幼兒園中班教案不聽話的小雞含反思(留存版)
【正文】 通過一張張圖片引起幼兒的興趣，教師作為引導(dǎo)者，通過教師的提問引導(dǎo)幼兒一步一步的進行講述，然后再完整的講述故事。學(xué)習(xí)動詞：跳、撲。 教學(xué)目標： 用適當(dāng)?shù)膭釉~講述小雞遇險和得救的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)新詞：捉、跳、撲、飛快、跑、難為情?！ ≌l會來救它啊怎么來的學(xué)學(xué)雞媽媽的動作?；顒邮峭ㄟ^小黃雞不聽媽媽的話，離開集體自己獨自出去玩遇到了危險，大花貓差點把小黃雞吃掉，最后雞媽媽把大花貓趕跑，救出小黃雞的故事。 小結(jié)。 老貓怎么樣的小黃雞怎么樣一起學(xué)學(xué)做做。 在教師的引導(dǎo)下，通過對圖片觀察，大膽想象，并進行表達，明確事件發(fā)生的順序進行講述。學(xué)習(xí)詞語：跑、飛快。意在教育幼兒不能獨自離開集體，否則會有危險?！ ⊥暾v述?！ ?出示圖二) 圖上發(fā)生了什么事請個別幼兒回答。 知道不能隨便離開集體，保證自己的安全
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