)道德規(guī)范融入面試題目的編制中，以間接考查考生對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)與理解。下面云南中公教育將深入詳解《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以幫助考生樹立正確的道德規(guī)范意識(shí)?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。本次將為各位考生介紹前三項(xiàng)內(nèi)容，供大家學(xué)習(xí)。愛國(guó)，即熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。守法，即全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。在中小學(xué)教師資格結(jié)構(gòu)化面試中，對(duì)考生關(guān)于愛國(guó)守法的考查，命題人通常會(huì)圍繞教師的言行舉止來進(jìn)行設(shè)置，如“當(dāng)今社會(huì)上有很多老師去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給學(xué)生有償補(bǔ)課”等?！局泄庾x】愛國(guó)守法是教師職業(yè)的基本要求，而題目當(dāng)中教師有償補(bǔ)課的行為
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