浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案景陽岡(編輯修改稿)
2024-10-07 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 只有一撲、二掀、一剪，三般都抓不著，勁兒就泄了一半?！ ≈笇?dǎo)學生理解：lsquo。般rsquo。是什么意思，大蟲抓人只有哪三般為什么三般都抓不住武松 在學生理解語句意思的基礎(chǔ)上，（適當演示一下，以加深理解。） （2）、武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，按下地去。指導(dǎo)學生理解：就勢是什么意思武松是就著什么勢把大蟲揪住的 五、用自己的話說一說武松是怎樣打死猛虎的?！ ×?、布置作業(yè) 練習有感情地朗讀武松打死猛虎這一部分?！ 〉诙n時 教學內(nèi)容： 說說課文各段大意；分清事情前后果；練習有感情地朗讀課文?！ 〗虒W過程： 一、指名按自然段朗讀課文，每人讀一個自然段 二、指名說說每段的大意 三、練習分清事情的前因后果
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