幼兒園大班語(yǔ)言教案昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-07 02:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：是誰(shuí)呀﹙蝴蝶﹚教師：有這么多的昆蟲(chóng)報(bào)名參加音樂(lè)會(huì)，我們一起數(shù)一數(shù)共有幾只昆蟲(chóng)來(lái)報(bào)名點(diǎn)數(shù)5，有五只昆蟲(chóng)來(lái)報(bào)名了。 教師：大森林里要求昆蟲(chóng)們用2天的時(shí)間練習(xí)節(jié)目，2天之后在音樂(lè)會(huì)上表演。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，小昆蟲(chóng)們都排練了節(jié)目。兩天過(guò)后，音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了，你們還記得誰(shuí)來(lái)報(bào)過(guò)名 三、師幼互動(dòng)，鞏固認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)名稱(chēng)。 教師：誰(shuí)是第一個(gè)來(lái)報(bào)名的﹙蜜蜂﹚哪只昆蟲(chóng)是最后一個(gè)來(lái)報(bào)名的﹙蝴蝶﹚誰(shuí)是第4個(gè)來(lái)報(bào)名的﹙蜻蜓和螳螂﹚第二個(gè)來(lái)報(bào)名的誰(shuí)﹙螞蟻﹚教師小結(jié)：小朋友的記憶力真好！小昆蟲(chóng)們都精心準(zhǔn)備了節(jié)目來(lái)參加音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了?！ ∷摹⒃谟螒蛑?，了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，進(jìn)行領(lǐng)域間的整合?！ ◎唑褜⒌巧献仙奈枧_(tái)為大家表演節(jié)目，誰(shuí)愿意送蜻蜓登上舞臺(tái)誰(shuí)知道蜻蜓有什么本領(lǐng) 下面小蜜蜂將登上藍(lán)色的舞臺(tái)，誰(shuí)愿意送蜜蜂登上舞臺(tái)蜜蜂每天為什么在花叢中忙碌蜜蜂怎樣采花蜜，誰(shuí)能學(xué)一學(xué) 教師：蜜蜂真勤勞
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