蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——海洋——21世紀(jì)的希望(編輯修改稿)
2025-10-07 02:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)朗讀第一段?！ ∫x出千百年來(lái)人類對(duì)海洋既熱愛(ài)又敬畏的復(fù)雜心情，及面對(duì)它喜怒無(wú)常的無(wú)奈?！ ↓R讀第一段?！ ?．生說(shuō)說(shuō)對(duì)喜怒無(wú)常和望洋興嘆的理解。 四、作業(yè) 1．完成描紅本 2．讀課文：思考習(xí)題2 3．抄寫詞語(yǔ) 第二課時(shí) 教學(xué)要求： 1．正確、流利、有感情朗讀課文?！ ?．借助課文的具體語(yǔ)言文字，了解海洋與人類社會(huì)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。激發(fā)熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)的情感?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解為什么說(shuō)海洋是21世紀(jì)的希望 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)（齊讀課題）。茫茫宇宙中的地球裹著一件水蘭色的紗衣，那是廣袤無(wú)垠的海洋在奔騰不息。千百年來(lái)，人們熱愛(ài)海洋，敬畏海洋，但今天（出示第四自然段） 1．指名讀。 2．你們明白了什么有感情地朗讀?！ ?．你們有什么疑問(wèn)嗎（為什么開(kāi)發(fā)、利用海洋怎樣開(kāi)發(fā)、利用海洋） 5．好，就讓我們從這兩個(gè)問(wèn)題入手來(lái)理解為什么說(shuō)海洋是21世紀(jì)的希望吧?！ 《?、繼續(xù)精讀課文 1．把書打開(kāi)，自由讀5。一。8自然段，找出問(wèn)題的答案，畫出句子，圈出關(guān)鍵詞，再試著有感情地讀一讀。（學(xué)生自學(xué)） 2．交流： ⑴交流為什么 ?。ㄉx能源危機(jī),出示目前能源危機(jī)）可以具體地談?wù)勛约旱睦斫鈫帷 ≈懒诉@些信息，我們心里沉甸甸的，感到（恐慌、擔(dān)憂）有感情地讀這一段。（生讀文） ?。ㄉx食物匱乏，出示由于威脅。）說(shuō)說(shuō)你圈出的詞語(yǔ)： 急劇是什么意思世界人口增長(zhǎng)怎樣急劇呢
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