幼兒園中班教案不聽話的小雞含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來救它啊怎么來的學(xué)學(xué)雞媽媽的動作。學(xué)習(xí)詞語：跑、飛快?！ ≌堃幻∨笥寻堰@幅圖完整講給大家聽一聽(完整講述圖一、二) (出示圖三) 小黃雞得救了嗎 雞媽媽是怎樣救小黃雞的(引導(dǎo)幼兒做動作來想象雞媽媽是怎么趕走老貓的，請幼兒表演)看看它的動作誰能把它說出來 老貓?jiān)趺礃恿四亍 ?出示圖四) 雞媽媽對小黃雞說了什么 小黃雞又對媽媽說了什么(引導(dǎo)幼兒觀察圖片中媽媽小黃雞時(shí)，小黃雞是怎么表現(xiàn)的 運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述 誰會把這四幅圖連起來說給小朋友聽幼兒看圖自由講述。 引入新的講述經(jīng)驗(yàn) 圖二：看看哪件事情先發(fā)生的呢老貓、小黃雞、雞媽媽應(yīng)該先說誰再說誰最后說誰用箭頭怎么標(biāo)示呢請12名幼兒講述，其他幼兒仔細(xì)傾聽啟發(fā)幼兒動腦筋、想辦法?！ 〗又磮D一、圖三、圖四，繼續(xù)引用箭頭進(jìn)
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