幼兒園大班優(yōu)秀語言教案游子吟含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）出示圖畫引導幼兒理解古詩的難點：誰言寸草心，報得三春 教師總結(jié)：誰能說孩子那像小草一樣微小的孝心，可報答像春天的陽光般偉大的母親呢 ?。?）讓幼兒再來讀一讀這首詩，要求要有感情的讀，把媽媽對孩子的愛讀出來?！ 〕鍪緢D片，讓幼兒看圖講故事，經(jīng)過教師總結(jié)從而進一步理解古詩寫作背景，詩人的情感以及古詩的內(nèi)容?！ 。?）提出問題：你覺得這首古詩講了一個怎樣的故事呢 （2）教師總結(jié)故事：在一個寧靜的夜晚，人們都睡著了，但是有一位媽媽還在為她的孩子縫補衣服，因為她的孩子明天就要到很遠的地方學習了。媽媽邊縫邊想：兒子這次去學習不知道什么時候才能回來。她一遍又一遍地把衣服縫得結(jié)結(jié)實實。慢慢地，天亮了，媽媽終于把衣服縫制好了。孩子要走了，媽媽親手幫孩子披上衣服，并叮囑孩子要早點回家。兒子也舍不得媽媽，他含著淚說：媽媽，我會早點回家的，您放心吧?！队巫右鳌愤@首詩就是孟郊為了感謝他偉大的媽媽而寫的。 ?。?）提出問題：聽了這個故事你有什么感受你覺得孟郊的媽媽是一個怎樣的媽媽她愛不愛自己的孩子 三、播放
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