【總結(jié)】計算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800a2-b2(a+b)(a-b)abab=a2-b2=(a+b)(a-b)
2024-12-08 13:29
【總結(jié)】【教學目標】知識與技能目標:1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系。2、會用提公因式法、公式法(直接用公式不超過兩次)進行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。過程與方法目標:通過了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系,從中體事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想。情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)學生接受矛盾的對立統(tǒng)一觀點,獨立思考,勇于探索的精神
2024-11-19 10:42
【總結(jié)】《因式分解》第一課時:提取公因式法分解因式導學案一、學習目標:了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關系;能確定多項式各項的公因式,會用提公因式法將多項式分解因式.:經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因式的類比過程,理解因式分解的概念;經(jīng)歷探索多項式各項公因式的過程,以“化歸”的思想方法,進行因式分解.:培養(yǎng)學生分析、類比以及
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】第六章亞洲考法一亞洲的氣候分布、特征、成因及影響?亞洲氣候類型的分布?亞洲氣候的成因?季風氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響(2022·濟寧模擬)讀圖,完成1~3題。1.造成亞洲氣候復雜多樣的主要原因是()①跨緯度廣②地形復雜多樣③三面臨洋,中西部深居內(nèi)陸④跨經(jīng)度
2025-06-15 18:07
【總結(jié)】因式分解教案【教學目標】知識技能目標:1、理解因式分解的含義,能判斷一個式子的變形是否為因式分解。2、熟練運用提取公因式法分解因式。過程與方法目標:在教學過程中,體會類比思想逐步形成獨立思考,主動探索的習慣。情感與態(tài)度目標:通過現(xiàn)實情景,讓學生認識到數(shù)學的應用價值,并提高學生關注生存環(huán)境的環(huán)保意識。【教學重點與
2024-11-19 08:59
【總結(jié)】第一章第四課時:因式分解?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦(1)提公因式法(2)運用公式法:①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)②完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2(3)二次三項式型:x2+(a+b)x+a
2024-11-10 02:28
【總結(jié)】七年級生物單元檢測題(2020一、選擇題(每題2分,共501、人體皮膚的屏障作用,呼吸道、消化道黏膜能分泌殺菌物質(zhì),這是人體免疫的()A、第一道防線B、第二道防線C、第三道防線D、2、一般情況下,異型血輸血時都會發(fā)生凝集反應。此時異型紅細胞相當于(A、抗原B、病
2024-11-15 19:42
【總結(jié)】因式分解浙教版(2)某沿江風光帶修建了三塊長方形的綠化草坪,它們的寬都為,長分別是,,,那么這些綠化帶的面積之和為多少?8m8m(1)當a=1003,b=1002時,求a2-b2的值。若將寬和長分
2024-11-10 22:54
【總結(jié)】初二生物下冊第六章單元試題一.選擇題:1為了預防近視眼,應該()A.走路看書B.在直射的強光下看書C.不躺臥看書D.
2024-11-16 00:04
【總結(jié)】第六章認識大洲考點一亞洲及歐洲?亞洲的地理位置(1)半球位置:主要位于_____半球、_____半球。(2)緯度位置:地跨寒、溫、熱三帶,是世界上跨緯度最廣的大洲,同時也是世界上最大的大洲。東北亞洲的半球和經(jīng)緯度位置亞洲跨東、西半球,南、北半球;亞洲是跨緯度最廣、東西距離最長的大洲,但不是跨經(jīng)度最廣
2025-06-21 02:23
【總結(jié)】比一比:??????????2222222222199999919994995001994950b米b米a米從前有一位張老漢向地主租了一塊“十字型”土地(尺寸如圖)。為便于種植,他想換一塊相同面積的長方形土地。同學們,你能幫助張老漢算出這塊長方形土地的長和寬嗎?
2024-12-08 13:34
【總結(jié)】《因式分解》考綱要求?,會用提公因式法和公式法因式分解。?。命題角度?1.因式分解的概念?2.提取公因式法因式分解?3.運用公式法因式分解:(1)平方差公式;(2)完全平方公式命題規(guī)律?主要以選擇題、填空題的形式考查因式分解。(一)因式分解定義:把一個多項式化成幾個整式的積
2024-12-09 01:05
【總結(jié)】因式分解【學習目標】1、理解因式分解的概念.2、掌握因式分解與整式乘法的關系.3、會用因式分解與整式乘法的關系解決實際問題.[【學習重點】因式分解的概念及它與整式乘法的關系.【學習難點】會用因式分解與整式乘法的關系解決實際問題.【課前熱身】1、同底數(shù)冪的乘法法則?____________________________
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】數(shù)學:---因式分解(一)同步練習(蘇科版七年級下)【基礎演練】一、填空題1.多項式24ab2-32a2b提出公因式是.2.)2(_______)(63322?????aababba.3.當x=時,+-4x=_________.4.若m、n互為相反數(shù),則5
2024-12-05 09:14
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》七年級下冊6.4因式分解的簡單應用2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應用平方差公式:????bababa????22應用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個多項式化成幾
2024-11-30 00:09